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ECUACIONES DIFERENCIALES

TRABAJO FASE 1

Presentado a:

ANDREA PATRICIA HERRERA CONTRERAS

Tutor

Entregado por:

LUIS ADOLFO GANTIVA CÓDIGO: 80253287


HELBERT HERNÁNDEZ CÓDIGO: 80221536
JAIRO ALEXANDER MONTAÑO BEJARANO CÓDIGO: 80743206
JAIRO ANTONIO JIMENEZ CÓDIGO: 80250372
HENRY FABIAN ESPEJO CÓDIGO: 80813557

Grupo: 230

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD


ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, INGENIERIAS Y TECNOLOGIAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
MARZO 2017
BOGOTA

INTRODUCCIÓN
El presente documento tiene como objetivo el desarrollo de los ejercicios de la fase 1 de la
materia Ecuaciones Diferenciales.
En el desarrollo de los ejercicios se deben aplicar los conceptos de Ecuaciones Diferenciales
como variables separables, clasificaciones de las Ecuaciones Diferenciales, Ecuaciones
Diferenciales exactas, entre otros conceptos.
Los ejercicios presentan problemas con múltiples respuestas y dos ejercicios sobre Mezclas en las
cuales debemos explicar si la solución es correcta o no.
Esperamos que este desarrollo de los ejercicios propuestos por la actividad fase 1 – planificación,
sea de aprovecho para enriquecer conocimientos sobre Ecuaciones Diferenciales.
OBJETIVOS

 Desarrollo de los ejercicios de la actividad fase 1 – Planificación aplicando los conceptos


de la unidad 1 de la materia Ecuaciones Diferenciales.
 Entender, comprender y aplicar los conceptos de Variables Separables para el desarrollo
de los ejercicios de la fase 1 – planificación.
 Entender, comprender y aplicar los conceptos de Ecuaciones diferenciales exactas para el
desarrollo de los ejercicios de la fase 1 – planificación.
 Entender, comprender y aplicar los conceptos de Variables Separables para el desarrollo
de los ejercicios de la fase 1 – planificación.
 Aplicar conceptos para el desarrollo de los ejercicios de ecuaciones diferenciales
ordinarias.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD COLABORATIVA

Primera actividad Individual:

A continuación, se presentan un contexto generalizando de la temática de las ecuaciones


diferenciales de primer orden, en el que posterior a él, se presentan diez (10) preguntas tipo
SABER PRO, de las cuáles cada integrante debe seleccionar dos y seleccionar la
respuestacorrectajustificándola con todo el procedimiento empleando el métodoadecuado para
llegar a su solución general y/o particular.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JAIRO ALEXANDER MONTAÑO

ESTUDIANTE QUE REALIMENTO:

A continuación, usted encontrará preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o


contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella opción que responda correctamente al ítem
planteado entre cuatro identificadas con las letras A, B, C, D. Una vez la seleccione, márquela con un
óvalo la que corresponda y justifique la respuesta.
1. Una función y = f(x) es una solución de una ecuación diferencial si al sustituir la función y sus
derivadas en la ecuación la reducen a una identidad.

d 2 y dy
− − y −e x =−xe x
De acuerdo a la ecuación diferencial: dx 2 dx , cuál de las siguientes funciones es
una solución:

A. y=−xe−x
−x
B. y=xe
x
C. y=xe
x
D. y=−e

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESION MATEMATICA

d 2 y dy La ecuación diferencial no homogénea tiene la


− − y=−x e x + e x
2
d x dx forma ay ´ ´ +by ´ +cy =g ( x) entonces se
reescribe la ecuación de la siguiente forma

y ´ ´ − y ´− y=0 Para obtener una solución general se puede escribir


como y= y h + y p donde
y h Es una solución para la ecuación diferencia
homogénea ay ´ ´ +by ´ +cy =0 y p es
cualquier función que satisfaga la ecuación no
homogénea

