I.E.

“NICANOR REÁTEGUI DEL ÁGUILA”

NUEVO PROGRESO – TOCACHE – SAN MARTÍN
Código Modular 0273649

PROYECTO DE CAPACITACIÓN
DOCENTE EN

“INNOVACIÓN PEDAGÓGICA Y
EVALUACIÓN POR
COMPETENCIAS”

NUEVO PROGRESO
2018

[Fecha] 1
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Código Modular 0273649

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1. REGIÓN : SAN MARTÍN

1.2. PROVINCIA : TOCACHE
1.3. DISTRITO : NUEVO PROGRESO
1.4. RESPONSABLES : COMISIÓN ORGANIZADORA.
1.5. PARTICIPANTES : DOCENTES DE LA PROVINCIA DE TOCACHE.

1.6. NOMBRE DEL PROYECTO: “INNOVACIÓN PEDAGGICA Y EVALUACIÓN

…………………………………… POR COMPETENCIAS”

1.7. EXPOSITOR : Heidy Mirielli Bendezú López

1.8. FECHA DE EJECUCIÓN : 24 Y 25 DE MAYO DE 2018 (PRESENCIAL)

26/05/18 AL 20/06/18 (VIRTUAL)

2. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:

Según R.M. N° 649-2016-MINEDU, se aprobó el nuevo Currículo Nacional, el mismo
que entrará en vigencia para todas las instituciones educativas a nivel nacional a
partir del 2019, respondiendo a las demandas actuales de la sociedad, es por ello que
el Currículo Nacional mantiene, redirecciona y fortalece el sentido de los enfoques que
formaron parte de los currículos precedentes, principalmente el de competencias,
aprendizaje, enseñanza y evaluación; con lo cual se busca contribuir en la tarea
pedagógica de desarrollar las competencias de los estudiantes de acuerdo con las
demandas de la sociedad actual, planteando el reto de articular la gestión
institucional, el trabajo docente, los materiales educativos y la evaluación, teniendo
como objetivo principal mejorar los aprendizajes de los alumnos en las instituciones
educativas; para lograrlo es imprescindible que los docentes tengan conocimiento
absoluto de su contenido, reflexionen críticamente y lo conviertan en instrumentos de
trabajo pedagógico, para ello es importante comprender el Perfil de Egreso, sus
vinculaciones con los enfoques transversales, competencias, capacidades y sus
desempeños por grado; solo así se podrá planificar y evaluar formativamente,
teniendo en cuenta que evaluar es un proceso sistemático en el que se recoge y valora
información relevante acerca del nivel de desarrollo de las competencias en cada
estudiante con el fin de mejorar oportunamente su aprendizaje y/o mejorar los
procesos de enseñanza; para lograr que nuestros estudiantes logren
satisfactoriamente los propósitos de aprendizajes planificados es de vital importancia
manejar adecuadamente los instrumentos de evaluación que nos permita tomar
decisiones oportunas y pertinentes para atender las necesidades de aprendizaje de los
estudiantes, considerando la evaluación como un proceso permanente para mejorar
los aprendizajes.

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La institución educativa Nicanor Reátegui del Águila tiene la responsabilidad de

liderar la implementación de las nuevas políticas educativas que el ministerio de
educación propone, a través de acciones articuladas entre los actores de la comunidad
educativa y las autoridades comprometidas con el quehacer educativo. En tal sentido,
proponemos ejecutar el proyecto de capacitación docente denominado: “Innovación
Pedagógica y Enfoque por Competencias”

3. ANÁLISIS DE NECESIDADES:
PROBLEMA
Docentes con limitaciones en
la elaboración de
instrumentos de evaluación,
que permita recoger y valorar
información pertinente acerca
del nivel de desarrollo de
capacidades y el enfoque por
competencias.
CAUSAS ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN
Carencia de actualización
docente en los alcances del Ejecución del proyecto de
nuevo Currículo nacional. Capacitación docente,
denominado: “Innovación
Pedagógica y Enfoque por
Cambios constantes en el
Competencias”
currículo nacional.

4. OBJETIVOS DEL PROYECTO.

4.1. OBJETIVO GENERAL:
Capacitar al personal docente del distrito de Nuevo Progreso en la elaboración de instrumentos
de evaluación, que permita recoger y valorar información pertinente acerca del nivel de
desarrollo de capacidades y el enfoque por competencias.

