SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versión: 01

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN

Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Fecha: 08-10-2013
Formación Virtual y a Distancia Código: GFPI-G-
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación 001.
Complementaria Virtual

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 3

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formación: Código: 12310017_1_VIRTUAL.

Administración y Control de Inventarios Versión: 01.
Resultados de Aprendizaje: 291201040/03 Competencia: 291201040
Implementar métodos de control de inventarios, según Controlar inventarios de acuerdo
políticas establecidas por la organización. con lineamientos establecidos.
Duración de la guía 20 horas de aprendizaje
autónomo.

2. INTRODUCCIÓN

Querido aprendiz en esta última guía de aprendizaje, se revisarán conceptos generales

relacionados con los sistemas de inventarios, los cuales están integrados por un conjunto
de reglas, políticas, procedimientos y control de bienes. Se distinguen dos clasificaciones
de sistemas que son el sistema de volumen de pedido constante que da lugar a un modelo
determinista de inventario y un sistema de período constante que genera un modelo
probabilístico.

La clasificación general de los modelos de inventarios depende del tipo de demanda que
tenga el artículo. Cuando la demanda de un artículo para un período futuro es conocida
con exactitud se habla de modelo determinísticos pero en los casos en que la de un
artículo para un periodo futuro no se conoce con certeza, pero se le puede asignar una
distribución de probabilidad a su ocurrencia, se conoce como modelo probabilístico.

Por otra parte se revisarán diferentes tipos de métodos o técnicas de control de inventarios
las cuales tienden a equilibrar la inversión en inventarios y la demanda real del producto o
servicio ofertado.

Para el desarrollo exitoso de esta guía se hace necesario estudiar muy bien los materiales
de formación y los documentos de apoyo que ofrece este programa en la plataforma
Blackboard. Dado lo denso de los contenidos, también conviene que usted consulte
materiales de la web.
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versión: 01
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Fecha: 08-10-2013
Virtual y a Distancia Código: G001-P002-
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación GFPI
Complementaria Virtual

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial

Como actividad inicial de reflexión, lo invitamos a revisar el video de ngcmarín “Tipos de

modelos de inventarios” ubicado en la siguiente dirección electrónica
http://es.slideshare.net/ngcmarin/tipos-de-modelos-de-inventario
Una vez lo observe proceda a realizar como evidencia de producto un mapa mental sobre
el contenido del video. Recuerde que un mapa mental tan solo es una gráfica en la que
usted va a plasmar como ha comprendido la información. Puede incluso incluirle gráficas e
imágenes.
Envíe este mapa a su tutor en documento anexo a esta guía, en el cual deberá también
desarrollar las respuestas a los ítems 3.2, 3,3 y 3,4, mediante el enlace previamente
dispuesto por su tutor.

3.2 Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.

Existen diversos métodos de control de inventarios, entre ellos el ABC, Punto de reorden,
Existencias de reservas, teoría justo a tiempo, Lote óptimo, Cantidad económica de pedido entre ,
entre otros.

Para conocer un poco más sobre estos métodos, desarrolle una evidencia de desempeño
que consiste en diligenciar una matriz (Métodos de control de inventarios), presentada en el
en el documento anexo a la guía 3.- en el cual debe recopilar todas las respuestas a esta
guía.
3.3 Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y
Teorización).
Después de leer el material de formación No.4 para la actividad de aprendizaje No 3,
ofrecido por el programa sobre los stocks, sus generalidades, categorías, controles,
reposición, dispóngase a realizar una evidencia de conocimiento, desarrollando una
evaluación, que encuentra ubicada en Área de actividades y que le ayudará a comprobar
cuanto ha aprendido sobre este tema.
Esta prueba consta de cinco preguntas muy sencillas, presentadas en forma de test y para
su desarrollo cuenta con 30 minutos.

Página 2 de 6
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versión: 01
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Fecha: 08-10-2013
Virtual y a Distancia Código: G001-P002-
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación GFPI
Complementaria Virtual

3.4 Actividades de transferencia del conocimiento.

Ahora lleve a la práctica los conocimientos adquiridos sobre técnicas de administración de
inventarios, desarrollando otra evidencia de desempeño que consistirá en resolver algunos
ejercicios de cálculo. Para su realización recuerde apoyarse en los materiales de formación
dispuestos para esta actividad.
Los ejercicios enunciados anteriormente los ubica también, en el documento anexo a esta
guía y allí mismo debe desarrollar las respuestas.