1+ √ 5 La ecuación característica es
, m= √
1− 5
m 2−m−1=0 ⟹m=
2 2

y p= y p 1 + y p 2
x
y p 1 ( x )= A (−xe )
x
y p 2 ( x )=B e
x x
y p= A (−xe )+B e
x
y ' p= A (−x e )

y ' ' p= A (−x e x )−B e x


1 +√ 5 1− √5
2 2
Solución ecuación homogénea
y h=c1 e + c2 e
x
y p=x e
1+ √ 5
2
1− √ 5
2 x
Solución
y ( x ) =c 1 e +c 2 e + xe

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JAIRO ALEXANDER MONTAÑO

CLASIFICACIÓN DE LAS ECUACIONES DIFERENCIALES


Las ecuaciones diferenciales se clasifican por tipo, orden y linealidad de la siguiente manera:
1. Clasificación por Tipo: Si una ecuación contiene derivadas ordinarias de una o más variables
dependientes con respecto a una sola variable independiente se dice que es una ecuación
diferencial ordinaria (EDO). Si una ecuación con derivadas de una o más variables
dependientes de dos o más variables independientes se llama ecuación diferencial parcial
(EDP).
2. Clasificación según el orden: El orden de una ecuación diferencial (ya sea EDO o EDP) es el
orden de la derivada mayor en la ecuación.
3. Clasificación según la Linealidad: Se dice que una ecuación diferencial ordinaria de orden n es
lineal si F es lineal en y, y’,…, y(n). Esto significa que una ecuación diferencial ordinaria de
orden n es lineal cuando F (x, y, y’,…, y(n)) = 0. Por lo tanto, la variable dependiente “y” y
todas sus derivadas y’, y’’,…, y(n) son de primer grado. Y los coeficientes a 0, a1,…, an dependen
solo de la variable x.
2. De acuerdo al texto, una ecuación diferencial ordinaria de tercer orden y no lineal corresponde a.

2 3
d y dy
A.
dx
2
−2
dx( )
+3 y=0

3 2
d y d y dy
B. x3 3
−7 x 2 2 +6 x −7 y =0
dx dx dx

d3 y 2 d2 y dy
C. 3
+x 2
+ y =sen(x + y )
dx dx dx

3 2
δ y δ y δy
D. 3
+ 2 − =e x +1
δx δx δx

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESION MATEMATICA
2
y ´ ´ ´ + x y ´ ´ + yy ´ =sen(x + y ) Las ecuaciones diferenciales se clasifican según su
orden con la derivada mayor y su linealidad se
pierde en el término yy ´

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: HELBERT HERNÁNDEZ

ESTUDIANTE QUE REALIMENTO:

ECUACIONES CON VARIABLES SEPARABLES

dy
Las ecuaciones diferenciales de la forma: =g ( x ) h( y ) , se pueden resolver a través de la técnica
dx
llamada separación de variables que consiste en separar las variables a ambos lados de la igualdad,
de tal manera que aun lado se exprese como una función que dependa solamente de x y al otro lado sólo
de y, para luego integrar cada miembro respecto de la variable correspondiente, es decir:
1
∫ h( y ) dy =∫ g ( x ) dx

3. De acuerdo a la información, la solución general de la ecuación diferencial ( x 2−2 ) dy − xy=0 se


dx
puede indicar como

A. y=C √ x 2 +2
B. y=C √ x 2 −2
C. y=ln √2 x−2+ln C
D. y=lnC √ x 2 −2

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESION MATEMATICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: HELBERT HERNÁNDEZ

ESTUDIANTE QUE REALIMENTO:

∂M ∂ N
=
4. Cuando en una ecuación diferencial de la forma M ( x, y )dx+N ( x, y )dy=0 , sucede que: ∂ y ∂ x ,
se dice que la ecuación es exacta, en caso contrario la ecuación diferencial no es exacta y es posible
convertirla en una ecuación exacta multiplicándola por un factor apropiado μ( x, y ) , llamado factor
N x− M y
∫ M
dy
integrante, el cual se calcula si está en función de y a través de la fórmula: μ( y )=e .
2 3
Por lo tanto, el factor integrante de la ecuación diferencial (2 x y )dx+(4 x −1)dy=0 , viene dado
por:
2
μ( y)=
A. y −5

