2.4.
El papel de la familia en la
Concepto:
Es la implicacion activa de los
padres, en colaboración con la
escuela, en todods los aspectos
ales como el social, emocional y
académico de sus hijos.
La educación como
competencia ente la familia:
1.- Capacidad de los padres
para educar a los hijos.
2.- El echo de que la edcuacion
se comparte entre los padres y
la escuela.
3.- capacidad de los padres
para imformar y ser informados:
Por el profesor: El desarrollo del
alumno dentro dels aula y la
escuela.
Por la escuela: Todos los
proyectos y actividades que
realiza la institucion.
integración escolar
Diferentes Procedimientos de
evaluación:
1.- El desarrollo de actitudes.
2.- La ejercitación de destrezas.
3.- Habilidades intelectuales.
4.- Habilidaes sociales.
Enfoque para aceptar la
diversidad:
Esto ayuda al profesor a ser
mas respetuoso con los
didtintos tipos de familia y a
comprender el funcionamiento y
las relaciones familiares , así
como el funcionamiento de
estas y la relacion que tiene con
el alumno.
Las 6 realidades:
1.- Todos los estudiantes tiene
familia.
2.- Maestros y directores tiene
un contacto directo con las
familias de los estudiantes.
3.- Pocos maestros y directores
estan preparados para trabajan
con la familia y la sociedad.
4.- Las paracticas de
colaboracion bien estructuradas
benefician a los estudiantes. a
las familias y a las escuelas.
5.- Mayor investigacion.
6.- Aunque simpre hay más que