4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

4.2.1. Fortalecer en los docentes la Inserción del nuevo Currículo Nacional.
4.2.2. Elaborar y aplicar instrumentos de evaluación de acuerdo al enfoque por
competencias.
4.2.3. Contribuir a la formación docente continua.
4.2.4. Elevar los niveles de aprendizaje de los estudiantes.

5. PARTICIPANTES Y BENEFICIARIOS:
Los participantes y beneficiarios serán los docentes del distrito de Nuevo Progreso, cuya
aportación por participante será la suma de S/. 80.00 (incluido certificación)
6. META.
Se proyecta contar con la participación de 60 docentes.
7. MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
ACCIONES / FUNCIONES RESPONSABLES
Elaboración del proyecto Docentes del área de ciencias.
Financiamiento del proyecto Instituciones públicas y privadas.

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Ejecución Organizador del evento Comunidad Educativa de la IE. NRA

del Expositora. Dr. Heidy Mirielli Bendezú López
proyecto H.M SERPROSAC
Participantes Docentes del distrito de Nuevo Progreso

Monitoreo del proyecto IE. NRA

Evaluación del proyecto IE. NRA

8. FINANCIAMIENTO DEL PROYECTO: el financiamiento del Proyecto será mixto: entre la

Municipalidad distrital de Nuevo Progreso y la I.E. “Nicanor Reátegui del Águila” (Comisión
Organizadora).
9. UTILIZACION DE LOS FONDOS OBTENIDOS AL CONCLUIR EL PROYECTO: De existir ganancias
generadas al concluir la ejecución del Proyecto, los fondos obtenidos será destinados
exclusivamente para la implementación de las aulas funciones de nuestra institución
educativa, de acuerdo a las prioridades que el comité organizador vea conveniente.

10. EJECUCIÓN.
La ejecución del presente proyecto se realizará entre el 24 y 25 de mayo de 2018, en la
modalidad teórico – práctico de 20 % y 80 % respectivamente, PRESENCIAL y del 26/05/18 al
20/06/18 la modalidad virtual, haciendo un acumulado total de 300 horas pedagógicas.

11. TEMARIO.

TEMAS

 Enfoques por competencias.

 Evaluación peruana.
 Estándares de aprendizaje.
 Desarrollo de las competencias desde situaciones significativas de contexto
 Evaluación formativa en el enfoque por competencias
 Importancia de la evaluación eficaz.
 Errores que cometemos los maestros durante la evaluación.
 Nos apropiamos de la definición de evaluación formativa y su aplicación en las sesiones de
aprendizaje, partiendo de situaciones significativas y las necesidades de aprendizaje de los
estudiantes
 Reconocimiento y diferencias entre técnicas e instrumentos de evaluación
 Elaboración de instrumentos de evaluación en equipos de trabajo, de acuerdo a las competencias.

12. PRESUPUESTO
Recursos humanos.

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 Capacitador: 2400 nuevos soles por dos días de capacitación.

Recursos materiales.
 Material impreso: 150 Nuevos soles.
 Papelotes y plumones: 200 Nuevos soles.
 Papel bon y lapiceros: 50 Nuevos soles.
 Material logístico: 200 Nuevos soles.

Refrigerio.
El monto total es de 480 nuevos soles para los 60 participantes.
Certificación.
A nombre de la Universidad Nacional “Enrique Guzmán y Valle”– LA CANTUTA: 40 Nuevos soles por
participante.

Gastos imprevistos. 320 nuevos soles

El monto total para la ejecución y certificación del proyecto de capacitación asciende a la suma de:
6200 nuevos soles

13. HORARIO DE CLASES

TURNO Jueves y viernes
8:00 AM – 10:00AM
MAÑANA RECESO
10:20 AM – 12:20PM
1:30 PM – 3:30PM
TARDE RECESO
3:50 PM – 5:50PM

14. SISTEMA DE MONITOREO Y EVALUACIÓN

El sistema de monitoreo y evaluación equipo directivo y capacitador.

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Lic. Jehova Prado Cayetano Lic. Fanny D. Alarcon Terrones Lic. Cesar A. López Santillán

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Lic. Magno E. Pacheco Espinoza Prof. Jubino S. Evangelista Nonato Lic. Erika Pérez Huamán

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Yenny M. Requena Neyra Lic. Marco A. Ramos Parraguez Lic. José Néstor Becerra Ayala

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Lic. Yanet Raymundo Ramos Prof. Jorge Sanchez Espinoza Prof. Isaias Tafur Evaristo

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Mg. Raúl Segovia Vásquez

Anexo.

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Referencias del currículo vitae de la expositora

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