1
μ( y )=
B. y3
−5
C. μ( y)= y
5
D. μ( y)= y

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESION MATEMATICA

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: LUIS ADOLFO GANTIVA

ESTUDIANTE QUE REALIMENTO:

Responda las preguntas 5 y 6 con base a la siguiente información

Hay ecuaciones diferenciales que no se pueden resolver utilizando directamente la separación de


variables, pero pueden ser transformadas en separables por medio de sustituciones adecuadas, como
dy
es el caso de las Ecuaciones Diferenciales Homogéneas que son de la forma: =f ( x , y) , o
dx
M ( x , y ) dx + N ( x , y ) dy=0 , que por homogeneidad quedan del mismo grado y que se pueden
y dy
expresar como una función que sólo depende del cociente , o de la forma =f ( u ) , donde
x dx
y dy y
u=
x
, por lo tanto
dx
=f()
x
.

3 3 dy 2 dy
5. Según la información, la solución de la ecuación diferencial homogénea: y +x =x y ,
dx dx
corresponde a:

2
y
A. y=c e 2x
2

x
B. e y =cx
2
y
C. y=lnx+ e +c 2
2
y
D. y=e +cx
2

y2
6. Al resolver la ecuación diferencial ( y+x+
x )dx−xdy =0 , la solución general viene dada como:

A. y=xsen(ln |x|+c )
x
B. y=e y +c
y
C. y=tan ⁡( xlnx +e x + c)
D. y=xtan(ln |x|+ c)

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESION MATEMATICA

ÍTEMS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA


Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean
cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones
que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la
siguiente información:
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JAIRO ANTONIO JIMENEZ

7. Es posible encontrar ecuaciones diferenciales de primer orden que se pueden resolver a través de la
técnica llamada variables separables y se expresan de la forma M ( x )dx+N ( y )dy=0 , en donde todos
los términos en x se pueden asociar con dx y todos los términos en y con dy, cuyo despeje se puede
expresar como:

∫ M ( x ) dx=−∫ N ( y ) dy+C

Tomando como referencia la información, el problema de valor inicial


x
dy
(¿¿ 2+16) + xy=0, con y ( 0 )=1, tiene como solución general y solución particular, respectivamente
dx
¿
a:

C
1. y=
√ x +16
2

C
2. y= 2
x +16

4
3. y=
√ x +16
2

4
4. y= 2
x +16
PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN
EXPRESION MATEMATICA

x Ecuación Diferencial
dy
(¿¿ 2+16) + xy=0
dx
¿
y ( 0 )=1 Valor Inicial

( x 2+ 16 ) dy=−xydx Separar los términos de x y los términos de y


2
u=x +16 , du=2 x Realizamos Sustitución

∫ M ( x ) dx=−∫ N ( y ) dy+C Aplicamos la técnica de variables Separables

du Hacemos la Operación de Integración



2 −1 du
∫ u
= ∫
2 u

−1 −1 Esta es la respuesta de la operación


ln|u|= ln |x 2+ 16|+c
2 2

−1 2 Sustituimos U
ln | y|+ c= ln|x +16|+ c
2

Aplicamos Propiedades de Logaritmos


ln | y|+ c
¿
−1
2 )
¿
¿
¿
e¿
−1
2
¿
¿
ln ⁡∨ y∨¿=e ¿
ec e¿
c 1
e y= 1 2
( ln |x +16|)
c
e2 e
c 1
e y= 1 2 1
( ln |x +16|)
c
e2 ❑2 e
1
¿ x 2+16∨¿ 2 e c
1
ec y = ¿
√ ¿ x +16∨¿1 e
1
2 2 c

ec y = ¿

c Esta es la respuesta
y= ❑
√¿ x 2
+16

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JAIRO ANTONIO JIMENEZ

ESTUDIANTE QUE REALIMENTO:

