UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA

FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIAS DE LA

COMUNICACIÓN Y HUMANIDADES
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

“INFORME APLICACION DE OBSERVACION”

CURSO : Técnicas de Entrevistas y Observación

CICLO : IV
DOCENTE : Ps. TORRES GONZALES, Yefer Andrés
ALUMNO : ALVARADO TICAHUANCA, Christopher Nathan

Tacna –Perú
2018
 Curso: Técnicas De Entrevista y Observación.

Escuela Profesional de Psicología

PRESENTACION

El informe que presentamos a continuación es sobre las observaciones realizadas en la

Facultad De Educación, Ciencias De La Comunicación Y Humanidades (FAEDCOH),
con respecto a la ocurrencia en que los alumnos se distraen haciendo otras actividades en
la computadora durante la realización de clase de construcción y validación de
instrumentos psicológicos, ciclo IV turno mañana con el fin de analizar y cuantificar los
niveles de distracción de la Universidad Privada de Tacna en el 2018

La población de estudio fueron los alumnos de la facultad de FAEDCOH de ambos sexos,

se efectuaron entre los días 03 al 21 de septiembre del 2018. Las metodología y técnica
aplicada fue la observación.

En el informe detallamos la parte del marco conceptual, bases teóricas y definiciones que
se deben conocer antes de poder aplicar en el campo la ficha de observación que ayudará
a recoger información, para saber si los alumnos al momento de iniciar las clases tienden
a distraerse durante la realización de clases con actividades diferentes que se debería hacer
en el salón del laboratorio.
 INFORME DE OBSERVACION

1. DATOS GENERALES:

Nombre de ficha de observación : Ocurrencia en que los alumnos se

distraen haciendo otras actividades
en la computadora durante la
realización de clase de construcción
y validación de instrumentos
psicológicos, ciclo iv turno mañana
.
Autor : Christopher Nathan Alvarado
TIcahuanca.

Forma De Administración : Individual

Sexo : Femenino/Masculino

Lugar de observación : Puerta de ingreso N° 02 FAEDCOH

(UPT)
Observado por : Isabel Judith Escobar Vargas
Fechas de observación : 03,07 y 21 de septiembre del 2018
Hora de inicio : 08:20 (03.09.18)
08:15 (07.09.18)
08:25 (21.09.18)
Hora de término : 09:20 (03.09.18)
09:15 (07.09.18)
09:18 (21.09.18)
Tiempo de observación : 1hora
Curso: Técnicas De Entrevista y Observación.

Escuela Profesional de Psicología

2.- MOTIVO DE LA OBSERVACION:

El objetivo de la presente de la observación es identificar, analizar y

cuantificar la ocurrencia en que los alumnos se distraen haciendo otras
actividades en la computadora durante la realización de clase de construcción
y validación de instrumentos psicológicos, ciclo iv turno mañana.

3.- TÉCNICAS PSICOLÓGICAS UTILIZADAS:

a. Observación

4.- DESARROLLO DE LA OBSERVACION:

Definición Conceptual de distracción:

Desviación de la atención por parte de un sujeto cuando éste debe atender a

algo específico.

Definición Operacional de distracción:

La distracción se mediara mediante la ficha de observación de la ocurrencia

de distracción del estudiante cuando realice otras actividades en la
computadora no concernientes a la clase en el salón del laboratorio de la
FAECOH de la UPT.
 Curso: Técnicas De Entrevista y Observación.

