Taller de uso y manejo de CONECTA

para las regiones educativas del

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Instructional Materials Adoption Process and Acquisition
Nuestra escuela se renueva: programa de servicios educativos SM
Preparado por María Mercedes Grau
Asesora pedagógica de SM
 Nuestra escuela se renueva:
programa de servicios educativos SM
Objetivos:
• Conocer qué es el entorno virtual de aprendizaje Conecta.
• Potenciar la enseñanza y comprensión de los textos impresos, fomentando la
integración de la tecnología mediante el uso y manejo de Conecta. (Español,
Estudios Sociales e Historia, Ciencias e Inglés kínder)
• Comunicar cómo crear cursos o clases, actividades, tareas y otros recursos
(POR NIVEL), con los diversos módulos de Conecta.
• Demostrar cómo utilizar las herramientas de Conecta para impartir
enseñanza diferenciada y mejorar las relaciones entre inmigrantes, nativos
digitales y huérfanos digitales.
• Recomendar herramientas de Conecta para reforzar la estrategia del
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP o PBL).
 Nuestra escuela se renueva:
programa de servicios educativos SM
• Mostrar las herramientas del alumno para estudiar con los
libros digitales (crear notas, unirse a un curso o clase,
contestar autoevaluaciones y tareas) y cómo el docente puede
apoyar los procesos de aprendizaje recomendando las
funcionalidades de SM Conecta.
• Demostrar el uso de Conecta a través de la Web en
computadoras, tabletas o celulares.
• Capacitar a los presentes para utilizar la herramienta de
descarga de Conecta offline, solo en tabletas y o
computadoras.
PRE PRUEBA

Sentirnos como
alumnos nos
hace mejores
maestros.
 Dinámica de inicio
Inmigrante Nativo

5 Huérfano
1

2
 La tecnología
en nuestra vida
diaria
 Nuestra escuela se renueva:
programa de servicios educativos SM

¿Qué pasa cuando la tecnología entra

en la escuela y la tienes que utilizar
para enseñar o aprender?

¿Es libre?
¿Cómo te sientes, como un nativo
o como un inmigrante digital?
¿Tus alumnos, son nativos o huérfanos
digitales?

¿Cuántas veces has

hecho en tu salón?
2018
La mente de un nativo digital
El entorno escolar del nativo digital
Los padres y maestros que no se
involucran en el acercamiento de
los alumnos a las nuevas
tecnologías los convierten en
huérfanos digitales.

Estos huérfanos digitales serán

más propensos a desarrollar
hábitos poco saludables y estarán
más expuestos a riesgos.

Serán menos críticos y poco

asertivos al usar la tecnología.
 Adiestramiento de Conecta
o Actividades sugeridas de aplicación:
▪ Crear un grupo
▪ Subir una tarea o actividad en “Mis recursos personales”
▪ Responder a una actividad con la herramienta de texto libre
▪ Compartir con los estudiantes los recursos interactivos del maestro
▪ Generar un examen
o Usar una presentación en Power Point en la herramienta de Recursos
interactivos para el maestro.
o Explicar cómo la herramienta de “Trabajos para asignar: propuestas en
equipo” facilita la integración de la Instrucción diferenciada.
o Utilizar los foros y galerías para apoyar el ABP
 Claves para los routers

Grupos 1-3 Grupos 4-5

53481758 95280569

50046197 42291776

27192061
 Reflexión final:
o ¿Cómo ayuda
Conecta a alcanzar las
metas de enseñanza
del maestro?

o ¿Qué capacidades
podría potenciar el
alumno mediante el
uso de Conecta?
Lo que nos queda: La post prueba y la evaluación.
Pero antes…