ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NUM.

245

RÚBRICA PARA LA PRIMERA EVALUACIÓN

HISTORIA DE MÉXICO

ASIGNATURA: HISTORIA DE MÉXICO. GRADO: TERCERO. GRUPO: 1,2,3 Y 4

COMPETENCIA: VALORA Y PROMUEVE EL PATRIMONIO HISTÓRICO CULTURAL DE SU PAÍS A PARTIR DE SU

CONOCIMIENTO DEL MISMO PARA FUNDAMENTAR LA IDENTIDAD DEL MEXICO DE HOY.

CATEGORIA ATRIBUTOS VALOR CALIF.

El alumno presentara su cuaderno forrado, con carátula, temarios y apuntes

1 CUADERNO completos con la presentación y calidad adecuada en el tiempo indicado.
D.A.E*

PLANISFERIO Y Identifica en el planisferio 3 teorías que explican el “poblamiento de

REDACCIÓN DEL América” y redacta una cuartilla como conclusión expresando su opinión
2 personal sobre el tema. 10
POBLAMIENTO DE
AMÉRICA excelente 10 suficiente 7 deficiente 3 inexistente 0

En equipos, realizan una investigación sobre las civilizaciones

EXPOSICIÓN N mesoamericanas atendiendo los lineamientos preestablecidos y exponen
3 CIVILIZACIONES los resultados en la clase 10
MESOAMÉRICA
excelente 10 suficiente .7 deficiente .3 inexistente 0

Presenta una redacción por escrito en una cuartilla después de haber leído:
REDACCIÓN “LA 1) la virgen de Guadalupe 2) la iglesia la gran educadora 3) Los
4 CONQUISTA”(espiritual españoles nos conquistaron. Partiendo de lo visto en clase. 10
militar, cultural)
excelente 10 suficiente .7 deficiente .3 inexistente 0

Elabora un diagrama del mestizaje en mesoamerica después de haber

atendido la sesión en línea. En su cuaderno y con la mejor presentación
D.A.E*
DIAGRAMA posible. Ilustrado y explicando por escrito. (Revisar material de apoyo en el
5 grupo de wts)
MESTIZAJE
excelente 10 suficiente .7 deficiente .3 inexistente 0

Elabora un mapa mental sobre el tema “Arte y cultura criolla” transmitido

10
MAPA MENTAL (arte y en fb live el cual deberá explicar al momento de revisión.
6
cultura criolla)
excelente 10 suficiente .7 deficiente .3 inexistente 0

Elabora el mapa mental de la “estructura económica” de la Nueva España

enviado al grupo de wts o en face, en el cuaderno o en hojas blancas para 10
MAPA MENTAL su explicación.
7
(estructura económica)
excelente 10 suficiente .7 deficiente .3 inexistente 0

Elabora el mapa de la organización política de la Nueva España emitido

MAPA MENTAL
8 en wts y face. En el cuaderno o en hojas blancas para su explicación. D.A.E
(Estructura política) (Enviado al grupo wts y en face)

Análisis por escrito del tema "organización social de la Nueva España”

apoyándose de la sesión transmitida y la lectura de: “los sacerdotes
defendieron a los indígenas” y “los indígenas fueron sumisos después 10
ANÁLISIS de la conquista” en su cuaderno para poder emitir una opinion personal al
9
(comprension lectora) respecto. (Lecturas enviadas por wts)

excelente 10 suficiente .7 deficiente .3 inexistente 0

 Después de atender la sesión y analizar videos participa en el foro
denominado “En aras de Libertad” correspondiente al tema “Independencia
10 FORO de México” en http://dos45.blogspot.com D.A.E*
Responder al tópico inicial y a uno de sus compañeros de manera
congruente de acuerdo con lo que el tema exige.

Presenta su examen en línea en el horario y fecha preestablecidos para

11 EXAMEN 40
este fin.

*DERECHO A EXAMEN.
TOTAL
ESTABLECIDO 100
NOTAS: PUNTOS
. LA RÚBRICA DEBE ESTAR PEGADA EN EL CUADERNO Y FIRMADA
POR CADA TUTOR
. LA FECHA DEL EXAMEN SERÁ DESIGNADA POR LA SUBDIRECCION ESCOLAR TOTAL
. ALCANZADO

Vo.Bo. Subdirección Académica FIRMA DEL PADRE O TUTOR. FIRMA DEL ALUMNO
 ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NUM. 245

FORMATO DE RÚBRICA PARA EVALUAR EL PROYECTO DE DÍA DE MUERTOS

INGLÉS lll

ASIGNATURA: INGLÉS III GRADO: SEGUNDO. GRUPO: 1,2 Y 3

COMPETENCIA: PROFRA. DIANA ARELI CORTÉS HERNÁNDEZ

Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios,
códigos y herramientas apropiados.

ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DE CALAVERAS LITERARIAS EN INGLÉS Y ESPAÑOL

CATEGORIA ATRIBUTOS VALOR CALIF.

La calavera literaria tiene un título acorde a la celebración de día de

muertos y la redacción muestra coherencia con la temática y buen uso
delos elementos ortográficos.
1 TÍTULO Y FORMA 10
Se muestra la versión en español e inglés.

excelente 10 suficiente .7 deficiente .3 inexistente 0

La calavera literaria está elaborada de manera creativa mediante el

MATERIALES Y uso de diversos materiales vistosos que van acorde con la celebración
2 de día de muertos 10
CREATIVIDAD
excelente 10 suficiente 7 deficiente 3 inexistente 0

La calavera literaria está redactada en inglés y español haciendo uso

USO DE VERBOS EN correcto de verbos regulares e irregulares en pasado simple. Así
3 PASADO SIMPLE Y mismo, emplea correctamente adjetivos calificativos para describir 10
eventos o personas.
ADJETIVOS
excelente 10 suficiente .7 deficiente .3 inexistente 0

El equipo expone la calavera literaria en inglés y español de

manera fluida y con buena pronunciación haciendo uso correcto
4 EXPOSICIÓN ORAL de pausas y entonación 10

excelente 10 suficiente .7 deficiente .3 inexistente 0

El equipo presentó avances durante las clases y recibió

retroalimentación por parte del docente. Participaron todos los
integrantes en el diseño, elaboración y exposición de las calaveras
10
TRABAJO
5 literarias.
COLABORATIVO

excelente 10 suficiente .7 deficiente .3 inexistente 0

TOTAL
*DERECHO A EXAMEN. ESTABLECIDO 50
PUNTOS
NOTAS:
. LA RÚBRICA DEBE ESTAR PEGADA EN EL CUADERNO Y FIRMADA TOTAL
POR CADA TUTOR ALCANZADO
. LA FECHA DEL EXAMEN SERÁ DESIGNADA POR LA SUBDIRECCION ESCOLAR

Vo.Bo. Subdirección Académica FIRMA DEL PADRE O TUTOR. FIRMA DEL ALUMNO