MINISTERIO DEEDUCACION ‘CRONOGRAMA CURSO PREVENCION DE LA VIOLENCIA EN EL AULA, PROMO 1 (sats y cambio de pri) [01 a107 dea Inicio del midulo: Fin del modulo: ‘Guestionaso 1 {oestionnso2 foro reves 2a ae “area Foro Tole. Enea Base de datos Revision curso 28 de apoito [Abierto 2 itera Abierto iment] (8.125 opoto (a 28 de ‘al 28 Oa 28a 31 de septiembre oie 2 intertor too 05 deseptenive Bagpatoal ts de sepieribe ‘6 agosto al 05 de septiembre (06.013 de seatemive (6117 de seotemive 60127 de seotiemive (6.131 de seotemive [BT sepiemve lO de ocuive Médulo 1: Definicién de la violencia, sus formas y consecuencias Benvenidosy envenidas al prner moduo de este curso vtua que bust freer las capacidanespreventvas en docentes y recs en cuanto a stuaciones de vlna detoctada 0 comotda ene context escolar Este nédule. denominado Defén de valence, sus tomas yconsccuencias, est cid ends partes. Ena prmera pane se aberda a cetnién de a vlenclay SUS cigenes. la relacon entre escuela a voencla,ylo motante que es aferencare contro de la voenla.En segunda pate se ing mis infoacion sexe ave, com se eateporea: or su naturaeza su mothacion,o rlaibn que exe ente ol agresor ylaichma,y se presenta as principales consecuencias fara ifios nas yadolescetes En cadiacaso, cuenta con recursos (dens y documentos) y actividades como treasyforcs para que se etalezan yamplion fas conocimientos que rin acquriando a largo del méaulo. Est es perm alarar algunos concepos, observa su entoe con una Iiada cca y construct, probablemente, cambiar su percepsi sobre o que impala violencia Adkhonaimente tenon que responder a encuestas de percepiny, thaiment, un vsti de evaivacén Enel siguiente video se presentan fos ferentes ema que se abordaran en este méduley se brindanrecomendaciones para un mer _aprovecamiento del misma y de curso en general. ras ver el video, no oii rewsar la Guia del dul 1 Defic dela vole, “us tomas yeonseeventas donde se exponen as achisades que cebertrealzar para superar este mscuo contmetas + FOV.PI + Médl I:Datnicen cela olerca. femmes canecuancies © emo do todos os Tomes empleade hoo 36 minutor ‘Catbeaci 1900 d= 1000 100%) eps] Laioencigen al Sno etcolaras nluencada en majere menor medi por racer © e.Lespottcos pibtcos./ Senate Seen © etacutva yvecicones. (falletremees cs abeinel teal ovepacién pore ee oeeee erFacer renreS mace rented eis rena Fosoy {Conecto!La Crgorzacién Mundial dela Said reconoce que que tantole condtcta olan coma sur ‘contecvencias pueden prevents ‘Gyende se cbse que un scucionts ene un comportamionte ares es necetore Selsccione un 1. Convenarcen aleslcfante yal packe made de feria. «Alora estuctonte pore que ne lasime sus compares ) 4. Nada, No es esponsotitded del doceate. |ConectolEsImporantey necetarioentabir un logo respetvor yuna exevcha empdiica con elextciantey ‘conlos pases ce Forib.E Deporlemento de Corsrjeria Etefanlifpuede ayudar eral process Lorespucsta corscia ex: Converor con ol estuslant v8! pace © macte de fora. nun aulo-un docente es revsonde cramente con ss estichontes ls respussos dol oro quo reaoren en respuesta es corect, Fens a esa stuacion. tne conocer io Nera, el docente te moss poraue se ser {esatace responce of estuante ave quien mando ene ula 66 docentsy que porter surespuest at '.Actué ol otra dela stvacién puso qe oetucantseexcb mespetondo como avira, «Tania aus habens intresodo més en nfomacn properionada perl esudianteeindicor ve Indagore méccirepecton Corectal ndepencentomante de a retin itergancracional es nocesaroquoles pares ivoliradas se dentan ‘sicuchadesyrerpolados toro drisce ve el docene pled overdo conato. rect fol do avo ¥ ‘ttader da grocers de apnea porque te ganar canflorea yun canal de cemurieorin fda ne Lerespuertaconecta Tara que habeus hieesade mas enfirtomacion proporionada por a euctonta& Ineor ave Indogra més arespecto, Elconficto more gonera volencio ves nviobo Setccione uno! Vercodero Foto