Yineth C. Cortés González -Maira A. Gómez García - Paula A.

Sarache Ossa - Jeniffer

Marquez -Ulises Arrieta - Katlinne Ayala
Universidad de Córdoba, Ingeniería Ambiental
Semestre III
Departamento de Ingenierías

RESUMEN

Implementación de sistemas o instrumentos de mediciones en distintos tipos de cuerpos

sólidos, medidas de tiempo, longitudes y masa con distintos grados de precisión y calculando
densidades, espesores, profundidades, pesos y demás magnitudes.
• Longitudes: comparando la longitud
bajo estudio con el patrón 1m mediante
TEORIA RELACIONADA una cinta métrica.

• Fuerzas: comparando la fuerza bajo

a medición es un proceso básico de
L la ciencia que consiste en comparar un
estudio con 1N mediante el uso del
dinamómetro
patrón seleccionado con el objeto o
fenómeno cuya magnitud física se desea
medir para ver cuántas veces el patrón -Medidas indirectas: Se denomina medida
está contenido en esa magnitud.[1] indirecta aquella que se obtendría mediante
una relación matemática o ley física a partir
de medidas directas.
Las medidas podrían dividirse en medidas
directas y medidas indirectas: Como ejemplo de medidas indirectas
tenemos:
-Medidas directas: Se denomina medida
directa aquella que se realiza, por • Volúmenes: si se quiere determinar,
comparación directa, con la ayuda de los por ejemplo, el volumen de una esfera se
instrumentos adecuados, de la magnitud mide su diámetro y aplicamos la
desconocida con el correspondiente expresión matemática:
patrón. Como ejemplo de medidas
directas tenemos:

• Masas: comparando el cuerpo cuya

masa queremos determinar con el patrón
de 1 kg mediante una balanza.
• Densidades de cuerpos: para
determinar la densidad de un cuerpo
primero habría que medir su masa
(medida directa) y su volumen (que en si
misma ya es
una medida
[2]
 indirecta) y a continuación calcular la veces, promediándose ese tiempo de
densidad como: reacción, medido en segundos.

MONTAJE Número de Tiempo De

Repeticiones Reacción
(Segundos)
1 0.19
2 0.16
3 0.16
4 0.16
5 0.12
6 0.13
7 0.15
8 0.16
9 0.16
Figura 1. Elementos utilizados en el
laboratorio 10 0.13
11 0.13
Materiales 12 0.16
-Cronómetro 13 0.16
-Cinta Métrica 14 0.13
-Pie de Rey 15 0.15
-Balanza de un platillo
16 0.19
-3 Monedas (1000, 500,100)
-Cilindro de Aluminio 17 0.15
-Balín 18 0.12
-Cubo de madera 19 0.16
-Mesa 20 0.16
-Disco grande y pequeño
-Varilla de hierro rectangular 2. Medidas de longitud.
-Rectángulo plástico
Tomando algunos instrumentos dados
REALIZACION para la práctica como lo son la cinta
métrica y el pie de rey, para la medición,
1. Medidas de tiempo. obtuvimos los siguientes datos:

Apoyándonos del material medidor de a) Ancho y largo de la mesa de trabajo:

tiempo; (Cronómetro), se escogió un
integrante del grupo para medir su tiempo Ancho: 83,2cm
de reacción al pulsar el contador del Largo: 179cm
cronómetro y pausarlo de la forma más
rápida que el integrante pueda, luego se b) Profundidad del cilindro de aluminio:
reiniciaba el contador a cero nuevamente
y se repetía el mismo procedimiento 20 Pc=5,33cm
r=1,6cm
 = 0,9108𝑐𝑚3
c) Diámetro del balín:
𝑉𝑚100 = 𝜋. 𝑟2. 𝐸100 = 𝜋. (1,15𝑐𝑚)2. 0,16𝑐𝑚
db =2,2cm
d) Espesor y diámetro de las monedas: 3. Medidas de masa:

Em1000=0,23cm, dm1000=2,67cm Utilizando la balanza de platillo y teniendo

en cuenta la mayor precisión posible al
Em500=0,21cm, dm500=2,35cm optimizar la balanza para que no tenga
ningún error al momento de medir la masa
de los objetos, se obtuvo lo siguiente:
Em100=0,16cm, dm100=2,3cm
a) Masa de las monedas:
e) Área de la mesa de trabajo: wm1000= 9,76gr
Am base altura 83,2cm 14892,8cm2wm500= 7,59gr
179cm
w
Am 14892,8cm2 m100= 5,36gr
b) Densidad de las monedas: f) Volumen del balín:

= 7,579𝑔𝑟/𝑐𝑚

Teniendo en cuenta que el radio del balín

es la mitad de su diámetro = 0,6647𝑐𝑚3

g) Volumen del cilindro de aluminio:

𝑉𝑐 = 𝜋. 𝑟2. 𝑃𝑐 = 𝜋(1,6𝑐𝑚)2. 5,33𝑐𝑚

= 42,87𝑐𝑚3

h) Volumen de las monedas:

𝑉𝑚1000 = 𝜋. 𝑟2. 𝐸𝑚1000 c) Densidad del cilindro de aluminio:

