ZAPATOS DE SEGURIDAD:

Es un calzado de uso profesional que proporciona protección en la

parte de los delos. Incorpora tope o puntera de seguridad que
garantiza protección suficiente frente al impacto, con una energía
equivalente de 200 J en el momento del choque, y frente a la
compresión estática bajo una carga de 15KN (Juan Carlos Rubio
Romero, 2005, p. 127)
Referencia
Juan Carlos Rubio Romero, (2005). Manual para la formación de nivel
superior en prevención de riesgos laborales.
España, Ediciones Díaz de Santos.

GUANTES DE SEGURIDAD:
Las manos y brazos se deben proteger contra riesgos de materiales
calientes, abrasivos, corrosivos, cortantes y disolventes, chispas de
soldaduras, electricidad, frío, etc., básicamente mediante guantes
adecuados (M Abrego, S Molinos, P Ruíz, (2000), p. 20).

Referencia:
M Abrego, S Molinos, P Ruíz, (2000), Equipo de protección personal.
Chile, ACHS.
MASCARILLA:
Los protectores de las vías respiratorias son elementos destinados a
proteger a los trabajadores contra la contaminación del aire que
respiran, con ocasión de la realización de su trabajo.
Los protectores respiratorios utilizados varían de acuerdo al tipo de
contaminación del ambiente y la concentración del agente
contaminante en el aire (M Abrego, S Molinos, P Ruíz, (2000), p. 15)
M Abrego, S Molinos, P Ruíz, (2000), Equipo de protección personal.
Chile, ACHS.
CASCO
Según la norma UNE-EN 379: 1995, un casco de protección para la
industria es una prenda para cubrir la cabeza del usuario, que está
destinada esencialmente a proteger la parte superior de la cabeza
contra las heridas producidas por objetos que caigan sobre sí mismo
(Juan Carlos Rubio Romero, 2005, p. 127).
Referencia
Juan Carlos Rubio Romero & María del Carmen, (2005). Manual para
la formación de nivel superior en prevención de riesgos laborales.
(1 ed.), España, Ediciones Díaz de Santos.

PROTECCION DE OIDO:
Los protectores de oído son elementos destinados a proteger el
sistema auditivo de los trabajadores cuando se encuentran expuestos
en su trabajo a niveles de ruidos que excedan los límites máximos
permisibles de acuerdo a la legislación vigente (M Abrego, S Molinos, P
Ruíz, (2000), p. 13)
Referencia:
M Abrego, S Molinos, P Ruíz, (2000), Equipo de protección personal.
Chile, ACHS.
ROPA DE TRABAJO
La ropa protectora puede proteger al trabajador del contacto con
polvo, aceite, grasa e incluso sustancias cáusticas o corrosivas. La ropa
protectora se clasifica según el material con que está fabricada la
prenda: TEJIDO, CUERO, CAUCHO, PLÁSTICOS (M Abrego, S Molinos, P
Ruíz, (2000), p. 29)

Referencia:
M Abrego, S Molinos, P Ruíz, (2000), Equipo de protección personal.
Chile, ACHS.
LENTES DE SEGURIDAD
Para trabajos manuales como cincelar y otras operaciones con
herramientas de mano se utilizan anteojos sin protección lateral, pero
cuando se necesita dar a los ojos una protección contra partículas que
saltan de cualquier dirección, se debe recurrir a anteojos con
anteojeras (M Abrego, S Molinos, P Ruíz, (2000), p. 9)

Referencia:
M Abrego, S Molinos, P Ruíz, (2000), Equipo de protección personal.
Chile, ACHS.
 La regla de las 3 “R”

Las “3R” de la ecología, Reducir, Reutilizar y Reciclar, dan nombre a una propuesta fomentada
inicialmente por la organización no gubernamental GreenPeace, que promueve 3 pasos
básicos para disminuir la producción de residuos y contribuir con ello a la protección y
conservación del medio ambiente.

REDUCIR
Uno de los asuntos y problemas más graves por resolver dentro del
capo ecológico- ambiental es el del consumo. Pese a que se acusa que
la reducción del consumo puede ser perjudicial por conducir a sendos
problemas económicos (estatismo, desaceleración) esto todavía está
por demostrarse en cambio el consumo llevado a los niveles actuales
a dado origen al consumismo, o sea, el consumo exacerbado
apuntalado por enormes campañas masivas de publicidad para
asegurar la adquisición de todas las mercancías existentes. El
consumismo es el consumo patológico, su existencia en nuestra
sociedad es patente.
Referencia
Juan Carlos Rubio Romero, (2005). Manual para la formación de nivel
superior en prevención de riesgos laborales.
España, Ediciones Díaz de Santos.
reutilizar
El caso de la reutilización va en el mismo sentido. Se tiene que
reubicar como la segunda erre. Una vez que se reduce el consumo,
hay que analizar qué hacer con los objetos o mercancías usadas y,
hasta después, pensar en la tercera posibilidad, si es reciclable.

