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1.

1. Supongamos las siguientes funciones:
C = 30 + 0.60YD
I = 65 – 55(i)
G = 20
T = 10

a) Determinar la ecuación IS.
b) Graficar la curva IS. Verificar la condición de equilibrio.
c) Supongamos que existen transferencias (Tr) por 15 ¿Cuál es la nueva ecuación
IS? ¿Qué tipo de política fiscal se aplicó? Grafique la nueva curva IS.

2. Tenemos las siguientes funciones:
MS = 200
M = 0.25Y
T
Me = 50 – 200(i)

a) Determinar la ecuación LM.
b) Graficar la curva LM. Verificar la condición de equilibrio.
c) El Banco Central aplica una política de tasa de descuento que disminuye la Ms
en un 25% ¿Qué tipo de política monetaria instrumentó el Banco Central? ¿Qué
sucedió con la curva LM? Graficar.

3. Considere la siguiente versión numérica del modelo IS-LM:
C = 400 + 0.6YD
I = 700 – 4000i
G = 200
T = 200
MT= 0.7Y
Me = 1200 – 7500i
MS = 2000

a) Calcule la ecuación correspondiente a la curva IS.
b) Calcule la ecuación correspondiente a la curva LM.
c) Calcule la producción y tasa de interés de equilibrio en el mercado de bienes y
monetario. Verifique las condiciones de equilibrio con éstos valores.
d) Suponga ahora que el gasto público aumenta en 500. Halle de nuevo Y e i de
equilibrio y verifique de nuevo la condición de equilibrio.
e) Resuma los efectos de la política fiscal expansiva del inciso (d) indicando qué
ha ocurrido con Y e i, y también con la inflación.
f) Parta de nuevo de los valores iniciales de todas las variables. Suponga ahora
que la oferta monetaria aumenta en 500. ¿Qué pasa con la curva LM? ¿Qué tipo
de política monetaria se aplicó en este caso?
g) Explique los efectos sobre Y e i, y la inflación dada la actuación descrita en el
inciso (f).