= 𝜋. (1,335𝑐𝑚)2. 0,23𝑐𝑚
= 1,2877𝑐𝑚3

𝑉𝑚500 = 𝜋. 𝑟2. 𝐸𝑚500

= 𝜋. (1,175𝑐𝑚)2. 0,21𝑐𝑚
 -Deben ser usados por todos los países
ya que pertenecen al Sistema
Internacional de
Unidades (S.I)

3. Qué instrumentos de medida de longitud

utilizó en cada uno de los casos del
procedimiento 2. ¿Por qué no uso otro?,
EVALUACIÓN ¿Cuál de estos instrumentos es el más
preciso?
1. Calcule promedio de reacción del
integrante del grupo con el cronómetro:
-Los instrumentos utilizados para la medida
de longitud en el segundo procedimiento
fueron la Cinta métrica y el Pie de rey
ó

2. ¿Qué características deben tener los

patrones de medida de tiempo, longitud y
masa? Explique su respuesta

>Los patrones de medida de cada uno de

estos van asociados con el Sistema
internacional de unidades (S.I)

-En la longitud el patrón de unidad de

medida es el metro (m).
-En el tiempo el patrón de unidad de
medida es el segundo (s). -En la masa el
patrón de unidad de medida es el gramo
(gr).

>Deben presentar las siguientes

características en sus patrones:

-Deben ser constantes en cualquier lugar

de la tierra.

-Son inalterables, es decir, no cambian

con el tiempo ni depende de quién realice
la medida ni la temperatura.
Midiendo Instrumento ¿Por qué no uso otro? -El principio que se evidencia en la
utilizado Y ¿cual es más balanza de platillo está dado por el
preciso? momento de fuerza, pero en vez de
Ancho y largo Cinta No se uso otro compensar el peso con otro a la misma
de la mesa métrica instrumento ya que la distancia del punto de referencia, se
de cinta métrica permite equilibra con medidores que ejercen una
trabajo medir largas fuerza que va ajustándose al peso que se
longitudes a ejerce del lado del platillo y permite de
comparación del pie manera más precisa determinar la masa
de rey que son cortas de un objeto, al ajustar el peso necesario
para contrarrestar las fuerzas ejercida por
longitudes.
el peso del objeto en el platillo.
Profundidad Pie de rey No se uso otro
del cilindro instrumento ya que el
5. Diga cuales de las medidas realizadas en
de aluminio pie de rey al medir este laboratorio son directas y cuales
cortas longitudes se indirectas.
logra una mayor
precisión que con
instrumentos de mayor
medición de
longitudes.
Diámetro del Pie de rey No se uso otro
balín instrumento ya que el
pie de rey al medir
cortas longitudes se
logra una mayor
precisión que con
instrumentos de mayor
medición de
longitudes.
Espesor de Pie de rey No se uso otro
las monedas instrumento ya que el
pie de rey al medir
cortas longitudes se
logra una mayor
precisión que con
instrumentos de mayor
medición de
longitudes.
Medidas directas Medidas indirectas
4. Explique el principio por la cual la balanza Tiempo de reacción Promedio tiempo de
utilizada es capaz de determinar la masa. reacción
 Largo y ancho de la Área de la mesa de
mesa de trabajo trabajo
Profundidad y Radio y volumen del
diámetro del cilindro cilindro de aluminio
de aluminio
Diámetro del balín Radio y volumen del
balín
Espesor y diámetro Radio y volumen de
de las monedas las monedas
OBSERVACIONES
1. Al momento de medir el tiempo de
reacción se debe tener total precaución al
manejar los sistemas de unidades, en
este caso, el sistema de unidad del tiempo
puede llegar a confundir sus pequeñas
unidades como lo son las milésimas,
centésimas y decimas de segundos.
2. Al medir la longitud usando un pie de rey,
es decir, longitudes pequeñas, debemos
tener en cuentas sus unidades de medida
y poder tener una buena observación
entre cada pequeño milímetro de espacio
para evitar los errores de medida.
3. Usando la medición de masa por medio
de la balanza de platillo se debe tener en
cuenta que la balanza antes de medir la
masa de cualquier objeto debe estar
completamente calibrada, que la fuerza
que se ejerza ajustándola manualmente
se iguale a la del platillo y así empezarla
desde cero, evitando posibles errores en
la determinación de la masa.
CONCLUSIONES
1. La medición es una parte importante de la
ciencia que nos permite llegar a obtener
cálculos más precisos que lo que
nuestros ojos pueden observar simple
vista.
2. Las unidades de tiempo, longitud, masa,
etc... Están totalmente asociadas a la
mayoría de los países del mundo por el
Sistema Internacional de Unidades (S.I)
3. Algunos objetos que tienen la misma
utilidad de medición ofrecer mayor grado
de precisión debido a las múltiples formas
solidas para medir sus distintos tamaños
y llegar a una precisión absoluta.
BIBLIOGRAFÍA
[1]
http://es.wikipedia.org/wiki/Medici%C3%B
3n
[2]
http://personal.us.es/rperianez/docencia/pr
a cticas.pdf páginas 2 y 3