3.5 Actividades de evaluación.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e

Instrumentos de
Evaluación

De Conocimiento:
Respuesta a una evaluación Identifica tipos de stock en una Técnica:
en forma de test. (Item 3.3). empresa. Formulación de
preguntas

Instrumento:
Cuestionario en
De Producto: Blackboard.

a) Elaboración de un mapa Reconoce modelos de control de Técnica:

mental. (Item 3.1). inventario en una organización. Aprendizaje Autónomo

Instrumento:
Documento anexo a la
guía No 3

b) Desarrollo matriz:
Identifica métodos de control de
“Métodos Control de Técnica:
inventario en una organización.
inventarios”. (Item 3.2). Aprendizaje Autónomo

Instrumento:
Documento anexo a la
guía No 3.

Página 3 de 6
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versión: 01
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Fecha: 08-10-2013
Virtual y a Distancia Código: G001-P002-
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación GFPI
Complementaria Virtual

c) Desarrollar ejercicios de  Pronostica la demanda de Técnica:

cálculo aplicando productos en stock en el Aprendizaje Autónomo
técnicas de control de control de inventarios.
inventarios. (Item 3.4).  Controla el inventario según el Instrumento:
modelo y/o método Documento anexo a la
seleccionado. guía No 3.
 Aplica métodos de control de
inventario de acuerdo a las
políticas organizacionales.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

 Material de formación de la actividad de aprendizaje No.3 y 4.

 Material descargable de la actividad de aprendizaje No.3 y 4.
 Documentos de apoyo actividad de aprendizaje No.3 y 4.
 Glosario ubicado en el menú del programa (Blackboard).
 Documento anexo a la guía 3.
 Video “Tipos de modelos de inventarios” de ngcmarín
http://es.slideshare.net/ngcmarin/tipos-de-modelos-de-inventario, recuperado de
internet Julio 22 de 2014
 .Evaluación, ubicada en la plataforma Blackboard.

5. GLOSARIO DE TERMINOS

Estimado aprendiz, te invitamos comedidamente a darle un vistazo al glosario, para

enriquecer tu vocabulario y tener una mejor comprensión lectora durante el estudio de este
curso. Debes buscar en el botón del menú del curso que dice: Glosario y allí encontrarás
todo lo necesario para complementar tú proceso formativo.

Página 4 de 6
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versión: 01
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Fecha: 08-10-2013
Virtual y a Distancia Código: G001-P002-
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación GFPI
Complementaria Virtual

6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA

Bibliografía:
 Müller, M. (2005). Fundamentos de Administración de Inventarios. Editorial norma.

 Guerrero Salas, H. (2009). Inventarios Manejo y Control. (1ª edición). Editorial. Ecoe
ediciones.

 Rubio, F. Villarroel Valdemoro, J. (2012). Gestión y pedido de stock. Madrid,

España: Editorial. Ministerio de Educación de España.

Webgrafía:
 Inventario.us. (2013). Políticas del Inventario. Consultado el 09 de junio de 2014, en
http://www.inventario.us/fisico/balances/legal/politicas_del_inventario/

 Aula virtual. (2013). Los Inventarios. Consultado el 09 de junio de 2014, en

http://w4.escolapia.cat/terrassa/aulavirtual/assignat/empresa/Inventaris_esp.pdf

 Monografías. (2013). Control de inventarios. Consultado el 09 de junio de 2014, en

http://www.monografias.com/trabajos60/control-inventarios/control-inventarios.shtml
 Supply Chain - Idaccion Business News. (2013). Diez tips para mantener en control el
inventario. Consultado el 09 de junio de 2014, en http://idnews.idaccion.com/diez-
tips-para-mantener-en-control-el-inventario/
 Alliot Group. (2013). Niveles de Inventarios Adecuados. Consultado el 09 de junio de
2014, en http://www.ora.com.ve/download/cdt_71.pdf
 Tesis Digitales UNMSM. (2013). Capítulo III Sistemas de Inventarios. Consultado el 09
de junio de 2014, en
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/tesis/basic/martinez_ra/cap03.pdf

 Tesis Digitales UNMSM. (2013). Capítulo II Los Inventarios. Consultado el 11 de junio

de 2014, en
http://w4.escolapia.cat/terrassa/aulavirtual/assignat/empresa/Inventaris_esp.pdf

Página 5 de 6
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE Versión: 01
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Creación y Adecuación de Programas de Formación Fecha: 08-10-2013
Virtual y a Distancia Código: G001-P002-
Guía de Aprendizaje para el Programa de Formación GFPI
Complementaria Virtual

 Tesis UANL. (1986). Modelos de Inventario Probabilístico. Consultado el 11 de junio de

2014, en http://eprints.uanl.mx/3096/1/1020070586.PDF

7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Nombre Cargo Dependencia Fecha

JUANA DE DIOS Experta Centro Biotecnológico 02 mayo

MUNIVE Temática de 2014
Autores del Caribe.

Asesor Centro Agroecológico, 02 Julio de

William Garcia Pedagógico Agroindustrial 2014
Guiza. Atlántico-Sabanalarga.

Página 6 de 6