Escuela Particular N° 1095

“La Frontera”
Cerro Navia
Guía Matemáticas

Nombre
Curso 1º Año Básico Fecha
Objetivo Recolectar y registrar datos para responder preguntas
estadísticas sobre sí mismo y el entorno, usando bloques,
tablas de conteo y pictogramas.

En esta ficha podrás reforzar la construcción de tablas de conteo y

pictogramas.

1. Lee la información y ordénala en una tabla de conteo.

Isabel preguntó a sus compañeras y compañeros de curso si habían

cambiado su primer diente de leche o no.
La cantidad de estudiantes que respondieron que sí habían cambiado
su primer diente de leche fueron:

La cantidad de estudiantes que respondieron que no habían cambiado

su primer diente de leche fueron:

¿Cambiaste tu primer diente de leche?

Respuesta Marcas de conteo Cantidad

Sí

No

2. Lee la siguiente información y represéntala en un pictograma.

A final de año se realizan las votaciones para escoger al mejor

compañero o compañera. Los resultados de las votaciones fueron los
siguientes:

Resultados de la elección de mejor compañero o compañera de

curso

Candidatos Marcas de conteo Cantidad

Cecilia /////// 7

Antonio ////////// 10

Ismael /////// 7

Ana //////// 8

Resultados de la elección de mejor compañero o compañera de curso

 Cecilia Antonio Ismael Ana
Cada representa 1 preferencia.