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ASIGNSTURA
NRC: 4790
PRESENTA
DOCENTE
NTC 77
MATERIALES
AGREGADO GRUESO
AGREGADO FINO
BANDEJA
(imagen 1)
(imagen 1.5)
INTRUMENTOS Y EQUIPOS
Cacerolas + Balanza de
precisión ± 0,1 % de la
masa de la muestra de
ensayo
(imagen4)
Pala
(Imagen 5)
Cepillo
(Imagen 6)
PROCEDIMIENTO
Objetivo de la granulometría:
Pasos a seguir
a) Seleccionamos el material, esto es, del tope, del centro, de los lados y
de la parte de abajo, lo recogemos en una bandeja grande. Luego
mezclamos bien.
(imagen e)
f) Pesamos el material retenido en cada tamiz, anotamos esto en la hoja
de datos.. Guardamos el material sobrante. Nota: Utilice la misma
balanza para pesar los agregados antes y después de pasarlos por los
tamices de manera que se disminuyan los errores de instrumentación.
(imagen f)
Nota:
Tamaño máximo: Abertura del menor tamis que pasa 100% de la muestra
Tamaño máximo nominal: No debe ser mayor que 1/5 de la dimensión menor de
la estructura comprendida entre los dos lados de una formaleta
a) Ordene los tamices en el orden siguiente: #4, #8, #16, #30, #50,
#100, #200, bandeja. (imagen 2)
RESULTADOS
MUESTRA: 5 KG
5 kg GRUESO
Tamaño máximo: 1”
MF=0.8309
GRAFICAS
Malla Porcentaje que pasa
1.18 mm No. 16 50 a 85
600 μm No. 30 25 a 60
300 μm No. 50 10 a 30
GRAFICA DE FULLER
NUESTRA GRAFICA
120
100
80
60 Series1
40
20
0
0 1 2 3 4 5
CONCLUSIONES
12000.00%
10000.00%
8000.00%
6000.00%
Series1
4000.00%
2000.00%
0.00%
0 10 20 30 40 50 60
La granulometría es importante para conocer la distribución y separación de
agregados, es fundamental realizar estos experimentos para reconocer y diferenciar
un agregado grueso del fino y el numero del tamis que me determina tal separación,
conocer el modulo de finura, tamaño máximo y tm nominal es crucial para llevar a
cabo un buen proceso del concreto y así llegar al objetivo que queremos dentro de
una estructura. y alcanzar nuestro índice de calidad.
Bibliografía:
:http://matdeconstruccion.wordpress.com/2010/10/14/la-granulometria/
http://www.maplan.cl/sitio/index.php?option=com_content&task=view&id=26&Itemid=2
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Fotografías: