PERIODO DE

No NOMBRE DEL AUTOR TRABAJO BIOGRAFÍA

Nació en Bélgica, su infancia está
marcada por la Segunda Guerra
Mundial y por el posterior
internado en un colegio religioso,
donde adquiere conciencia del
fenómeno misionero y de los
Armand Mattlart 1975 - 2003 movimientos de la juventud
católica vinculados a los
problemas de los países pobres.

2
Es conocido sólo como Paulo
Freire, nació el 19 de
Paulo Reglus Neves septiembre de 1921, en
1961 - 1983
Freire Pernambuco, Brasil.

Nacido en Ávila, España,

en 1937. Estudió Filosofía
en el Instituto de Filosofía
de Lovaina, Bélgica,
donde se doctoró en
Martín Barbero 1975 - 2003
1971, e hizo estudios de
posdoctorado en
Antropología y Semiótica
en la Escuela de Altos
Estudios de París.

4
 Nacido en Oruro (Bolivia) en 1930,
estudió en el Colegio Alemán de su
ciudad y, más tarde en La Paz, donde
obtuvo el título de Bachillerato en
Humanidades en 1948. A comienzos
Luis Ramiro Beltran 1948 - 2002
de los 50 estudió técnicas de
comunicación en cine y televisión en
Puerto Rico y, con posterioridad,
amplió su formación en Estados
Unidos.

Nacido en Guadalajara, México. Se

graduó en Ciencias de la
Comunicación en la Universidad
Guillermo Orozco 1975 - Jesuita de Guadalajara (ITESO) y
amplió estudios pedagógicos en la
Universidad de Colonia. Doctor en
Educación por la Universidad de
Harvard. Catedrático de Ciencias de
la Comunicación en la Universidad de
6 Guadalajara.

Nacido en Rovato (Brescia),

Italia, emigró con su familia a
Venezuela a los 18 años,
donde se nacionalizó en
Antonio Pasquali 1955 - 2003
1955. Estudió Filosofía en la
Universidad Central de
Caracas y se doctoró en La
Sorbona de París (1957). 

7
 (La Paz, Bolivia, 1950) es
escritor, cineasta,
periodista, fotógrafo y
especialista en
comunicación para el
desarrollo. Ha trabajado
Alfonso Gumucio Dragon 1980-2010
en programas de
comunicación para el
cambio social en África,
Asia, América Latina y el
Caribe, con agencias de
Naciones Unidas, con
fundaciones
internacionales y ONG.

8
 Mexicano. Doctor en Ciencias Sociales
(1985), maestro en Lingüística (1983)
y licenciado en comunicación (1978).
Autor de 35 libros y más de
trescientos cincuenta artículos
Jesús Galindo Cáceres 1985 - 2009 publicados en catorce países de
América y Europa. Promotor cultural
en diversos proyectos desde 1972.
Profesor universitario en Argentina,
Brasil, Colombia, Perú, Ecuador,
España y México desde 1975. 

Nacido en Argentina en
1939. Estudió letras y se
doctoró en 1975 en la
Universidad Nacional de
Nestor García
Canclini
1966 - 2002 La Plata y, tres años
después, con una beca
otorgada por el Conicet,
se doctora en la
Universidad de París.

10
 Nació en la Argentina, de
padres rusos de confesión
judía, se exilió a Uruguay
en 1952. Convertido al
catolicismo, mostró
fuertes convicciones
dentro de la corriente de
Mario Kaplún 1962 - 1998
la teología para la
liberación y se entregó a
la educación y la
comunicación como
expresión de sus crencias
de transformación de la
realidad latinoamericana
11

Nacido el 10 de abril de
1927 en Mérida, Estado
Mérida, Venezuela; Fue un
Héctor Mujica 1944 - 2000
comunicador social,
periodista, filósofo,
investigador, escritor,
político y profesor
universitario venezolano.

13
 Se licenció en la Facultad de Derecho
de la UCV en 1959. Consecuente con
su vocación académica obtuvo el
Oswaldo Capriles Arias 1972 - 1996 doctorado en Derecho en la
Universidad de París (1962). Su
formación teórica se enriqueció con el
saber práctico

12
Nació en Paraguay en 1926. Fue
un intelectual paraguayo,
considerado uno de los padres del
Juan Diaz Bordenave 1956 - 2011 pensamiento latinoamericano en
comunicación y uno de los
fundadores del pensamento
14 educomunicativo.
 Nació en Lima, Perú, 14 de
noviembre de 1944; es
un sociólogo, periodista y pro
fesor universitario,
especializado en derechos de
Rafael Runcagliolo 1962 - 2016
la comunicación. Se
desempeñó como Canciller
del Perú desde el 28 de
julio de 2011 hasta el 15 de
mayo de 2013.

15

 Nació en Buenos Aires, 12 de

junio de 1935 y falleció
en Ibídem, 15 de
Eliseo Veron 1967 - 2013
abril de 2014; fue
un semiólogo, sociólogo y ant
ropólogoargentino.

15
Nació en Paraguay en 1926. Fue
un intelectual paraguayo,
considerado uno de los padres del
Juan Diaz
1956 - 2011 pensamiento latinoamericano en
Bordenave comunicación y uno de los
fundadores del pensamento
0 educomunicativo.
 ESCUELAS O MODELOS QUE RESUMEN DEL TRABAJO
REPRESENTA REALIZADO FUENTES
Matterland ha sentado ha
interpretado los fenómenos
sociales en Latinoamérica
Escuela de Latinoamerica: bajo la lupa del marxismo, lo
Universidad parisina que generó las bases de una
Universidad de París VIII nueva escuela de
Universidad Autónoma de pensamiento crítico, sentida
Nuevo León, Monterrey como epicentro cognoscitivo https://www.infoamerica.org/teoria/matte
(México) Universidad Nacional básico en el análisis y
de Córdoba (Argentina) comprensión de la
Universidad de Málaga comunicación en la región.
(España) Armand Mattelart
encabeza el comité científico
de Infoamérica.

Consultor Especial del Es autor de varios libros en

Departamento de Educación
del Consejo mundial de
Iglesias
Secretario de educación de
Sao Paulo
donde habla sobre la
pedagogía del oprimido,
entre otros investigaciones.
Además se enfocaba mucho
en las academico. https://institutofreire.edu.co/sitio/acerca-

Director del Departamento de

Comunicación de la
Universidad del Valle en Cali
(Colombia), donde permaneció
Es un experto en cultura y
entre 1975 y 1995. Entre 1999
medios de comunicación que
y 2003 ejerció la docencia en
ha producido importantes
Instituto Tecnológico y de https://www.infoamerica.org/teoria/marti
síntesis teóricas
Estudios Superiores de
en Latinoaméricaacerca de
Occidente, en Guadalajara,
la posmodernidad.
México. Ha sido profesor
visitante de las Universidades
Complutense de Madrid,
Autónoma de Barcelona,
Standford, Libre de Berlín,
King's College de Londres,
Puerto Rico, Buenos Aires, Sao
Paulo, Lima, etcétera. En
2003, obtuvo
 Considerado como el pionero
de la Escuela Latinoamericana
de Comunicación, es premio Centro sus estudios sobre la
de comunicación Marshall comunicación para el
McLuhan. desarrollo en donde nos
Ha sido presidente de la https://www.infoamerica.org/teoria/beltra
hablaba como podemos
Comisión Nacional Electoral de mejor, si tenemos una buena
Bolivia (2000-2002) y comunicación
actualmente es defensor del
lector del grupo de prensa
Líder, editor, entre otros, de El
Deber de Santa Cruz de la
Sierra.

Guillermo estudió la
Ha sido coordinador del grupo
recepción de las personas
de trabajo sobre estudios de la
mediante como ellos
recepción de ALAIC y https://www.infoamerica.org/teoria/orozc
captaban la información,
catedrático UNESCO en
además se concentro en la
Bogotá y Barcelona.
alfabetización visual.

fue el creador del Centro

Nacional Audiovisual del
Ministerio de Educación
(1958), del Departamento de
Estudios Audiovisuales de la
Se enfocó hacia los procesos
Escuela de Periodismo (1960)
de la comunicació, sobre
y del Instituto de
como sé relacionaban entre
Investigaciones de la https://www.infoamerica.org/teoria/pasqu
ellos y con las personas, y
Comunicación (ININCO) de la
los medios masivos de
Universidad Central de
comunicación.
Venezuela (1974). Miembro
del Consejo Nacional de la
Cultura (CONAC) y coordinador
del Proyecto RATELVE sobre
política de la radiotelevisión
pública (1974-78). Fue
subdirector general de
UNESCO para el sector de la
Comunicación.
Fue miembro de la redacción del
Semanario Aquí y ha publicado en
un centenar de diarios y revistas
de Bolivia, América Latina,
Europa, Norteamérica, África y
Asia. Dirigió películas
documentales en varios países. es especialista en
Es Coordinador del Grupo comunicación para el
Temático de Comunicación para desarrollo y participación
el Cambio Social en la Asociación
Latinoamericana de comunitaria así como en
Investigadores de la medio ambiente, derechos
Comunicación (ALAIC). Ha humanos, salud y
publicado más de veinte libros de gobernabilidad de base,
poesía, narrativa, testimonio y además de poseer gran
estudios sobre literatura, cine y
comunicación, entre ellos:
experiencia en diseño e https://revistareplicante.com/colaboradores/alfonso
Historia del cine boliviano (1982); implementación de
Cine, censura y exilio en América estrategias de
Latina (1979); Luis Espinal y el comunicación
cine (1986); Las radios mineras participativa, análisis de
de Bolivia (1989) en colaboración
con Lupe Cajías; Comunicación
movilización social y
alternativa y cambio social estudios de caso. También
(1990); La máscara del gorila es escritor, cineasta,
(1982, Premio del Instituto periodista y fotógrafo. 
Nacional de Bellas Artes de
México); Haciendo olas:
Comunicación participativa para
el cambio social (2001) y
Antología de Comunicación para
el Cambio Social (2008).
 Fundador del doctorado en
Análisis del Discurso y
Semiótica de la Cultura,
Escuela Nacional de
Antropología e Historia (1996).
Fundador del doctorado en Se enfocó en desarrollar
Ciencias Sociales, Universidad varios programas sobre
de Colima (1997). Fundador programas de investigación
del doctorado en acerca de la comunicación y
http://www.cadec.mx/index.php/component/sp
Comunicación, Universidad derivados de esta, además
Veracruzana (2001). Fundador sus investigaciones se
del doctorado en Ciencias y basaban en loa relación
Humanidades para el entre otros temas
desarrollo Interdisciplinario, 
Universidad Autónoma de
Coahuila y Universidad
Nacional Autónoma de México
(2010).

Ejerció la docencia en la
Universidad de La Plata (1966-
1975) y en la Universidad de
Buenos Aires (1974-1975).
Desde 1990, profesor e
Este autor estudió, creo,
investigador de la Universidad
investigó, además se le
Autónoma Metropolitana,
conoce por promover el
Unidad Iztapalapa, donde https://www.infoamerica.org
concepto de la comunicación
dirige el Programa de Estudios
transformadora en oposición
sobre Cultura. Ha sido profesor
a la comunicación bancaria.
visitante de diveras
universidades, entre ellas las
de Nápoles, Austin, Stanford,
Barcelona, Buenos Aires y São
Paulo.
 Kaplún le dio otro sentido a
los los modelos de
comunicación unidireccional,
 Fue coordinador del área de
Kaplún buscó sentido a la
comunicación del Centro al
interacción de las
Servicio de la Acción Popular
audiencias, dotanto al
(CESAP), con una intensa labor
receptor de capacidad de
en pro de la comunicación
diálogo, crítica y
popular y la educación. En
construcción. Su gran https://www.infoamerica.org/teoria/kaplu
1985, regreso a Uruguay y
referente continental fue el
participó en la creación la que
pedagogo Paulo Freire y es
más tarde sería Facultad de
de la combinación de las
Ciencias de la Comunicación
acciones comunicativas y
de la Universidad de la
pedagógicas donde surge la
República.
idea de la
"educomunicación" y
"educomunicador".

1944 ingresó al Partido

Comunista de Venezuela, En
1946 se inscribe en la Escuela
Fue un destacado periodista
de Filosofía de la Universidad
en: El Nacional, Fantoches,
Central de Venezuela donde
Aquí está, El Popular, El
obtiene en 1950, la
Heraldo, El País, Últimas
Licenciatura en Filosofía y
Noticias y Tribuna Popular,
Letras mención Filosofía.
en donde hacía columnas y
Mientras que aún estudiaba
reportajes.
filosofía obtuvo una beca del https://www.infoamerica.org
Además perteneció a la
Centro Cultural Venezolano-
generación de intelectuales
Francés para estudiar en París,
venezolanos que asumieron
Francia, allí obtiene el
el marxismo como teoría
Certificado de Estudios
para abordar la realidad
Superiores en Psicología y
venezolana y
Psicopatología, realizado en la
latinoamericana
Universidad de París y en el
Hospital Santa Ana de París
(1948-1949)
Hizo pasantías en el Centro de
Investigaciones de la ORTF
(televisión francesa), en la
Westdeustche (Colonia,
Alemania) 1972-73). Dirigió el
Instituto de Investigaciones de
la Comunicación en dos
ocasiones (1980-1981 y 1982- Se enfocó en la comunicación y
1986). En ese instituto poder político, en donde él es uno
coordinó la Maestría de de los intelectuales venezolanos
Políticas y Planificación de la que ha hecho aportes significativos
en el campo de la comunicación
Comunicación en América
nacional. Política de comunicación http://www.el-nacional.com/noticias/entretenimiento
Latina (1980-1986), que, dicho
sea de paso, fue la primera Oswaldo Capriles explica la noción
maestría de ese tipo que se de “política de comunicación” en
desarrollaba en Venezuela sociedades democráticas desde la
para fortalecer las políticas perspectiva jurídic
públicas de comunicación en
la región. Además, fue
cofundador y presidente de la
Asociación Latinoamericana de
Investigadores de la
Comunicación (Alaic) entre
1980 y 1982.

Considerado uno de los padres En los últimos 40 años el contribuyo

del pensamiento en los pensamientos criticos y
https://www.infoamerica.org
latinoamericano en decolonial mediante el pensamiento
comunicación relacionado con el giro epistémico.
 Fue profesor en la Academia
Diplomática del Perú, en el
posgrado de Sociología de
la Universidad Nacional Mayor
de San Marcos, en
la Universidad de Lima,
la Université du Québec à
Montréal, la Iberoamericana Sus estudios se basaron en los
derechos de la comunicación,
de México y la Pontificia además se enfocó en otros temas
https://www.infoamerica.org
Universidad Católica del relacionados con la comunicación
Ecuador. Además, fue Jefe del
Departamento de Ciencias
Sociales y profesor en la
Facultad de Ciencias y Artes
de la Comunicación de
la Pontificia Universidad
Católica del Perú.

Fue profesor del

Departamento de Sociología
de la UBA y dirigió el Centro
de Investigaciones Sociales
del Instituto Di Tella (1967-68),
profesor de Psicología
Social en la Universidad
Nacional del Litoral y profesor
de Sociología en
la Universidad del Salvador.
Se apoyo de otras teorías para
desarrollar su teoría de la semiosis
social (1988), en donde habla que
es un proceso que se desarrolla en
https://www.infoamerica.org
la mente del intérprete; se inicia con
la percepción del signo y finaliza
con la presencia en su mente del
objeto del signo.

Considerado uno de los padres En los últimos 40 años el contribuyo

del pensamiento en los pensamientos criticos y
https://www.infoamerica.org
latinoamericano en decolonial mediante el pensamiento
comunicación relacionado con el giro epistémico.