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PREVENTORES COMUNITARIOS
CLASE 06/06/2018
Parte II
- Estimular la reflexión
- Promover el consenso
- Orientar y animar al grupo
- Administrar el tiempo
- Asegurar el cumplimiento de los objetivos para concretar la tarea
propuesta
- Alentar la participación activa, evitando el monopolio de la palabra y
las decisiones
La tarea
Es una marcha del grupo hacia los objetivos del taller que previamente
deben explicitarse. Es función del coordinador y responsabilidad de
todos velar por la ejecución de la tarea a fin de arribar a las metas y
objetivos.
La evaluación
Se llevará a cabo al final del Plenario, donde se evaluará la tarea
realizada mediante las técnicas que se consideren más adecuadas para
el objetivo perseguido.
Presentación de la actividad:
Resolución de conflictos
Bibliografía
Ander Egg, E., 1996, La Planificación educativa, Magisterio del Río de la Plata.
Quiroga Ana, 1997, El proceso educativo según Paulo Freire y Enrique Pichon
Riviére, Plaza y Valdez Editores.