IES RUSARIR

CURSO 2013-2014

ACTIVIDADES DE
VACACIONES DE VERANO

RECUPERACIÓN Y REPASO DE MATEMÁTICAS

2º DE E.S.O.
CURSO 2013-2014

Los alumnos que tengan suspensa la asignatura de matemáticas de 2º de E.S.O. deberán

entregar realizados los ejercicios que vienen a continuación además de presentarse al examen
correspondiente en septiembre el día fijado. La calificación de estos trabajos será de un 20% en
la nota de septiembre.

INDICACIONES

 Dichos ejercicios se realizarán en una libreta, indicando nombre, apellidos y curso actual.
 Los ejercicios se realizarán siguiendo el orden que se indica.
 Antes de realizar los ejercicios se deben copiar los enunciados de los mismos, indicando el
tema y el número.
 Realiza los ejercicios de forma clara y con buena letra
 RECUERDA que esas actividades sólo tienen valor si realizas la prueba de septiembre
 La prueba de Septiembre serán ejercicios parecidos a estos.
 TEMA 1: FIGURAS PLANAS, ÁREAS.

1. Dibuja:
a) Un rombo. d) Un triángulo equilátero.
b) Un triángulo escaleno. e) Un romboide.
c) Un trapecio. f) Un triángulo rectángulo isósceles.

2. Clasifica los siguientes triángulos:

2
3. Hallar el perímetro de un rectángulo sabiendo que tiene de base 8cm. y de área 24 cm

4. Calcula el perímetro y el área de estas figuras:

5. Calcula el área y el perímetro de esta figura:

6. Calcula el área de la siguiente figura:

7. ¿Qué dice el teorema de Pitágoras? Enúncialo y escribe su fórmula.

8. Los lados de un triángulo miden, respectivamente, 9 cm, 12 cm y 15 cm. Averigua si
el triángulo es rectángulo utilizando el Teorema de Pitágoras.

9. El lado mayor de un triángulo rectángulo mide 15 cm y uno de los dos lados menores
mide 9 cm. ¿Cuánto mide el tercer lado?

10. El lado de un cuadrado mide 10 cm. ¿Cuánto mide su diagonal? (Aproxima el resultado hasta las
décimas).

11. Dos de los lados de un triángulo rectángulo miden 8 cm y 15 cm. Calcula cuánto mide su hipotenusa y
halla su perímetro y su área.

12. El perímetro de un rombo mide 420 mm y la diagonal menor 126 mm. ¿Cuál es su área?

13. Si los lados de un rectángulo miden, respectivamente, 16 cm y 30 cm, ¿cuánto mide su diagonal?

14. El lado de un rombo mide 20 cm. Si su diagonal menor mide 24 cm, ¿cuánto mide su diagonal mayor?

15. Calcula la apotema de un hexágono regular de 6 cm de lado.

16. Observa la figura y calcula la longitud de los lados a y b:

17. Calcula el área y el perímetro de este trapecio:

18. Calcula el área y el perímetro de esta figura:

TEMA 2: CUERPOS GEOMÉTRICOS. MEDIDA DEL VOLUMEN.

19. Nombra este poliedro y escribe el nombre de cada uno de sus elementos:
20. ¿Cuáles de las siguientes figuras son cuerpos de revolución? Nómbralos.

21. Calcular el área y el volumen de la siguiente figura.

18cm
9cm

12cm

22. Calcula el área y el volumen de un cono de altura 10 cm, radio 8cm y generatriz 12cm.

23. Calcula el área y el volumen de un prisma de altura 14m y base un pentágono de lado 6m y apotema 7m.

24. Calcula el volumen de una pirámide de altura 7m y apotema 15m cuya base es un cuadrado de lado 25m.

25. Calcular el área y el volumen de la siguiente figura:

26. ¿Qué cantidad de chapa se necesita para construir un depósito cilíndrico cerrado de 0,7 m de radio de la
base y 1 metro de altura? ¿Qué volumen de agua nos cabe dentro?

TEMA 3: FUNCIONES

27. Di cuál de las siguientes gráficas corresponde a una función y cuál no, e indica el porqué:
A) B)

28. La siguiente gráfica muestra el trayecto realizado por dos ciclistas en función del espacio recorrido y el
tiempo.

a) Indica cuál es la variable independiente y

dependiente. ¿Cuáles son sus escalas?
b) ¿Han salido los dos al mismo tiempo? En caso
negativo indica la diferencia
c) ¿Cuántos kilómetros recorrió y cuánto tiempo
tardó cada uno?
d) Se ha parado alguno de ellos? En caso
afirmativo, indica si se ha parado más de una
vez y durante cuánto tiempo en cada caso.
29. La siguiente gráfica representa una excursión en autobús de un grupo de estudiantes, reflejando el
tiempo (en horas) y la distancia al instituto (en kilómetros):

a) Indica cuál es la variable dependiente e independiente.

b) ¿A cuántos kilómetros estaba el lugar que visitaron?
c) ¿Cuánto tiempo duró la visita al lugar?
d) ¿Hubo alguna parada a la ida? ¿Y a la vuelta?
e) ¿Cuánto duró la excursión completa (incluyendo el viaje de
ida y el de vuelta)?