8. Una ecuación diferencial de la forma M(x,y)dx+N(x,y)dy=0, es exacta cuando


es decir, sus derivadas parciales son iguales.
De las siguientes ecuaciones diferenciales, cuáles de ellas “No” son exactas:

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESION MATEMATICA

 ( 2 y 2 xdx−1 ) + ( 4 xy 2 +1 ) dy=0 Ecuación Diferencial

∂M ∂N Ecuación de derivada parcial


=
∂y ∂x

∂M 2 Derivada la ecuación 2 y 2 xdx−1 con respecto a


=( ( 2 y xdx−1 ) )
∂y Y
4 xy Este es el resultado
( 4 xy 2+1 ) Derivada la ecuación 4 y 2 x+ 1 con respecto a X
∂N
=¿
∂x
2
4y Este es el resultado

2
4 xy ≠ 4 y La Ecuación no es Exacta

 ( xy 2 + y ) dx+ ( yx 2−x ) dy=0 Ecuación Diferencial

∂M ∂N Ecuación de derivada parcial


=
∂y ∂x

∂M Derivada la ecuación 2
x y +y con respecto a Y
=( xy 2 + y )
∂y
2 yx+1 Este es el resultado

∂N 2 Derivada la ecuación 2
x y −x con respecto a X
=( yx −x )
∂x
2 xy −1 Este es el resultado

2 yx+1 ≠ 2 xy −1 La Ecuación no es Exacta

 ( 4 y 2 x 3 +2 y ) dx + ( 2 x 4 y +2 x ) dy=0 Ecuación Diferencial

∂M ∂N Ecuación de derivada parcial


=
∂y ∂x

∂M 2 3 Derivada la ecuación 4 y 2 x 3+ 2 y con respecto a


=4 y x +2 y
∂y Y

8 yx 3+ 2 Este es el resultado

∂N Derivada la ecuación ( 2 x 4 y + 2 x ) con respecto a


=( 2 x 4 y +2 x )
∂x X
3
8 yx + 2 Este es el resultado
3 3
8 yx + 2¿ 8 yx +2 La Ecuación es Exacta

 ( 3 x 2 y 2 + y ) dx + ( 2 x 3 y + x ) dy=0 Ecuación Diferencial

∂M ∂N Ecuación de derivada parcial


=
∂y ∂x

∂M Derivada la ecuación ( 3 x 2 y 2 + y ) con respecto a


=3 x 2 y 2 + y
∂y Y
2
6 y x +1 Este es el resultado

∂N Derivada la ecuación ( 2 x3 y + x ) con respecto a


=2 x 3 y + x
∂x X

6 y x 2 +1 Este es el resultado

6 y x 2 +1=6 y x 2+ 1 La Ecuación es Exacta

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: HENRY FABIAN ESPEJO

ESTUDIANTE QUE REALIMENTO:

9. Una ecuación diferencial de la forma M ( x, y)dx +N ( x, y )dy=0 que no es exacta, es decir,


∂M ∂ N

∂ y ∂ x , se puede convertir en una ecuación exacta multiplicándola por un factor apropiado
μ( x, y ) , llamado factor integrante, el cual se calcula si está en función de y a través de la fórmula:
N x− M y
∫ M
dy
μ( y )=e .

El factor integrante y la solución general de la ecuación diferencial 3 xydx−3 x 2 dy=0 , viene dado
por:

1
μ( y )=
A. y3
3
B. μ( y)= y
C. y=cx
D. y=c √ x

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESION MATEMATICA
2
3 xyⅆx −3 x ⅆy =0 Ecuación diferencial

2
3 xyⅆx −3 x ⅆy Simplificando factores iguales

ydx = xdy Vemos que

ⅆx ⅆy
∫ =∫
x y

lnx + C = lny

lnx + lnC = lny

ln (C x) = lny Por inyectividad de logaritmos


obtenemos

Cx = y

ÍTEMS DE ANÁLISIS DE RELACIÓN


Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la
palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica
que las une.

Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar en la hoja de respuesta, la
elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:

Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación


CORRECTA de la afirmación.
Marque B si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una
explicación CORRECTA de la afirmación.
Marque C si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Marque D si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: HENRY FABIAN ESPEJO

ESTUDIANTE QUE REALIMENTO:

dy
( x+3 ) =3 y
10. Cuando se plantea la ecuación diferencial dx , es posible asegurar que la solución
3
particular generada para y(4)=2 es y=2( x +3 ) ,PORQUE al resolverla la solución general de
3
la ecuación diferencial viene dada por y=C ( x+3)

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESION MATEMATICA

3 Viene nada por


y=C ( x+3)
dy
(x + 3) dx = 3y
dy dx
3y
= ( x+ 3)
x+ 3
1 1 ¿ (¿)
3
∫( )
y dy = ∫¿ 1
dx
¿
1
3
ln(y)=ln(x+3)+C

ln(∛y) = ln(x+3) + ln ( e
c
)

ln(∛y) = ln((x+3) ( ec ))

-------- ec =C

∛y = C(x+3)

y = C³(x+3)³
y = C(x + 3)³

Primera actividad Grupal:

Se plantea una situación problema y el grupo de realizar los aportes respectivos en el foro
colaborativo con el fin de reconocer las características del problema que se ha planteado y buscar
el método de solución más apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden.

Problema:

Una de las aplicaciones de las ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden es la solución
de problemas de mezclas. En ellos, generalmente se presenta la siguiente situación:
La ecuación diferencial asociada es la siguiente ecuación
diferencial lineal, que permite encontrar la ley de variación
de la cantidad de soluto x(t) en un instante de tiempo t

Un depósito contiene 500 lt de líquido en el


que se disuelven 20 gr de sal: Una salmuera que contiene 5 gr/lt se bombea al depósito con una
intensidad de 8 lt/min, la solución adecuadamente mezclada se bombea hacia fuera con una
intensidad de 10 lt/min. Encuentre el número de gramos de sal y la concentración de sal, que
hay en el depósito en un instante cualquiera.

El volumen inicial de líquido en el depósito es V 0 = 500 lt y la cantidad inicial de sal en el


depósito es x0 = 20 gr.
La salmuera que se bombea al depósito tiene una concentración C 1 = 5 gr/lt y se
bombea a una razón Q1 = 8 lt/min. La solución, debidamente agitada y homogeneizada,
se extrae del depósito a razón Q2 = 10 lt/min.
2
Q1−Q¿ t
¿
Partiendo de la ecuación diferencial asociada a los problemas de mezcla V 0 +¿
dx Q 2
+
dt ¿
Sustituimos los datos en la ecuación y obtenemos
dx 10
+
dt 500+ ( 8−10 ) t
X =40 , simplificando el proceso seria
dx 5
+ X =40
dt 250−t

dx
Despejando
dt

dx 5 dx
=40− X , debido a la diferencial de la cantidad x de sal es dx =( ¿ dt,
dt 250−t dt
dx
sustituimos dada por la ecuación
dt

5
dx= 18−( 250−t )
X dt

5
dx + X dt=40 dt
250−t
La ecuación anterior es una ecuación diferencial lineal de la forma x’ + F(t) x = G(t),
5
donde F ( t )= X , G ( t ) =40 para resolver la ecuación debe determinarse un factor
250−t
integrante μ=∫ F (t ) dt

5
μ=∫ F (t ) dt=μ=∫ dt=e−5 ln|250−t|=(250−t)−5
250−t
La ecuación lineal que tenemos de forma x’ + F(t) x = G(t), se multiplica por el factor
integral

