UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSE FAUSTINO

SANCHEZ CARRION
FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS E INDUSTRIAS
ALIMENTARIAS

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AGRONÓMICA

Asignatura: “METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA”

PLANTEAMIENTO DE:
- PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
- MARCO TEÓRICO
- OBJETIVOS
- HIPÓTESIS
- OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

Mg. Sc. Eroncio Mendoza Nieto

Especialista en Suelos
MATERIAL EN FASE DE
ELABORACIÓN ……!
 ESTRUCTURA DE LA OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES
DEFINICIÓN
VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES ITEMS
CONCEPTUAL
Variable X1 Indicador 1 P1
independiente
Indicador 2 P2, P3, P4
(X)
X2 Indicador 1 P5, P6
Indicador 2 P7
Indicador 3 P8, P9
X3 Indicador 1 P10
Indicador 2 P11, P12
Indicador 3 P13, P14, P15
Indicador 4 P16
Variable Y1 Indicador 1 P17
dependiente (Y) Y2 Indicador 1 P18
Indicador 2 P18, P19
Indicador 3 P20
Y3 Indicador 1 P21
Indicador 2 P22
Indicador 3 P23, P24
Indicador 4 P25
Indicador 5 P26
 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES (Investig. Cuantitativa)

DEFINICIÓN ESCAL DE
VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES
CONCEPTUAL MEDICIÓN
Variedades de Salcedo, INIA Pasankalla,
Nominal
Variedad de quinua INIA Ilpa e INIA Altiplano

Dosis de potasio Es la cantidad de potasio

en variedades de que se aplica a diferentes Nivel de dosis de potasio Razón o proporción
Dosis de potasio
quinua variedades de quinua en
( X o VI) kg/ha de K2O
Indicador 1
Xn Indicador 2
Indicador 3
Altura de planta (m) Razón o proporción
Crecimiento Tamaño de la panoja Razón o proporción
Diámetro del tallo (cm) Razón o proporción
Días a la floración Razón o proporción
Es la cantidad de grano de
Rendimiento de quinua cosechada en kilos Floración y frutificación Cantidad de glomerolo por planta Razón o proporción
quinua (Y) o toneladas por unidad de
superficie (ha)
Color de grano Nominal
Peso de 1000 granos (g) Razón o proporción
Rendimiento
Contenido de proteína (%) Razón o proporción
Rendimiento de grano (t/ha) Razón o proporción
 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES (Investig. Cuantitativa)

DEFINICIÓN ESCAL DE Planteamiento

VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES
CONCEPTUAL MEDICIÓN del problema
Variedades de Salcedo, INIA
Variedad de Pasankalla, INIA Ilpa e INIA Nominal
Altiplano
Es la cantidad de
quinua Problema general
Dosis de potasio
potasio que se aplica a
en variedades de Nivel de dosis de potasio Razón o proporción
diferentes variedades Problema específico 1
quinua Dosis de potasio
de quinua en kg/ha de
( X o VI)
K2O Indicador 1 Problema específico 2
Xn Indicador 2
Indicador 3 Problema específico 3
Altura de planta (m) Razón o proporción
Crecimiento Tamaño de la panoja Razón o proporción
Diámetro del tallo (cm) Razón o proporción
Es la cantidad de grano Días a la floración Razón o proporción
de quinua cosechada Floración y
Rendimiento de Cantidad de glomerolo por planta Razón o proporción
en kilos o toneladas por frutificación
quinua (Y)
unidad de superficie
(ha) Color de grano Nominal
Peso de 1000 granos (g) Razón o proporción
Rendimiento
Contenido de proteína (%) Razón o proporción
Rendimiento de grano (t/ha) Razón o proporción
 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES (Investig. Cualitativa)
VARIABLES DEFINICIÓN CONCEPTUAL DIMENSIONES INDICADORES ITEMS
Variación Nivel de calor P1
climática Calor Nivel de daño que causa a los cultivos P2, P3
( X o VI)
Veces de lluvia a la semana P4
Son los cambios o Frecuencia de lluvia P5
alteriaciones que suceden en Duración de la lluvia P6
Precipitación
los elementos o Nivel de uniformidad de lluvia P7
componentes del clima Nivel de daño que causa a los cultivos P8, P9
generando el cambio
climático a traves del tiempo Nivel de intensidad del viento P10
causando impactos de Frecuencia del viento P11, P12
diferentes intensidades Viento Duración del viento P13
sobre los cultivos Nivel de daño que causa a las plantas P14