30. En la siguiente función indica donde se encuentra sus máximos y sus mínimos. Además indica donde es
creciente y donde es decreciente.

31. Un ascensor en el minuto 0 está en el sótano nº 3, en el minuto 1 comienza a moverse y en el minuto 2 se

para en la planta nº 12. En esta planta permanece quieto durante 3 minutos. En el minuto 5 de nuevo
comienza a moverse hasta detenerse, de nuevo, en el sótano nº 3 al que llega en el minuto 6. Representa
el movimiento del ascensor mediante una gráfica. En el eje x debes colocar el tiempo (los minutos) y en
el eje y la posición (las plantas del edificio).

..
32. Representa en los ejes de coordenadas las siguientes funciones de proporcionalidad (dar valores).

a) y = 3x b) y = -3x c) y = x d) y = -x

33. Representa en los ejes de coordenadas las siguientes funciones lineales (corte a los ejes)

a) y = 3x +1 b) y = -3x +1 c) y = x – 3 d) y = - x – 3

34. ¿Cuál de las siguientes gráficas es una función? Explica tu razonamiento.

TEMA 4: DIVISIBILIDAD Y NÚMEROS ENTEROS

35. Responde a las preguntas y justifica tu respuesta:

a ¿Cuál o cuáles de estos números son múltiplos de 12? Explica por qué.

96 58 84 99

b ¿Cuál o cuáles de estos números son divisores de 96? Explica por qué.

14 12 16 18
36. Calcula todos los divisores del 34, del 82 y del 96

37. Rodea los números compuestos y tacha los números primos:

51 52 53 54 55 56 57 58 59 60

61 62 63 64 65 66 67 68 69 70

38. Observa estos números y responde a las preguntas:

248 790 633 711 147 508

 ¿Cuáles son múltiplos de dos?

 ¿Cuáles son múltiplos de tres?
 ¿Cuáles son múltiplos de cinco?
 ¿Cuáles son múltiplos a la vez de dos y de cinco?

39. Calcula:

a m.c.m. y M.C.D. 20, 24, 36

b m.c.m. y M.C.D. 48, 72, 84
c m.c.m. y M.C.D. 30, 60, 90
e m.c.m. y M.C.D. 15, 16, 18

40. Resuelve escribiendo el proceso paso a paso:

a 6 · [2  3  6 3  2]

b 5 · 3  [2  5  8] · 3

c) 3 · [3  5  5  4  2]

d 6 · 2  [4  3  3] · 2

e) 6 · [5  3  3  5  1]

f 4 : 2  [4  4  5] · 4

41. Opera utilizando las propiedades de las potencias:


5 2 2
(m · m ) : m

-2 3 8 2
(4 · 4 ) : (4 · 4 )

9 3 2 3
[5 : (5 ) ] · 5

10 6 2
[x : x ]

42. Calcula, si existe, el valor de las siguientes raíces sin utilizar la calculadora. Explica el significado de la
raíz en cada caso:

  16 =   225 =
 49 =  36 =
 TEMA 5: LAS FRACCIONES.

43. Realiza las siguientes operaciones con fracciones, simplificando el resultado al máximo:
d)
a)
2 4 4
e) (  )
b) 5 7 3
2 5 1 4
c)
2 1 5 1
+  
f) (  )(  )
3 5 2 3 3 4 5 3

44. Un confitero ha fabricado 30 kilos de caramelos, de los que 2/5 son de naranja, 3/10 son de limón y el
resto son de fresa. ¿Cuántos de caramelos de fresa ha fabricado?

45. Un barco lleva recorridas las 6 décimas partes de un viaje de 1600 millas. ¿Cuántas millas le faltan
todavía por recorrer?

46. Se ha volcado una caja con 20 docenas de huevos y se han roto las dos quintas partes. ¿Cuántos huevos
quedan?

TEMA 6 y 7: ÁLGEBRA Y ECUACIONES.

47. Traduce a lenguaje algebraico los siguientes enunciados:

a) El anterior a un número.
b) El cuádruplo de un número más dos.
c) La tercera parte de un número menos cinco.
d) El triple de un número más seis.
e) La mitad de un número menos cuatro.

48. Completa la tabla indicando el coeficiente, la parte literal y el grado de cada monomio:

MONOMIO COEFICIENTE PARTE LITERAL GRADO

2
3x
 5ab 3
6 x 2 yz
-3 xy 4
3 2
49. Calcula el valor numérico del polinomio para los valores que se indican: P(x) = 5x + 3x ─ 2x + 4

a) Para x = ─1 b) Para x = 2

50. Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado:

a) x  3  2 x  3x
b) x  3(2 x  6)  3
c) 3(4  x)  18x  5
d) 2x + 3x – 2 = 6x + 2x + 2
e)

f)

g)

h)
51. Resuelve estas ecuaciones de segundo grado:
a) 2x2 - 3x - 5 = 0
b) x2 + x - 20 = 0
c) x2 - 3x = x - 2
d) 2x2 - 7x + 3 = 0
e) x2 - 2x = -1
f) 5x2 + 10x = 0
g) 3x2 - 75 = 0

52. En un triángulo isósceles, el lado desigual es 8 cm mayor que cada uno de los lados iguales. Si el
perímetro es de 41 cm, ¿cuánto mide cada lado?