Escuela Profesional de Psicología

OCURRENCIA EN QUE LOS ALUMNOS SE DISTRAEN HACIENDO OTRAS

ACTIVIDADES EN LA COMPUTADORA DURANTE LA REALIZACION DE
CLASE DE CONSTRUCCION Y VALIDACION DE INSTRUMENTOS
PSICOLOGICOS, CICLO IV TURNO MAÑANA.
Nombre de la
Universidad Privada De Tacna
Institución:
Nombre de la
FAECOH
Facultad:
Nombre de la Carrera
Carrera profesional de Psicología
Profesional:
Aula: Laboratorio
Inicio de la 03 / 09 /18
Observación:
Hora: Inicio: 8:20am Término: 9:20am
Nombre del Christopher Nathan Alvarado Ticahuanca.
observador
N° de estudiantes
Número total de 5
Masculinos:
estudiantes 24
N° de estudiantes
observados: 19
Femeninos:
Número total de carpetas: 30
 Curso: Técnicas De Entrevista y Observación.

Escuela Profesional de Psicología

+PRIMER DIA

OCURRENCIA EN QUE LOS ALUMNOS SE DISTRAEN HACIENDO OTRAS ACTIVIDADES EN LA

COMPUTADORA DURANTE LA REALIZACION DE CLASE DE CONSTRUCCION Y VALIDACION DE
INSTRUMENTOS PSICOLOGICOS, CICLO IV TURNO MAÑANA.

Identificar, analizar el nivel de distracción de los estudiantes del IV ciclo de la carrera

profesional de psicología de la Universidad Privada de Tacna.
OBJETIVO

INDICACIONES Marca con una (x) en cada indicador la alternativa que considere pertinente.

NUMERO DE OBSERVADOS Personas (P) observadas (24)

VALORES
0 = Nada 1 = Poco 2= Mucho

NIVEL DE DISTRACCION

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24
USO DE INTERNET
• Juegos en red 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
• Redes Sociales 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2
• Mirar Fotos(modas) 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2
• Descargar Música 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
• Descargar Imágenes
(amistades, modas) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
• Descargar Videos
(series, novelas) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
• Mirar Películas
(Ficción, Comedia) 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
• Revisar correo electrónico 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
• Escuchar Música 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
• Leer otros documentos 2 0 2 2 2 2 2 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 0
• Mirar videos Musicales 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
• Mirar videos por YouTube 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Uso De Programación Virtual

• Power Point 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0
• Word Office 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 2 1 1
• Excel Office 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 0 0 0
• Paint 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1
 Curso: Técnicas De Entrevista y Observación.

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SEGUNDO DIA

OCURRENCIA EN QUE LOS ALUMNOS SE DISTRAEN HACIENDO OTRAS ACTIVIDADES EN LA

COMPUTADORA DURANTE LA REALIZACION DE CLASE DE CONSTRUCCION Y VALIDACION DE
INSTRUMENTOS PSICOLOGICOS, CICLO IV TURNO MAÑANA.

Identificar, analizar el nivel de distracción de los estudiantes del IV ciclo de la carrera

profesional de psicología de la Universidad Privada de Tacna.
OBJETIVO

INDICACIONES Marca con una (x) en cada indicador la alternativa que considere pertinente.

NUMERO DE OBSERVADOS Personas (P) observadas (24)

VALORES
0 = Nada 1 = Poco 2= Mucho

NIVEL DE DISTRACCION

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24
USO DE INTERNET
• Juegos en red 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0
• Redes Sociales 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
• Mirar Fotos(modas) 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 2 2 2 1 2 0 0 0 0 0 0 1
• Descargar Música 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
• Descargar Imágenes
(amistades, modas) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 0 0 1
• Descargar Videos
(series, novelas) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 1 1 0 0 0 0 0 0 1 2 0 0
• Mirar Películas
(Ficción, Comedia) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 1 0 0 0 2 0 0
• Revisar correo electrónico 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 2
• Escuchar Música 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
• Leer otros documentos 1 2 0 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 2 0 2 1 2 0 0 0
• Mirar videos Musicales 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
• Mirar videos por YouTube 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Uso De Programación Virtual

• Power Point 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 2 2 2 1 1 1 2 1 2 0 0 0
• Word Office 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1
• Excel Office 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
• Paint 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 Curso: Técnicas De Entrevista y Observación.