( 250−t )−5 dx+ 5(250−t)−6 X dt=40(250−t)−5 dt


Dado que
−5 −6 −5
(250−t) dx +5( 250−t) X dt=d ⌊(250−t ) x ⌋
Sustituimos

d ⌊ (250−t )−5 x ⌋ =40 (250−t)−5 dt


Integrando

∫ d ⌊(250−t)−5 x ⌋=40∫ (250−t )−5 dt


Al ser ambas integrales inmediatas

∫ d ⌊(250−t)−5 x ⌋=( 250−t )−5 x+ K 1


(250−t )−4
∫ d ⌊(250−t)−5 x ⌋= 4
+K2

Sustituimos los resultados de las integrales en la ecuación anterior


−5 −4
(250−t) x=8 (250−t) +k
Para determinar el valor de la constante “k” de integración se utiliza la condición inicial
x(0)=20, esto es, t0 =0 min y x0 =20 gr se sustituye en la ecuación

(250)−5 20=8(250)−4 + k
Despejamos “K”

k =( 250 )−5 20=8 ( 250 )−4 =( 250 )−5 ( 20−8 (250 ) )=( 250 )−5 ( 20−2000 )
−5
k =−( 250 ) 1980
Este valor obtenido para k se sustituye en la ecuación

(250−t)−5 x=8 (250−t)−4− (250 )−5 1980

Multiplicando por (250−t)5

250−t 5
x ( t )=8 ( 250−t )−1980( )
250
La ley de variación de la cantidad de sal en el depósito en cualquier momento t.
Para lograr determinar la concentración de sal en el depósito en un momento t
cualquiera, es necesario la concentración C(t) es el cociente entre la cantidad de sal y
el volumen de líquido en el tanque, en un instante t cualquiera, es decir
x (t )
C ( t )=
V (t )
En la cual
V ( t )=V 0+ ( Q1−Q2 ) t=500−2 t=2(250−t)

Sustituimos

250−t 5
8 ( 250−t )−1980( )
250 (250−t)4
C ( t )= =5−740
2(250−t) (250)5

(250−t) 4
C ( t )=5−740
(250)5

PROPOSICION ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN


EXPRESION MATEMATICA

Segunda Actividad Grupal:

Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas
utilizadas, resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el
proceso y/o respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error
o errores encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución.
Situación y solución planteada:
Segunda Actividad

EJERCICIO Y SOLUCIÓN PLANTEADA

OBSERVACIONES, ANEXOS, MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN PLANTEADA

En una cafetería se sirve una bebida caliente que se encuentra inicialmente a una temperatura de
90°C, y se enfría hasta 75°C mientras se expone a la temperatura ambiente durante 4 minutos. Si
la temperatura ambiente está en 20°C, determinar en qué momento la bebida estará a una
temperatura de consumo de 55°C.
dT
Según la Ley de enfriamiento de Newton, la ecuación viene dada como: =−k (T −T a )
dt

dT
Separando variables se tiene: =−kdt
(T −T a)

Se aplica la integral a ambos lados de la ecuación:


dT
∫ (T −T )
=∫ kdt
a

ln ( T −T a )=−kt +c , según propiedades de los logaritmos: e ln (T −T )=e−kt +c


a

Entonces, T =ce−t , por lo tanto:

T ( t )=ce−kt +T a

Como T a=20 ° C T ( t )=ce−kt +70


Para t=0 la bebida tiene T =90 ° C , entonces:

T ( 0 )=ce−k(0) +20=90 , por lo tanto, c=90−70=20

Así, la ecuación de la temperatura ambiente en función del tiempo será:

T ( t )=70 e−kt +20

Para t=4 la bebida tiene T =75 ° C , luego:

−k (4)
T ( 4 )=70 e +20=75

−k(4 ) 75−20
e =
70

70
e k(4 )=
55
Aplicando logaritmos:
e
70
55 )
ln ⁡(¿¿ k ( 4))=ln ⁡¿
¿
55
ln ⁡( )
70
k= =−0,0602
4