reciclar
Finalmente reciclar. Esta es una idea ya acentada en la población en
general. No se trata de combatirla, sino de corregirla. Mostrar que es
la tercera opción: si ya logramos reducir el consumo y ya reutilizamos
lo adquirido, se puede hasta entonces, pensar en su reciclaje. Pero
también tenemos que aclarar que para reciclar los materiales deben
tener ciertas cualidades que les permitan ser reciclados, puesto que
no todo puede serlo. Además se debe brindar información-formacion
suficiente y adecuada a la hora del consumo para que al momento de
la adquisición se pueda optar mas por productos reciclables o mas
reciclables que los que no lo son.
REGLA DE LAS 3 “R”
REDUCIR
Uno de los asuntos y problemas más graves por resolver dentro del
campo ecológico- ambiental es el del consumo. Pese a que se acusa
que la reducción del consumo puede ser perjudicial por conducir a
sendos problemas económicos (estatismo, desaceleración) esto
todavía está por demostrarse en cambio el consumo llevado a los
niveles actuales a dado origen al consumismo, o sea, el consumo
exacerbado apuntalado por enormes campañas masivas de
publicidad para asegurar la adquisición de todas las mercancías
existentes. El consumismo es el consumo patológico, su existencia
en nuestra sociedad es patente (J. Lara (2008), p. 46).
REFERENCIA
José David Lara Gonzales, (2008). Reducir Reutilizar Reciclar.
México, ciencia cultura y elementos.
Reutilizar
El caso de la reutilización va en el mismo sentido. Se tiene que
reubicar como la segunda erre. Una vez que se reduce el consumo,
hay que analizar qué hacer con los objetos o mercancías usadas y,
hasta después, pensar en la tercera posibilidad, si es reciclable (J.
Lara (2008), p. 47).
REFERENCIA
José David Lara Gonzales, (2008). Reducir Reutilizar Reciclar.
México, ciencia cultura y elementos.
Reciclar
Finalmente reciclar. Esta es una idea ya asentada en la población en
general. No se trata de combatirla, sino de corregirla. Mostrar que es la
tercera opción: si ya logramos reducir el consumo y ya reutilizamos lo
adquirido, se puede hasta entonces, pensar en su reciclaje. Pero
también tenemos que aclarar que para reciclar los materiales deben
tener ciertas cualidades que les permitan ser reciclados, puesto que no
todo puede serlo. Además se debe brindar información-formación
suficiente y adecuada a la hora del consumo para que al momento de
la adquisición se pueda optar más por productos reciclables o más
reciclables que los que no lo son (J. Lara (2008), p. 47).
REFERENCIA
José David Lara Gonzales, (2008). Reducir Reutilizar Reciclar.
México, ciencia cultura y elementos.
 EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONAL
ROPA DE TRABAJO:
La ropa protectora puede proteger al trabajador del contacto con polvo,
aceite, grasa e incluso sustancias cáusticas o corrosivas. La ropa
protectora se clasifica según el material con que está fabricada la
prenda: TEJIDO, CUERO, CAUCHO, PLÁSTICOS (M Abrego, S
Molinos, P Ruíz, (2000), p. 29).

LENTES DE SEGURIDAD:
Para trabajos manuales como cincelar y otras operaciones con
herramientas de mano se utilizan anteojos sin protección lateral, pero
cuando se necesita dar a los ojos una protección contra partículas que
saltan de cualquier dirección, se debe recurrir a anteojos con anteojeras
(M Abrego, S Molinos, P Ruíz, (2000), p. 9).

PROTECCION DE OIDO:
Los protectores de oído son elementos destinados a proteger el sistema
auditivo de los trabajadores cuando se encuentran expuestos en su
trabajo a niveles de ruidos que excedan los límites máximos permisibles
de acuerdo a la legislación vigente (M Abrego, S Molinos, P Ruíz,
(2000), p. 13).

CASCO:
Según la norma UNE-EN 379: 1995, un casco de protección para la
industria es una prenda para cubrir la cabeza del usuario, que está
destinada esencialmente a proteger la parte superior de la cabeza
contra las heridas producidas por objetos que caigan sobre sí mismo
(Juan Carlos Rubio Romero, 2005, p. 127).

MASCARILLA:
Los protectores de las vías respiratorias son elementos destinados a
proteger a los trabajadores contra la contaminación del aire que
respiran, con ocasión de la realización de su trabajo.
Los protectores respiratorios utilizados varían de acuerdo al tipo de
contaminación del ambiente y la concentración del agente contaminante
en el aire (M Abrego, S Molinos, P Ruíz, (2000), p. 15).

GUANTES DE SEGURIDAD:
Las manos y brazos se deben proteger contra riesgos de materiales
calientes, abrasivos, corrosivos, cortantes y disolventes, chispas de
soldaduras, electricidad, frío, etc., básicamente mediante guantes
adecuados (M Abrego, S Molinos, P Ruíz, (2000), p. 20).

ZAPATOS DE SEGURIDAD:
Es un calzado de uso profesional que proporciona protección en la parte
de los delos. Incorpora tope o puntera de seguridad que garantiza
protección suficiente frente al impacto, con una energía equivalente de
200 J en el momento del choque, y frente a la compresión estática bajo
una carga de 15KN (Juan Carlos Rubio Romero, 2005, p. 127).
Conceptos ambientales, de seguridad y calidad aplicados

Las regla de las 5 “S”

Objetivo:

No solo es limpiar el lugar de trabajo. Es hacer un buen lugar de trabajo. Es

eliminar el desorden y mejorar su condición de forma “Fácil” “Rápido”,
“Económico”, “Agradable”, “Efectivamente”.

Tener un mejor ambiente y Crear hábitos en todos los miembros de la

organización para el mantenimiento del entorno del trabajo (Bruno, 2011, p.4).

Beneficios de 5Ss.

 Promover y estimular la participación de todos los miembros de la

institución.
 Trabajar en equipo. Desarrolla la creatividad.
 Recuperación y uso de materiales sin movimiento.
 Es un impulsor de cualquier sistema de gestión de calidad, mejoramiento
continuo y especialmente de seguridad.
 Crear nuevos hábitos.
 Aprender a cambiar.
 Se crea un mejor estilo de vida.

LOS 5 PASOS PARA LOGRAR EL OBJETIVO