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U.A.M.
Y/O FACULTAD:
DOCTORADO EN:
COMUNICACIÓN
MATERIA:
CALENDARIZACIÓN:
2.5 40 2.5
DOCENTE:
1
OBJETIVO GENERAL:
METODOLOGIA
METODOS:
MÉTODOS EDUCATIVOS:
- INDUCTIVO
- DEDUCTIVO
- HEURÍSTICO
- CONSTRUCTIVISTA
- CONDUCTUAL
- SOCIOCULTURAL
TÉCNICAS:
RECURSOS:
PINTARRÓN, COMPUTADORA PORTÁTIL, CAÑON, BOCINAS, CONEXIÓN A
INTERNET.
2
CONTENIDO:
OBJETIVOS TEMAS
UNIDAD 1 UNIDAD 1.
Identificar el panorama general de las Trayectoria y consolidación de las
teorías del campo de la comunicación, teorías de comunicación
con el propósito de analizar el proceso
de consolidación del pensamiento
comunicacional en la actualidad.
Comprender las diversas 1.1 Los modelos y corrientes teóricas
corrientes fundadoras, de los fundadoras del campo de la
años cincuenta y sesenta del comunicación (1950-1950).
siglo XX, para identificar los 1.2 La expansión de las
planteamientos teóricos problemáticas y objetos teóricos
centrales. del campo de la comunicación
Identificar la transición teórica (1960-1970 y 1980).
ocurrida en la década del 1.3 Los nuevos modelos y estructuras
sesenta, setenta y ochenta del teóricas en el siglo XXI (1990,
siglo XX, con la finalidad de 2000 y 2010).
comprender la expansión
teórica del campo.
Examinar los nuevos modelos y
estructuras teóricas del campo
de la comunicación, a partir del
siglo XXI.
UNIDAD 2 UNIDAD 2.
Comprender el modelo de Pierre Bourdieu
comunicación político e institucional
de Pierre Bourdieu.
Identificar y analizar los 2.1 Conceptos centrales del autor:
conceptos centrales del autor Capitales, Habitus y Poder.
(capital económico, social y 2.2 Sociología estructural del
cultural, así como Habitus y su lenguaje.
relación con la construcción del 2.3 Teoría de la economía del
poder). intercambio comunicativo.
Relacionar la sociología
estructural del lenguaje con los
planteamientos centrales de
Bourdieu.
Comprender la teoría de la
economía del intercambio
comunicativo desarrollada por
Bourdieu.
3
UNIDAD 3 UNIDAD 3
Comprender el modelo de Niklas Luhmann
comunicación político e institucional
de Niklas Luhmann.
Identificar y analizar los 3.1 Conceptos centrales del autor:
conceptos centrales del autor sistema social, planos sociales,
(sistema social, planos diferencia, auto-regulación,
sociales, diferencia, auto- acoplamiento estructural,
regulación, acoplamiento medio/forma.
estructural, medio/forma). 3.2 El sistema social como centro de
Comprender la teoría de análisis.
sistemas sociales desarrollada 3.3 Procesos de comunicación a partir
por Luhmann. de la teoría de sistemas.
Identificar los planteamientos
centrales de Luhmann con los
procesos de comunicación en
diversos niveles.
UNIDAD 4 UNIDAD 4
Comprender el modelo de Jürgen Habermas
comunicación político e institucional
de Jürgen Habermas
Identificar y analizar los 4.1 Conceptos centrales del autor:
conceptos centrales del autor actos del habla, acción comunicativa,
(actos del habla, acción pragmática universal, mundos de
comunicativa, pragmática vida.
universal, mundos de vida). 4.2 Teoría de la acción comunicativa.
Comprender la teoría de la 4.3 Procesos de comunicación a partir
acción comunicativa de la teoría de la acción comunicativa.
desarrollada por Habermas.
Identificar los planteamientos
centrales de Habermas que se
relacionan con los procesos de
comunicación sociales y
mediáticos.
EVALUACIÓN:
4
BIBLIOGRAFIA:
Libro base:
Schûtzeichel, R. (2015). Teorías sociológicas de la comunicación. México: Universidad
Iberoamericana.
Para este curso se requiere un conocimiento básico de teorías sociales. Por lo tanto, se
recomienda tener como lectura previa:
Ritzer, G. (1993). Teoría sociológica contemporánea (3ra ed). Madrid, España: McGraw Hill.