PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

Pregunta central
1. ¿Cuál es la influencia de la programación en la comprensión de la generalización de
expresiones de la geometría analítica plana y que competencias disciplinares se
desarrollan durante el proceso?
Preguntas particulares
1. ¿Qué aportaciones al aprendizaje de la generalización de expresiones en la geometría
analítica plana otorga el diagrama de flujo?
2. ¿Qué aportaciones a la comprensión de la generalización de expresiones en la
geometría analítica plana otorga el pseudocódigo?
3. ¿Qué aportaciones a la comprensión de la generalización de expresiones en la
geometría analítica plana otorga la interacción con la interfaz de MatLab?
4. Durante todo el proceso de programación con base en la teoría APOE, ¿Qué
competencias disciplinares se desarrollan?
5. ¿Cuáles son las contribuciones de las ideas de Polya sobre el aprendizaje de los
conceptos de la geometría analítica plana al resolver problemas de aplicación para el
desarrollo de competencias disciplinares?
6. ¿Cuáles son las contribuciones de las ideas de Burton sobre el aprendizaje de los
conceptos de la geometría analítica plana al resolver problemas de aplicación para el
desarrollo de competencias disciplinares?