“Planificación Estratégica para una Educación de

Calidad”
COLEGIO PRIVADO
DOSCIENTAS MILLAS PERUANAS

Alumno(a) :..................................................................................... 5°
5°
............. PREUNIVERSITARIO
PREUNIVERSITARIO
Profesor (a) : ALFREDO BUSTES CALLE Fecha :
TEMA
TEMA :: TRIÁNGULOS
TRIÁNGULOS

Triángulo es la figura geométrica formada

al unir tres puntos no colineales mediante  +  +  = 180°
segmentos de recta.
x + y + z = 360°
Elementos: 2.
 B
Q

 x=+
c a
P x
 x
  
 
A b C

Sea el  ABC, sus elementos son : B

3.
 Lados : AB , BC y AC

 Longitudes de sus lados : a, b y c. c a

 Ángulos interiores : ,  y 
 
 Ángulos exteriores : ,  y  A C
b
 Perímetro : 2P=a + b +c
Si :  >  > 
abc
 Semiperímetro : P =
2  > b >c Propiedad de
correspondencia
Observación : También

 P  Punto interior del triángulo ABC. b–c <a<b+c

 Q  Punto exterior del triángulo a–c <b<a+c
ABC. a–b <c<a+b

Teoremas Propiedad de existencia.

B y
1.
 Clasificación de los triángulos :
B
I. Según sus lados :

x 1. TriángulocEscaleno a
  C
A z  
A C
b
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 > 90°

2. Triángulo isósceles Nota : Los triángulos que no tiene un ángulo

B recto se denominan oblicuángulos.
PROPIEDADES DE LOS TRIÁNGULOS

a a 1.
x
  x + 180° =  + 
A C
 
3. Triángulo Equilátero
B


a a 2.
 = 60° x
  y
A C x+y=+
a

II. Según sus Ángulos :  

1. Acutángulo

B 3.
 < 90° 
  < 90° 
 < 90° x+y=+
 
A C
x y
2. Rectángulo
B

c a 4.

A C
b
x=++
Se cumple :

 x
a2 + c2 + = b2 Teorema de Pitágoras
B
x
3. Obtusángulo
5.
 

C y
A
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3).-Calcular la suma del máximo y mínimo

valor entero que puede tomar “x” si el
triángulo ABC es obtusángulo en el ángulo
BAC.
B
x+y=+

x
12

C
EJERCICIOS RESUELTOS A 16

1. De la figura calcular el mínimo valor entero

que puede tomar “x”.
Solución :

Si el ángulo BAC fuera recto :

x+1 x-1
x2 = 122 + 162  x= 20
 xmin = 21
5 Por propiedad de existencia:

Solución X < 12 + 16  x<28

Por propiedad de existencia :  xmax = 27
5< (x+1)+ (x-1)
 5< 2x  2,5 < x  xmin + xmax = 48

También : x – 1> 0
 x >1
4).- De la figura calcular “a+b”.
 xmin = 3
Si : AB  BD y BE  ED
2).- Según el gráfico calcular el valor de , si
los ángulos CDE y CHE son
suplementarios. E 140°
D

3 C  2
E
B
3
 D


H a C
A b
Solución E 140°
Por propiedad :
 +  = 4 + 5  40°

  +  = 9 Solución
Por dato :  +  = 180° B 70°
70°
Reemplazando : 180° = 9 D
35°
 = 20° a
35°
C
A b
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Dato :
AB = BC = AD
Por teorema : Trazando BD , entonces :
a + b +35° = 360°  ABD  Equilátero.
 a + b = 325° 7 = 12 - 60
60 = 5
  = 12
5).- En un triangulo isósceles ABC,
BC  AC , se traza la ceviana BD de tal
manera que AB  BD  DC . Calcula la
mC. CUESTIONARIO
Solución :
1).-Calcula “x”.
2 x°

Datos : BC = AC a) 60
AB = BD = DC b) 80
En el ABC : c) 100
d) 120 
2 +2 +  = 180° 60° 
 = 36° e) 140
B

 
2).-Los lados de un triángulo miden 1 y 6. Si el
tercer lado es un número entero, calcula el
perímetro del triángulo.