Escuela Profesional de Psicología

TERCER DIA

OCURRENCIA EN QUE LOS ALUMNOS SE DISTRAEN HACIENDO OTRAS ACTIVIDADES EN LA

COMPUTADORA DURANTE LA REALIZACION DE CLASE DE CONSTRUCCION Y VALIDACION DE
INSTRUMENTOS PSICOLOGICOS, CICLO IV TURNO MAÑANA.

Identificar, analizar el nivel de distracción de los estudiantes del IV ciclo de la carrera

profesional de psicología de la Universidad Privada de Tacna.
OBJETIVO

INDICACIONES Marca con una (x) en cada indicador la alternativa que considere pertinente.

NUMERO DE OBSERVADOS Personas (P) observadas (24)

VALORES
0 = Nada 1 = Poco 2= Mucho

NIVEL DE DISTRACCION

P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14 P15 P16 P17 P18 P19 P20 P21 P22 P23 P24
USO DE INTERNET
• Juegos en red 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 2 1
• Redes Sociales 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
• Mirar Fotos(modas) 2 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 2
• Descargar Música 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
• Descargar Imágenes
(amistades, modas) 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 2 2 2 0 0 0 0 1 1 2 1 0 0
• Descargar Videos
(series, novelas) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
• Mirar Películas
(Ficción, Comedia) 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
• Revisar correo electrónico 2 2 2 2 2 2 2 2 0 0 0 1 1 1 1 2 2 1 2 1 2 0 0 0
• Escuchar Música 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
• Leer otros documentos 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 1 2 1 2 2
• Mirar videos Musicales 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
• Mirar videos por YouTube 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Uso De Programación Virtual

• Power Point 1 1 2 1 2 1 2 2 2 2 1 1 1 1 1 2 1 2 1 2 0 0 0 0
• Word Office 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 1 2
• Excel Office 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
• Paint 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
 Curso: Técnicas De Entrevista y Observación.

Escuela Profesional de Psicología

NIVEL DE DISTRACCIÓN DESCRIPCION PUNTAJE

NADA NO PRESENTA NINGUNA 0 - 10

DISTRACCION

POCA EL NIVEL DE DISTRACCION 11 - 21

FUE MODERADA Y
OCASIONAL

MUCHA EL NIVEL DE DISTRACCION ES 22 - 32

MUY CONSTANTE Y
PERMANENTE

8.- CONCLUSIONES:

 La observación realizada a los alumnos de la facultad de FAEDCOH, nos

evidencia que tienden a distraerse muy frecuentemente.
 La observación realizada nos da un indicio que los alumnos universitarios
de esta época se distraen con más facilidad.
Curso: Técnicas De Entrevista y Observación.

Escuela Profesional de Psicología

9.- RECOMENDACIONES:
Se recomienda que, tomando como referencia esta investigación, se realice
una nueva observación en un tiempo prudencial, para ver si la conducta respecto
a la distracción en el uso de la computadora durante la realización de clases ha
cambiado.
Se recomienda que los alumnos de la Escuela de Psicología, serían los
primeros llamados en no distraerse en clase ya que estas conductas están
relacionadas con la parte cognitiva del ser humano, en muchos casos tiene como
consecuencia un bienestar interno que es reflejado hacia su entorno.
Curso: Técnicas De Entrevista y Observación.

Escuela Profesional de Psicología

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Escuela Profesional de Psicología

ANEXOS

CROQUIS DE LA FACULTAD DE FAEDCOH

Capilla Puerta1

Escaleras Escaleras

Laboratorio
Tercer Piso

Área Administrativa
Salones
Tercer Piso
Patio
Salones Central
Segundo Piso

Salones
Primer Piso
Baños
Baños

OBSERVADORES

PUERTA
Escaleras PC Escaleras

MESA

Cafetería Puerta2
Curso: Técnicas De Entrevista y Observación.

Escuela Profesional de Psicología

SALON DEL LABORATORIO

Pizarra

Pupitre Puerta

Carpetas