Indicador 1
Xn Indicador 2
Indicador 3 P15
Rendimiento Altura de planta (m) P16
de quinua Crecimiento Tamaño de inflorescencia P17
(Y) Diámetro del tallo (cm) P18
Días a la floración P19
Floración y frutificación Cantidad de glomerolo por planta P20
Es la cantidad de grano de
quinua cosechada en kilos o
Color de grano P21
toneladas por unidad de
Peso de 1000 granos (g) P22
superficie (ha) Rendimiento
Contenido de proteína (%) P23, P24
Rendimiento de grano (t/ha) P25
Indicador 1
Yn Indicador 2
 OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES (Investig. Cualitativa)
DEFINICIÓN
VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES ITEMS
CONCEPTUAL
Nivel de calor P1
Planteamiento
Calor Nivel de daño que causa a los cultivos P2, P3 del problema
Son los cambios o Veces de lluvia a la semana P4
alteriaciones que Frecuencia de lluvia P5 Problema general
suceden en los Duración de la lluvia P6
Precipitación
elementos o Nivel de uniformidad de lluvia P7
componentes del clima Nivel de daño que causa a los cultivos P8, P9 Problema específico 1
Variación climática
generando el cambio
( X o VI)
climático a través del Nivel de intensidad del viento P10
tiempo generando Frecuencia del viento P11, P12 Problema específico 2
impactos de diferentes Viento Duración del viento P13
intensidades sobre los Nivel de daño que causa a las plantas P14 Problema específico 3
cultivos
Indicador 1
Xn Indicador 2 Problema específico 4
Indicador 3 P15
Altura de planta (m) P16
Crecimiento Tamaño de inflorescencia P17
Diámetro del tallo (cm) P18
Días a la floración P19
Floración y frutificación Cantidad de glomerolo por planta P20
Es la cantidad de grano
Rendimiento de de quinua cosechada en
Color de grano P21
quinua (Y) kilos o toneladas por
Peso de 1000 granos (g) P22
unidad de superficie (ha) Rendimiento
Contenido de proteína (%) P23, P24
Rendimiento de grano (t/ha) P25
Indicador 1
Yn Indicador 2
 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Criterios

Debe expresar
una relación
de variables

Debe de formularse
en forma de
pregunta
Debe posibilitar
la prueba empírica
de las variables

Debe expresarse
en una dimensión
temporal y espacial

Debe definir
la población
Objeto de estudio
 OBJETIVOS
Criterios

Debe estar
dirigidos a los
elementos básicos
del problema

Deben ser
medibles y
observables

Deben ser
claros y
precisos

Deben seguir
un orden, ya sea
metodológico o
lógico

Deben estar
expresados en
verbos en infinitivo
 MARCO TEORICO
AREA PROBLEMA
*TIENE RELACION CON EL PROLEMA
L
*ES LA TEORIA DEL PROBLEMA
O
*ES EL MARCO DE REFERENCIA
*ES EL RESPALDO DEL PROBLEMA C C
O
*PRECISA Y ORGANIZA ELEMENTOS DE
LA DESCRIPCION DEL PROBLEMA
I N
E RELACION DIRECTA

?
O
N C
I INVESTIGACION
BASADO EN LA REVISIÓN DE LITERATURA C D
I O REQUIERE
1. Fuentes primarias
A
2. Fuentes secundarias

3. Fuentes terciarias
C.C
METODO DE
TEORIA TRABAJO

FUNCIONES

1. PREVIENE ERRORES COMETIDOS EN OTROS ESTUDIOS

2. SUGIERE GUIAS DE INVESTIGACION
3. COMPENDIA CONOCIMIENTO EN EL AREA DE ESTUDIO
4. DELIMITA EL AREA DE INVESTIGACION ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
5 . EXPRESA PROPOSICIONES TEORICAS GENERALES, POSTULADOS, ETC.
DEFINICION DE TERMIVOS BASICOS
6. CONDUCE AL ESTABLECIMIENTO DE HIPÓTESIS
*Dar la esencia
7. ORIENTA SOBRE LA METODOLOGIA *Evitar tautologias
8. PROVEE DE MARCO DE REFERENCIA PARA INTERPRETAR LOS RESULTADOS DEL ESTUDIO *Debe ser afirmativa
*Emplear lenguaje claro
CRITERIOS PARA LA FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

Criterios

Siempre se formulan
en forma afirmativa

Deben plantear la
relación entre dos
o más variables

Deben posibilitar el
someter a prueba
las relaciones
expresadas

Deben ser de
poder predictivo
y explicativo
RENDIMIENTO LIMITACIONES DE LOS RENDIMIENTOS
DESARROLLO SOSTENIBLE Y SUS
COMPONENTES
MANEJO Y CONSERVACION SOSTENIDO
DE LOS SUELOS DE LADERAS
¡Muito obrigado...!

Mg. Sc. Eroncio Mendoza Nieto

eroncio@hotmail.com
eroncio@yahoo.com