 2 2 a) 10 b) 15 c)12
C A d) 13 e) 14
D

3).-Los lados de un triangulo miden a, b y c. Si

 Medida del ángulo Ĉ es 36°. a+b=18, b+c=14 y a+c=20; Calcula la
diferencia entre el mayor y el menor lado.
6).- En la figura AB  BC  AD , calcula “”
a) 2 b) 4 c)5 d) 6 e) 7
B

C
7° 4).-En un triangulo ABC, obtuso en B, AB =2
A
60° y BC =13. Calcula AC si es entero.
12°
D a) 11 b) 12 c)13
B d)14 e) 15 B

Solución : 60° X°
7° C 5).-En la figura AB  BC y BD  BE .
12° Calcula “x”. D
60°
A 60° 40°
A D C
D
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a) 40
b) 60
c) 80 10).-Calcula “” si el triangulo ABC es
d) 100  
e) 120 equilátero y L // L .
1 2 B

6
a) 20
6).-Dos lados de un triángulo miden 9 y 6.
b) 18 C
Calcula el perímetro del triángulo si el tercer
c) 24
lado es el doble de uno de los otros dos.
d) 27
e) 30 
a) 27 b) 29 c) 33 A
d) 30 e) Hay dos respuestas.

11).-En un triángulo
ABC de lado
7).-Del grafico calcula “x”, si
AB  6 .Se traza la mediana
y BC  8

AB  BC, DE  DF y +=130. BM. Calcula el máximo valor entero de

BM .
B
a) 20
b) 25 a) 1 b) 3 c) 6
c) 30 d) 8 e) 10
d) 35 D  E
12).- El perímetro de un triángulo rectángulo
e) 40 
es 24. Calcula el mínimo valor entero para la
medida de la hipotenusa.
80°
A x°
F a) 8 b) 9 c) 10
d) 11 e) 12
8).-En la figura mostrada: AB  BC y
 
13).-Del gráfico, calcula “a+b+c+d”.
L 1 // L 2
Calcula “x”. b°
B a) 180
a) 50 b) 270
b) 60 c) 360 c°
c) 65 45° d) 450
d) 70 e) 540 a°
A
e) 75
80° d°
x°
C

9).-Si AB  AF y DE  EF , calcula “x”. 14).-Calcula “x”.

C 60°

70° a) 20 x°
a) 50
b) 55 b) 40
B D c) 50
c) 60 
d) 65 d) 35
e) 70 e) 30 60° 80°
x
A E
F
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e) 15

15).-Del gráfico, calcula “x”

a) 40
b) 45 20°
100°
c) 50
d) 55 x°
e) 60
80°
40°

16).-Calcula “x”.
x°
a) 35
b) 40
c) 45 50°
40°
d) 50
e) 55 
  

17).-En un triangulo isósceles ABC,

BC  AC , se traza la ceviana BD de tal
manera que AB  BD  DC . Calcula la
mC.
20).-Calcula “a+b+c+d+e”
a) 30 b) 45 c)22.5
d) 36 e) 27
a) 90 b°
b) 135
18).-En la figura BC  BD  ED . Calcula c) 180 c°
a°
“x” d) 270
C e) 360
a) 45 d°
b) 50 B e°
c) 55
d) 60
e) 65 A 40° x° 20° D
E
CLAVES
1)c 2)d 3)d 4)d 5)c
19).-En la figura AB  BC  AD , calcula 6)a 7)d 8)c 9)b 10)c
“” B 11)c 12)b 13)e 14)b 15)c
16)c 17)d 18)b 19)d 20)c

C
a) 8 7°
b) 9
c) 10 A 60° DEPARTAMENTO
12° DEPARTAMENTODE
DEPUBLICACIONES
PUBLICACIONES
d) 12 200
200 MILLAS
MILLAS
D COL2004/5°PRE/GEOM-02
COL2004/5°PRE/GEOM-02
13/03/04
13/03/04 J.P.B
J.P.B