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PRUEBA LECTURA DOMICILIARIA MAYO

EL MAESTRO Y EL ROBOT

LENGUAJE 7º

Profesor: Vicente Gamboa H.

Nombre: Fecha: 

Puntaje Prueba:  61 Puntaje Obtenido: Nota:

I. Marca con una X la alternativa correcta. (9 puntos)

1. El maestro llegó a Villalmendruco a:


a. Jubilarse
b. Mejorarse de una grave enfermedad.
c. Conocer ese bello pueblo
c. Todas las anteriores.

2. Cuando llegó la inspectora del Ministerio, lo que más pedía el maestro era:
a. Una nueva escuela.
b. Nuevos Mobiliarios.
c. Una estufa.
d. Ninguna de las anteriores.

3. La primera carta recibida, indicaba:


a. La construcción de una nueva escuela
b. El cierre de la escuela.
d. La llegada de un nuevo profesor.
c. Solo A y C.

4. “HALE HOP” significa:


a. Historia Antigua Leal Educación Historia de Operaciones Primarias.
b. Hiperescuela Astronáutica Localizable de Enseñanza con Holovisión Óptica Pistonuda.
c. Hiperescuela Antigua Localizable de Enseñanza con Historia Óptica Pistonuda.
d. Ninguna de las anteriores.

5. Lo único que no hacía el robot era:


a. Saludar
b. Escuchar
c. Estudiar
d. Invitar

6. La función del prisma era:


a. Ayudar a estudiar
b. Mantener despiertos a los pueblerinos.
c. Borrar recuerdos humanos.
d. Todas las anteriores.

7. Los siete caballeros eran en realidad:


a. Siete robots.
b. Siete Animales.
c. Siete Niños.
d. Ninguna de las anteriores.

8. Gracias a la nueva tecnología de las escuelas, los del pueblo pudieron conocer:
a. EL mar
b. El planeta Tierra
c. Marte
c. Todas las anteriores.

9. En la llegada del nuevo maestro, este lo hizo:


a. En medio de una tormenta.
b. Por la calle principal del pueblo.
c. En un avión.
d. Ninguna de las anteriores.

II. Escribe V si es verdadero y F si es falso. Justifica las falsas. (12 puntos)

1_____ La mayoría de las clases del maestro Nicomedes eran cuando iban camino al castillo.
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2_____ Los alumnos y el maestro le pidieron a la inspectora del Ministerio conocer la playa.
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3_____ Luego de la carta en la que anuncian la llegada de un nuevo maestro, Nicomedes se enfermó.
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4_____ Los siete caballeros bajaron del cielo a ayudar a los hombre, mujeres y niños en la pelea con los
Moros.
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5_____ Los aprendizajes en la nueva escuela eran adquiridos a través de libros.
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6_____ El espejo que les entregó el nuevo maestro era inofensivo.
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III. Términos pareados. Escribe el número de la columna A en la columna B, según


corresponda. (8 puntos)

A B
1. Agustín
____ Era alto, media casi dos metro y lo formaban tres cilindros.
2. Nicomedes
____ El cartero.
3. Elisa
____ Quien soñaba mucho y leía muchos libros.
4. Rafa
____ Inspectora del Ministerio.
5. El robot
____ El panadero
6. Cosme
____ El profesor de la escuela.
7. Jacobo
____ La peluquera.
8. Doña Martina
____ Era mudo y se expresaba por medio de sus gestos corporales
IV. Lee atentamente y luego responde. (20 puntos)
1. Explica el sueño de Jacobo, en el que el pueblo era una paloma.
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2. Explica qué sucedió cuando vieron al nuevo maestro.


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3. ¿Qué pasó en la primera clase con el maestro - robot?


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4. ¿Cómo fue que a Nicomedes empezó a desconfiar de la nueva escuela y el nuevo
robot?
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5. Explica el más bello viaje considerado así por los niños, abuelos y Nicomedes.
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6. ¿Qué sucedió con los espejos y los prismas que entregó el robot a los pueblerinos?
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7. ¿Cómo era la vida en el año 2020?
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8. ¿Cómo se dieron cuenta de las intenciones de los robots?
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9. ¿Cómo vencieron a los robots?
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10. ¿Qué enseñanza, te deja a ti, este libro?
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V. Redacción.
(12 puntos)
Redacta una síntesis del libro “El Maestro y El Robot” en solo 10 líneas y señala lo siguiente:

Personaje protagonista.
Personajes secundarios (4)
Ambiente físico (3)
Tipo de narrador

(Utiliza el reverso de tu hoja), recuerda respetar la ortografía, redacción coherente y cohesionada.

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