Como en t=t 1 min la bebida está en T =55 ° C

−0,0602t 1
T ( t 1 )=70 e + 20=55
Por lo tanto,

70
55−20 ln ⁡( )
e−0,0602t =
1
y simplificando encontramos que: 35
70 t1 = =10,696 min
0,0602

El tiempo aproximado será de: t 1 =10,7 min

k es una constante de proporcionalidad. En ambos casos enfriamiento o calentamiento, si Tm es


constante, se establece que k < 0

El ejercicio nos habla de una temperatura ambiente constante, entonces ya sabemos que t m=20
podemos considerar que cuando lo sirvió la bebida será t = 0 al tiempo cero, y la temperatura en ese
momento es 90 entonces tenemos 1 con una condición inicial.

dT
=k ( T −20 ) T ( 0 )=90
dt

dT
Separando variables se tiene: =−kdt
(T −20)

Se aplica la integral a ambos lados de la ecuación:

dT
∫ (T −20) =∫ kdt

Logaritmo Natural ln ( T −20 ) =−kt+c , según propiedades de los logaritmos: e ln (T −20 )=e−kt +c

Se usa propiedades de los logaritmos y la ley de exponentes

e ln ⁡(c) =x y ( x )m ( x)n =( x )m+n


Entonces, T −20=ekt e C , por lo tanto:
C
Podemos considera que e =C 1

−kt
T ( t )=e C 1+ 20

Aplicamos la condición inicial T(0) = 90 entonces

90=e k(0) C1 +20


90=C1 +20
Es decir que

C1 =70

Así, la ecuación de la temperatura ambiente en función del tiempo será:

T ( t )=70 e kt + 20

Para t=4 la bebida tiene T =75 ° C , luego:

T ( 4 )=70 e−k (4) +20=75

75=70 e 4 (k) +20


55 4(k)
=e
70
Aplicando logaritmos:

55 e
70 )= ln ⁡(¿¿ 4 k )
ln ⁡¿ ¿

Usamos la propiedad de los logaritmos


a
(¿¿ x)=xln(a)
ln ¿
Entonces

55
ln =4 k ln ⁡( e)
70
ln(e) = 1

1 55
ln ln ≈−0.06029
4 70
Entonces la ecuación 3 queda asi

T ( t ) 70 e−0.06029 t + 20
Como en t=t 1 min la bebida está en T =55 ° C

−0.06029t
55=70 e + 20

35 −0.06029 t
=e
70
e
ln ⁡(¿¿−0.06029t )
35
ln ⁡( )=¿
70

ln ( 3570 )=−0.06029t
Entonces

35
−1
0.06029
ln
70 ( )
=t

El tiempo aproximado será de: t=11,5 min


CONCLUSIONES

 Es muy enriquecedor poder responder los ejercicios de mezclas. Esto nos ayudara a
aplicar estos conceptos en problemas como Epidemiologia, Biología, Economía entre
otras ciencias.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Ec. Dif. por Separación de Variables - Ejercicio 1 - https://www.youtube.com/watch?


v=4HFN0NWBvAk&t=119s – Consultado 1 Marzo 2017
 Ec. Dif. por Separación de Variables - Ejercicio 2 - https://www.youtube.com/watch?
v=v3CsjgKeB7U&t=170s - Consultado 1 Marzo 2017
 Ec. Dif. Homogéneas - Ejercicio 1 - https://www.youtube.com/watch?v=KjhJ3_idLM0 -
Consultado 1 Marzo 2017
 Ec. Dif. Exactas - Ejercicio 1 - https://www.youtube.com/watch?v=vjJJrVejzE0 -
Consultado 1 Marzo 2017
 TareasPlus (2011)Qué es una ecuación diferencial parte 1 (Video) Extraido de:
https://www.youtube.com/watch?v=94YQF2BWis0&list=PLC3975C807BA9FB50
 TareasPlus (2011)Qué es una ecuación diferencial parte 2 (Video) Extraido de:
https://www.youtube.com/watch?
v=wAhAzJ219KQ&index=2&list=PLC3975C807BA9FB50&spfreload=10

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