Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Cap Ilari Dad
Cap Ilari Dad
org/wiki/Ciclo_del_f%
C3%B3sforo
El ciclo del fósforo es lento. La mayor parte del fósforo que existe en
la naturaleza se encuentra en forma de ion fosfato, \text {PO}_4^{3-
}PO43−P, O, start subscript, 4, end subscript, start superscript, 3,
minus, end superscript.
Introducción
¿Es importante el fósforo? Eso depende, ¿te gusta
tener \text{ADN}ADNA, D, N, membranas celulares o huesos en tu
cuerpo? Pista: ¡la respuesta probablemente es sí!
El fósforo es un nutriente esencial para los seres vivos. Es una parte
fundamental de los ácidos nucleicos, como el \text{ADN}ADNA, D,
N, y de los fosfolípidos que conforman nuestras membranas celulares.
En la forma de fosfato de calcio, también es el componente de soporte
de nuestros huesos.
Las regiones de los lagos y océanos que quedan sin oxígeno debido a
la afluencia de nutrientes se llaman zonas muertas. El número de
zonas muertas se ha ido incrementando durante varios años y para el
2008 existían más de 400. Una de las peores zonas muertas se
encuentra frente a la costa de los Estados Unidos en el Golfo de
México. El escurrimiento de fertilizantes de la cuenca del río Misisipi
creó una zona muerta de 21 919 kilómetros cuadrados. Como puedes
ver en la figura siguiente, las zonas muertas se encuentran en áreas
muy industrializadas y con alta densidad poblacional alrededor del
mundo.
El mapa del mundo muestra las áreas donde se encuentran las zonas
muertas. Estas están presentes a lo largo de las costas este y oeste de
Estados Unidos, en el mar del Norte, en el Mediterráneo y frente a la
costa este de Asia.
Crédito de imagen: "Ciclos biogeoquímicos: Figura 6
(http://cnx.org/contents/s8Hh0oOc@9.10:1KV9fus6@4/Biogeochemical-Cycles) de OpenStax
College, Concepts of Biology, CC BY 4.0; obra original: Aquatic dead zones (Zonas muertas
acuáticas) de Robert Simmon y Jesse Allen, NASA Earth Observatory
Referencias citadas
1. "Phosphorous Cycle" (Ciclo del fósforo). Lenntech, consultado el 10
de junio, 2016, http://www.lenntech.com/phosphorus-cycle.htm.
Estos fosfatos pasan a través del suelo a los vegetales, y de estos a los
animales que se alimentan de las plantas o de otros animales que los hayan
obtenido, y son devueltos al suelo a través de sus excrecencias.
Por su parte, en el fondo del mar, los restos de los animales marinos dan lugar
a rocas fosfatadas. De las rocas, se libera fósforo en el suelo, que es a su vez
aprovechado por las plantas y los animales que se alimenten de estas.
Por eso, solo hay dos formas en que el fósforo que ha llegado al mar retorne a
los ecosistemas terrestres:
Por acción de las aves marinas, que lo devuelven a tierra a través de sus excrementos
Mediante el levantamiento de los sedimentos del océano a tierra firme, proceso
geológico que puede llevar miles de años.
http://www4.tecnun.es/asignaturas/Ecologia/Hipertexto/04Ecosis/137CicP.htm
DEFINICIÓN
El ciclo del fósforo es el ciclo biogeoquímico por el que el fósforo pasa a través del suelo, el
agua y los organismos (litosfera, hidrosfera y biosfera, respectivamente) una y otra vez. El
fósforo (P) es un elemento químico no metal que, al igual que el oxígeno, el carbono, el
nitrógeno y el azufre, es esencial para la vida. Tiene una alta capacidad para reaccionar al
contacto con otras sustancias químicas o elementos, por lo que en la Tierra nunca se
encuentra solo.