53. Determina un número, de forma que la suma de su triple y cuatro veces el número sea 21.

54. Un trayecto en taxi cuesta 2,50 € de bajada de bandera y 1,50 € por cada kilómetro. si pagamos 13 €, ¿qué
distancia hemos recorrido?
55. En una clase hay partes de chicos y las chicas son 16. ¿Cuántos chicos hay en la clase?

TEMA 8: SISTEMAS DE ECUACIONES.

56. ¿Son los valores x = -2, y = -1 soluciones de estos sistemas de ecuaciones?

a) c)

b) d)

57. Resuelve por el método más adecuado.

a) e)

b) f)

58. En la clase de Alicia hay 21 alumnos, siendo 7 chicos más que chicas. ¿Cuántos alumnos y alumnas hay
en la clase?

59. María lleva en el monedero varias monedas de 20 y 5 céntimos. Di cuántas monedas tiene de cada tipo si
son 12 monedas y suman un total de 1,50 €.

60. Por un desierto avanza una caravana formada por camellos y dromedarios, con un total de 440 patas y
160 jorobas. ¿Cuántos camellos y dromedarios hay en la caravana?

TEMA 9: PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES.

61. Indica, entre los siguientes pares de magnitudes, las que guardan un relación de proporcionalidad directa
(PD), los que guardan relación de proporcionalidad inversa (PI) y los que no guardan relación de
proporcionalidad (NP):

a) El número de kilos vendidos y el dinero recaudado.

b) El número de operarios que hacen un trabajo y el tiempo invertido.
c) La edad de una persona y su altura.
d) La velocidad de un vehículo y la distancia recorrida en media hora.
e) El tiempo que permanece abierto un grifo y la cantidad de agua que arroja.
f) El caudal de un grifo y el tiempo que tarda en llenar un depósito.
g) El número de páginas de un libro y su precio.
62. Averigua si estas razones forma proporción:
a) b)

63. ¿Son directamente proporcionales las siguientes magnitudes?

a) Los Kg de manzanas que hay en una bolsa y su precio:
b) La edad de un niño y el número de hermanos:
c) El número de grifos abiertos y el tiempo que tarda una bañera en llenarse:
d) El % de una rebaja y el número de € que te rebajan:

64. Calcula los siguientes porcentajes, indicando los pasos:

a) El 12 % de 20 b) El 30 % de 60 c) El 5 % de 30 d) El 20% de 25

65. Un jugador de baloncesto ha encestado 15 de 25 tiros. ¿Cuál es su porcentaje de aciertos?

66. Un pantalón antes de las rebajas costaba 40 €, si lo han rebajado un 20 % ¿cuánto cuesta ahora?

67. Entre 6 compañeros tardan 8 horas en realizar un trabajo. ¿Cuánto tardarán si reciben la ayuda de 4
compañeros más?

68. Una máquina llena 42 botellas de aceite en 7 minutos. ¿Cuántas botellas podrá llenar en 30 minutos?

69. Un grupo de albañiles, trabajando 8 horas diarias, renueva la acera de una calle en 15 días. ¿Cuánto
tardará si trabaja 10 horas diarias?

TEMA 9: PROPORCIONALIDAD GEOMÉTRICA.

70. Calcula las longitudes desconocidas.

71. Dibuja figuras semejantes a la siguiente que tengan como razón de semejanza r = 2 y r = 0,5.

72. Al representar la carretera que une dos pueblos en un mapa de escala 1 : 500 000, su longitud mide
6 cm. ¿Cuál sería la longitud de la carretera si la representamos en un plano de escala 1 : 60 000?

73. El plano de una vivienda está realizado a escala 1 : 60.

a) ¿Qué dimensiones reales tiene la cocina si en el plano mide 4 cm de ancho y 7 cm de largo?
b) El pasillo mide 7,5 m en la realidad. ¿Cuánto mide de largo en el plano?

74. Un árbol mide 5 m de altura y, a una determinada hora del día, proyecta una sombra de 6 m. ¿Qué altura
tendrá un edificio que a la misma hora proyecta una sombra de 10 m?

75. Al lado de un semáforo, la sombra de Juan mide 1,5 m y la sombra del semáforo mide 60 cm más que la
de Juan. ¿Cuál es la longitud del semáforo si Juan mide 1,75 m?

76. Ana está situada a 5 m de la orilla de un río y ve reflejada una montaña en el agua. Si Ana mide 1,70 m y el
río está a 3 km de la montaña, ¿qué altura tiene la montaña?