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Colegio Básico Lorenzo Baeza Vega

Lenguaje y Comunicación
Profesoras: Valeria Muñoz- Daniela Torres

Evaluación tercera lectura complementaria.


“Un perro confundido”

Nombre:………………………………………………………………………………………………. (2pts)

Curso:……………………………… Fecha……………………………..

Puntaje ideal: 38 puntos. Puntos obtenidos: ……………………………

Objetivo: Utilizar expresión oral y escrita.


Identifican la información explícita, contenida en textos literarios y no literarios y su propósito comunicativo.

I.- Lee con atención y encierra en un círculo la alternativa correcta. (1pts. c/u)

1.- El título del libro es: 2.- El libro que leíste ¿Qué tipo de texto
a) Confundido el perro estará. es?
b) Un perro confundido. a) Noticia.
c) El perro perdido. b) Cuento.
c) Fabula.
3.- El autor del libro es: 4.- El perro del texto pertenece a la
a) Valentina Leal. raza:
b) Cecilia Beuchat. a) Chiguagua.
c) Bladimir Vidal. b) Salchicha.
c)Boxer.

5.- El nombre del perros es: 6.- ¿De qué color era el perro?
a) Mateo. a)Negro
b) Amadeo. b) Gris.
c) Marteo. c) Café.

7.-El apellido de la familia del perro era: 8.- Durante los días que el perro estuvo
a) Los Martínez. en la calle, dormía:
b) Los Ramírez. a) Sobre el colchón desarmado.
c) Los Esparzas. b) Sobre papeles de diario mojado.
c) Sobre cartones sucios.

9.- Según el texto, ¿Qué significa hot- 10. Los niños buscaron al perro por
dog? todo el:
a) Gatos Fríos. a) Barrio.
b) Perros calientes. b) Bosque.
c) Perros bravos. c) Playa.
II.- Lee con atención cada una de la oraciones y responde SI o NO, según correspona.
(1pts c/u)

a) ______ Martín era el hijo de la familia Martínez.

b) ______ Ninguna persona quería Amadeo.

c) ______ Andrés llevaba a Andrés al veterinario

d) _______ Amadeo soñaba con ser un hot – dog.

e) _______ Amadeo se confundió y pensó que lo harían hot - dog.

f) _______ Amadeo era un inmenso perro de raza pastor alemán.

g) _______ La autora del libro es Marcela Paz.

III.- Lee cada oración y completa con una de las siguientes palabras. (1pst. c/u)

TARROS – SALCHICHA – RECOMPENSA - PROFESORA – AMOROSO.

a) Amadeo comía de los ____________________________ de basura.

b) Una ________________________________ a quien encuentre a Amadeo.

c) Un perro salchicha _________________________ como él.

d) La ________________________ le explicó que era un hot – dog.

e) El hot – dog, lleva __________________________________.

IV.- Ordena la secuencia de sucesos con números de 1 al 3. (1 pts c/u)

a) ______ Su corazón canino latió con gran felicidad.

b) ______ El portero quiso echarlo de allí.

c) ______ El inspector y la directora le dieron la bienvenida.


V.- Lee atentamente cada pregunta y responde. (2pts. c/u)

1.- ¿Dónde sacaba de paseo Ximena a Amadeo?

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2.- ¿De qué se encargaba Martín una vez al año?

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3.- ¿Qué había hecho la abuelita para Amadeo?

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4.- ¿Cómo se imaginaba Amadeo que se lo comerían?

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5.- ¿Para que vendería perros calientes el 4° año A?

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VI.- Escribe el concepto que aprendiste en el libro de este mes. (3pts)

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