Otra característica singular del ciclo del fósforo es que es sedimentario, es decir, su
principal depósito son las rocas sedimentarias y no la atmósfera. La corteza terrestre es la
principal reserva de fósforo, y se encuentra principalmente en las rocas, a partir de las
cuales pasa a otras partes de los ecosistemas y sus seres vivos. Sin embargo, la cantidad de
fósforo que necesitan las plantas es inferior a la cantidad de nitrógeno que requieren para
realizar algunas de sus funciones. También está en el guano y sedimentos formados por los
excrementos de aves marinas, sedimentos del océano compuestos por restos de seres vivos
y, claro, en los minerales del grupo de los fosfatos.
-La lluvia, el viento, el deshielo y otros agentes producen meteorización de las rocas
fosfatadas, es decir, las desgastan, desintegran y disgregan lentamente, por lo que los
fosfatos se liberan. La contaminación y la escorrentía también liberan fosfatos al pasar por
las rocas.
-Los fosfatos son acarreados al fondo del mar, ríos o arroyos y se depositan como
sedimentos. También pueden depositarse en el suelo de la corteza continental.
-Las corrientes que emergen desde el fondo de las aguas llevan parte del fósforo hacia la
superficie, el cual es aprovechado por el fitoplancton.
-Otra parte del fósforo permanece en el fondo marino a lo largo de miles o millones de
años, y se convierte en nuevas rocas sedimentarias.
-Aves que se alimentan de peces producen guano, es decir, excremento. Este es rico en
fósforo y suele ser usado como fertilizante, tras lo cual retorna al suelo.
-Los seres humanos consumen pescado (y otros animales acuáticos), por lo que el fósforo
pasa a su cuerpo.
-En el suelo donde se depositan los fosfatos a partir de las rocas sedimentarias, las plantas
los absorben a través de sus raíces para usarlo en sus procesos vitales.
-Al morir las plantas y los animales, bacterias descomponedoras disgregan la materia
orgánica de los cuerpos, y el fósforo se reintegra al suelo en forma de fosfatos solubles.
-Una vez en el suelo, puede formar nuevas rocas sedimentarias como fosfato inorgánico,
llegar a los fondos marinos o ser absorbido por las plantas.
Debido a que los procesos que mueven al fósforo ocurren de forma lenta, este ciclo es uno
de los más lentos.
IMPORTANCIA
El fósforo es un importante elemento que participa en las reacciones energéticas que tienen
lugar en el interior de los organismos. Después del calcio, el fósforo es el segundo mineral
más abundante del cuerpo humano. Asimismo, el fósforo es un nutriente esencial para las
plantas y los animales, necesario para formar los ácidos nucleicos y para formar la
estructura de los huesos.
El estiércol, los fertilizantes agrícolas y los residuos orgánicos contienen una buena
cantidad de P; sin embargo, el exceso de este elemento en las aguas puede causar la
reducción del oxígeno.
http://www.bioenciclopedia.com/ciclo-del-fosforo/
El ciclo del fósforo se da en los ecosistemas de todo tipo, aunque difiere de los
ciclos que sufren otros elementos en que el fósforo no pasa a la atmósfera. Los
principales reservorios del elemento se hallan en la litosfera, en forma de
fosfatos, como parte del suelo rocoso. Es procesado por los seres vivos, luego
de lo cual vuelve al suelo.
También puede llegar a la hidrosfera, donde los seres vivos acuáticos también
lo procesan, y desde donde por diversos mecanismos puede regresar a la
litosfera. Las actividades humanas también pueden influir en el ciclo del fósforo,
ya que la explotación rocosa afecta los suelos, ricos en fosfatos.
Ads by scrollerads.com
Ads by scrollerads.com
https://www.paxala.com/ciclo-del-fosforo/
EL FÓSFORO
El fósforo forma la base de gran número de compuestos, de los cuales los más importantes
son los fosfatos. En todas las formas de vida, los fosfatos desempeñan un papel esencial
en los procesos de transferencia de energía, como el metabolismo, la fotosíntesis, la
función nerviosa y la acción muscular. Los ácidos nucleicos, que entre otras cosas forman
el material hereditario (los cromosomas), son fosfatos, así como cierto número de
coenzimas. Los esqueletos de los animales están formados por fosfato de calcio.
