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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO


“LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”
ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE (EVA) PARA LA ADMINISTRACIÓN BAJO
LA MODALIDAD B-LEARNING EL CURSO DE MECÁNICA DE LOS FLUIDOS DE LA
ESPECIALIDAD MECÁNICA INDUSTRIAL DE LA UPEL INSTITUTO PEDAGÓGICO
DE BARQUISIMETO
Autor: Rubén Parra.
Barquisimeto, marzo 2015
A continuación se especifican los pasos a seguir para ingresar al curso, además de
algunas imágenes donde se evidencian la estructura del mismo. Para ingresar al curso
se
debe incorporar la siguiente dirección a la barra de dirección:
http://www.upelvirtual.com/ipb1/, luego el estudiante debe seleccionar el modulo de
estudio (Pregrado, Posgrado, Extensión, Profesionalización, Alianzas o Talleres),
donde
deberá seleccionar el nombre del Curso.
Dirección Electrónica (http://www.upelvirtual.com/ipb1/)
Pantalla principal del UPEL Virtual del IPB
Seleccionar "Pregrado" (Modalidad de Estudio donde está ubicado el curso)
Pantalla donde se muestran los cursos diseñados para Pregrado(UPEL-IPB)
Hacer click en "Educación Técnica".
Pantalla donde se muestran los cursos de Educación Técnica para
Pregrado(UPEL-
IPB)
Hacer click en "Mecánica de los Fluidos"
Luego de haber seleccionado el Curso de Mecánica de los Fluidos, aparece la
siguiente ventana, la cual está dividida en dos columnas. La columna izquierda permite
el
acceso a usuarios registrados, y en la columna derecha se encuentra el formulario de
registro de usuarios. Tal y como se muestra a continuación:
Estructura del Entorno Virtual Mecánica de los Fluidos.
Moodle se encuentra organizada en tres secciones principales. Representada en
columnas como lo son: Herramientas Administrativas, ubicadas en la parte izquierda,
las
Herramientas Académicas, Interactivas y Expositivas que se encuentran en el centro y
en
la parte derecha se observan las Herramientas Operativas.
En el lado de las Herramientas Administrativas, observarán el link de
"Matricularse en este Curso" haga click allí, les aparecerá una nueva ventana que
deben colocar la siguiente clave: mf001. A partir de ese momento ya están
matriculados en el curso de Mecánica de los fluidos.
En lo que respecta al entorno virtual diseñado se presentan de la siguiente manera:
Herramientas Herramientas Académicas, Herramientas
Administrativas Expositivas e Interactivas Operativas
Herramientas Administrativas
Las Herramientas de administración nos permiten organizar la planificación,
información e interacción en los entornos virtuales, proporcionan opciones múltiples
que
facilitan la estructuración y publicación de contenidos. Ubicada convencionalmente en
la
columna izquierda de nuestras aulas virtuales, es visible con todas sus opciones
únicamente para el tutor del EVA.
En la opción "Personas/ Participantes": Muestra detalladamente todos los usuarios
que participan en EVA, como tutores, auxiliares de tutoría, participantes e invitados,
con
la última acceso al aula.
En la opción "Actividades": Presenta los iconos y accesos a las diferentes actividades
habilitadas por el tutor en el EVA. Como por ejemplo los Chats, Consultas, Foros,
Libros, Recursos y Tareas, tal y como se muestran a continuación:
Los Chats
Las Consultas
Los Foros
Los Libros
Los Recursos
Las Tareas
Herramientas Académicas, Expositivas e Interactivas (Bloque central del Curso)
1. Las Herramientas expositivas o informativas: Son aquellas que permiten presentar,
mostrar o exponer la información de cualquier forma, sea esta textual, gráfica,
audiovisual, mixta o multimedial.
Normalmente está desarrollada con conceptos unidireccionales, mediante la
información expuesta por el tutor por medio de enlaces, archivos, presentaciones,
imágenes, texto o compilaciones; pero su alcance y objetivo están fijados en la
posibilidad de facilitar posteriormente, las actividades interactivas propuestas en un
aula
virtual, sean estas íntegramente en línea o incluso aquellas que se realizan fuera del
entorno virtual, en espacios físicos reales o trabajos de campo.
2. Las Herramientas Interactivas: Facilitan los procesos de aprendizaje dentro del
entorno virtual, puesto que permiten generar y compartir conocimiento. Constituyen la
diferencia fundamental de la educación convencional y la apoyada por las TIC, puesto
que se prioriza el autoaprendizaje, la criticidad y el trabajo colaborativo.