Cerca de tres cuartas partes del fósforo total (en todas sus formas químicas) se emplean
en Estados Unidos como fertilizantes. Otras aplicaciones importantes son como relleno
de detergentes, nutrientes suplementarios en alimentos para animales, ablandadores de
agua, aditivos para alimentos y fármacos, agentes de revestimiento en el tratamiento de
superficies metálicas, aditivos en metalurgia, plastificantes, insecticidas y aditivos de
productos petroleros.
Para poder entender el ciclo del fosforo primero tenemos que lograr comprender su
relación con el carbono, nitrógeno, oxígeno, hidrógeno, calcio, sodio, sulfuro,
entendiendo que se unen como elementos que están en constantes cambios en el planeta
y los cuales tienen vital importancia para la dispersión de los elementos y de la
supervivencia de especies de animales y plantas a su ves, entonces entendamos que es un
ciclo biogeoquìmicos como el movimiento de cantidades masivas de fósforo y otros
elementos entre los seres vivos y el ambiente (atmósfera y sistemas acuáticos) mediante
una serie de procesos de producción y descomposición. En la biosfera la materia no es
ilimitada de manera que su reciclaje es un punto clave en el mantenimiento de la vida en
la Tierra; de otro modo, los nutrientes se agotarían y la vida desaparecería.
Ahora bien entendiendo esto podemos hacer una descripcion detallada de las partes que
componen este ciclo los cuales los podemos reducir a los siguientes procesos:
EL CICLO DEL FÓSFORO
• El fósforo se encuentra en la naturaleza en forma de compuestos de calcio (apatita),
fierro, manganeso y aluminio conocidos como fosfatos, que son poco solubles en el agua.
En los buenos suelos agrícolas el fósforo está disponible en forma de iones de fosfato (P2
O5).
• Las plantas absorben los iones de fosfato y los integran a su estructura en diversos
compuestos. Sin fósforo las plantas no logran desarrollarse adecuadamente.
•Los animales herbívoros toman los compuestos de fósforo de las plantas y los absorben
mediante el proceso de la digestión, y los integran a su organismo, donde juegan un rol
decisivo en el metabolismo.
http://juliotovar.wixsite.com/ciclos/about
· El fósforo se encuentra en la naturaleza en forma de compuestos de calcio (apatita), fierro, manganeso y aluminio
conocidos como fosfatos, que son poco solubles en el agua. En los buenos suelos agrícolas el fósforo está disponible en
forma de iones de fosfato (P2 O5).
· Las plantas absorben los iones de fosfato y los integran a su estructura en diversos compuestos. Sin fósforo las plantas no
logran desarrollarse adecuadamente.
· Los animales herbívoros toman los compuestos de fósforo de las plantas y los absorben mediante el proceso de la
digestión, y los integran a su organismo, donde juegan un rol decisivo en el metabolismo.
· Los carnívoros toman el fósforo de la materia viva que consumen y lo integran a su estructura orgánica.
IMPORTANTE
· Los seres vivos (plantas y animales) al morir restituyen los compuestos de fósforo al suelo y al agua por el
proceso de descomposición. Los compuestos liberados son otra vez aprovechados por las plantas para reiniciar
el ciclo.
· Los compuestos de fósforo pueden ser transportados por los sedimentos de los ríos y acumulados en los suelos
aluviales, o sea, aquellos que se originan por la acumulación de los sedimentos del agua, generalmente a lo largo
de los ríos y en el fondo de los lagos.
· Los compuestos de fósforo pueden llegar a la atmósfera en forma de polvo, el cual al caer al suelo es
depositado y reintegra esos compuestos al suelo.