A continuación se muestra las herramientas académicas, expositivas e interactivas del
EVA de Mecánica de los Fluidos:
Bloque de Iniciación
Inicialmente se encuentra el bloque de iniciación, es el más importante dentro de este
proceso metodológico, se ha convertido en el eje de la interacción dentro de un aula
virtual y la fuente del conocimiento cooperativo generado en una experiencia común y
enriquecedora de los miembros de un grupo estudiantil.
En el presente entorno el bloque de iniciación siempre estará a disposición del
estudiante y del docente, debido a que en él se encuentra la sección de información
sobre
el curso, el tutor y la evaluación, la sección de comunicación sobre el proceso y
operatividad del aula y la sección de interacción social, de apoyo y aprendizaje
cooperativo.
Pantalla donde se muestra el Bloque de iniciación del curso de Mecánica de los
Fluidos.
Bloque Académico
Los bloques académicos poseen información y contenidos en sí de la asignatura, los
documentos que se desea, los enlaces a los cuales queremos diversificar y la
exposición
temática que se desea realizar, pero sin mayor preocupación por el desarrollo del
mismo;
debido a que el estudiante deberá leer la información allí colocada, compartirla e
interiorizarla. Esto podrá lograrlo mediante el uso adecuado de los recursos, generando
una barrera que podrá pasar cuando tenga la información o conocimientos adecuados.
El
bloque académico del EVA Mecánica de los Fluidos se encuentra estructurado de la
siguiente manera:
Unidad 1. Propiedades de los Fluidos: Trata de conocer y entender las propiedades
de los fluidos. En este bloque se presenta un directorio constituido por tres secciones:
Recursos importantes para imprimir, videos complementarios y evaluación
Pantalla de la Unidad 1. Propiedades de los Fluidos
Sección de Recursos Importantes para Imprimir: El estudiante podrá consultar
información de las Tablas de conversión, material complementario de las propiedades
de
los fluidos y la guía de ejercicios de la unidad 1.
Sección de Videos Complementarios: En este apartado el estudiante podrá revisar
dos videos para complementar el material.
Sección de Evaluación: El estudiante deberá participar en el foro de preguntas y
respuestas sobre los videos, deberá realizar un taller con problemas para resolver.
Unidad 2. Presión y Estática de los Fluidos: Trata de conocer y entender los
problemas relativos a la presión y la estática de los fluidos. En este bloque se presenta
un
directorio constituido por tres secciones: Recursos importantes para imprimir, videos
complementarios y evaluación
Pantalla de la Unidad 2. Presión y Estática de los Fluidos
Sección de Recursos Importantes para Imprimir: El estudiante podrá consultar
información de las fuerzas hidrostáticas y una guía de ejercicios resueltos.
Sección de Videos Complementarios: En este apartado el estudiante podrá revisar
dos videos para complementar el material.
Sección de Evaluación: El estudiante deberá participar en el foro de preguntas y
respuestas sobre los videos, deberá realizar un taller con problemas para resolver.
Unidad 3. Fundamentos del Flujo de Fluidos, Cinemática de los Fluidos: Trata de
definir los fundamentos de flujo de fluidos y conocer y entender los problemas relativos
a
la cinemática de los fluidos. En este bloque se presenta un directorio constituido por
tres
secciones: Recursos importantes para imprimir, videos complementarios y evaluación
Pantalla de la Unidad 3. Fundamentos del Flujo de Fluidos, Cinemática de los
Fluidos
Sección de Recursos Importantes para Imprimir: El estudiante podrá consultar
información de la hidrodinámica y los conceptos básicos.
Sección de Videos Complementarios: En este apartado el estudiante podrá revisar
dos videos para complementar el material.
Sección de Evaluación: El estudiante deberá participar en el foro de preguntas y
respuestas sobre el teorema de Bernoulli, deberá realizar un examen con problemas
para
resolver de la unidad 3.
Unidad 4. Flujo de Fluidos en Tuberías: Trata de definir los fundamentos de flujo de
fluidos en tuberías y conocer y entender los problemas relativos a los mismos. En este
bloque se presenta un directorio constituido por tres secciones: Recursos importantes
para imprimir, videos complementarios y evaluación
Pantalla de la Unidad 4. Flujo de Fluidos en Tuberías
Sección de Recursos Importantes para Imprimir: El estudiante podrá consultar
información de una guía de apoyo para el proyecto a realizar para finalizar el curso.
Sección de Videos Complementarios: En este apartado el estudiante podrá revisar
dos videos para complementar el material.
Sección de Evaluación: El estudiante deberá realizar un proyecto de cálculo de
pérdidas de presión en tuberías.

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