· En la naturaleza la disponibilidad de fósforo se produce por la descomposición de rocas, que contienen fosfatos,
y mediante la erosión natural llegan a los suelos y a las aguas (ríos, lagos y mares). En las zonas de erupciones
volcánicas, pasadas o presentes, los compuestos de fósforo son depositados por las cenizas. Por esta razón los
suelos de origen volcánico son ricos en compuestos de fósforo.
En ciertas zonas de la Tierra se han formado acumulaciones de compuestos fosforados y que son ampliamente explotados
para fertilizar los suelos agrícolas y mejorar su contenido en fósforo. En el Perú existen dos depósitos muy importantes de
compuestos fosforados: los yacimientos de roca fosfórica de Bayóvar (Piura) y el guano de las islas.
Los yacimientos de roca fosfórica de Bayóvar son depósitos naturales y de carácter agotable, porque una vez explotados se
acabarán.
¿SABÍAS QUÉ?
El guano de las islas se forma en base del excremento de las aves guaneras (guanay, piqueros y alcatraz) y con
el fósforo acumulado de los peces que consumen esas aves. Estos yacimientos son renovables, porque se
acumulan continuamente mientras existan aves guaneras. En la actualidad se producen unas 20 000 t/año de
guano de islas, mientras en el pasado se producía hasta 200 mil t por el mayor número de aves guaneras (unas
28 millones).
http://www.peruecologico.com.pe/lib_c2_t12.htm
Katherine Briceño
Compartir en Facebook
Compartir en Twitter
Índice [Ocultar]
1 Etapas del ciclo
2 La importancia del fósforo para los seres vivos
o 2.1 Nutriente limitante
o 2.2 Conforma el ADN y ARN
o 2.3 Tranporte de energía
o 2.4 Da estructura a las membranas celulares
o 2.5 Forma parte de los huesos
o 2.6 Participación en la homeostasis
o 2.7 Regula la actividad enzimática
o 2.8 Transmisor de señales
3 Impacto del ser humano sobre el ciclo del fósforo
o 3.1 Uso de fertilizantes
o 3.2 Eutrofización
o 3.3 Agua residuales y el uso de detergentes
4 Referencias
– Las plantas toman el fosfato inorgánico del suelo a través de sus raíces;
de esta manera incorporan los fosfatos a sus moléculas biológicas (ácidos
nucleicos y proteínas) permitiendo así su crecimiento y desarrollo.
– Las plantas pueden ser consumidas por animales herbívoros. Una vez
en que se adentran en el organismo, las moléculas que contienen el
fósforo se degradan y se incorporan nuevamente a las moléculas
orgánicas del organismo herbívoro.
Tranporte de energía
Participación en la homeostasis
Transmisor de señales
Uso de fertilizantes
Referencias
1. Begon, M., Townsend, C. & Harper, J. (2006). Ecology: From
individuals to Ecosystems (4th ed.). Blackwell Publishing.
2. Chapman, J. & Reiss, M. (1999). Ecology: Principles and
Applications (2nd ed.). Cambridge University Press.
3. Enger, E., Ross, F. & Bailey, D. (2007). Concepts in Biology (12th
ed.). McGraw-Hill.
4. Manahan, S. (2004). Environmental Chemistry (8th ed.). CRC
Press.
5. Miller, G. & Spoolman, S. (2007). Environmental Science:
Problems, Connections and Solutions (12th ed.). Cengage
Learning.
6. Schmidt, T. & Schaechter, M. (2012). Topics in Ecological and
Environmental Microbiology (1st ed.). Academic Press.
7. Solomon, E., Berg, L. & Martin, D. (2004). Biology (7th ed.)
Cengage Learning.
8. Starr, C., Taggart, R., Evers, C. & Starr, L. (2011). Biology: The
Unity and Diversity of Life (Rev. ed.). Cengage Learning.
9. Whalen, J. & Sampedro, L. (2010). Soil, ecology and
management (1st). CABI.