Laboratorio 1, Probabilidad y Estadística, IN1062C

Semana 19/03 29/03 de 2018 Preparó: Prof. Rosamel Sáez Espinoza

En este laboratorio se trabajará un experimento para comprender la interpretación más
frecuentemente de probabilidad y la más fácil de entender como es la basada en la noción de
frecuencia relativa. Sabemos que si el experimento se realiza n veces, un evento A ocurrirá algunas
veces y otras no. Sea n(A) el número de veces que ocurre A, entonces la razón n(A) / n se llama
frecuencia relativa de ocurrencia del evento A en la sucesión de n repeticiones del experimento y
n( A)
P(A)  ; Si n 
n

Experimento: Suponga que en un curso de 28 estudiantes, 19 viven con sus padres

mientras estudian y los restantes 9 no.
Actividad 1: Suponga que realizamos una selección al azar de un estudiante y que estamos
interesado en estimar la probabilidad que este no viva con sus padres.
Para estimar dicha probabilidad, mediante Excel generaremos números aleatorios entre 1
y 28 y toda vez que el número sea 20 o más, entenderemos que el alumno seleccionado no
vive con sus padres mientras estudia. Este experimento lo repetiremos 1 vez, 10 veces, 100
veces, 1000, 5000, 10000 y 30000.
Comience en celda A11 escribiendo el comando según se indica a continuación
Copie las 10 celdas recién generadas y las pega a partir de la celda C11, luego se para en la
celda C20 para arrastrar la formula hasta la celda C110. Hecho esto vaya nuevamente a la
celda C11y marcamos el rango hasta la celda C110. Recuerde que para marcar rango debe
estar con el puntero del mouse dentro de la celda (no en la pestaña de arrastre), una vez
dentro de la celda haciendo clic con botón izquierdo y sin soltarlo baja hasta la celda C110,
en forma inmediata hace clic con botón derecho  Copiar  Se para en celda D11 y pega.
Luego se para en celda D110 y arrastra formula hasta celda D1010.
También puede marcar un rango en forma rápida usando las teclas Shift+Ctrl y cursor hacia
abajo (si quiere marcar una matriz, manteniendo apretado Shift+Ctrl aprieta el cursor hacia
el lado y luego hacia abajo).

Una vez marcado el rango, posiciona el cursor del mouse al interior de este y hace clic con
botón derecho  Copiar  Se para en celda D11 y pega en la celda E11. Aquí ahora
podemos agilizar el proceso de llenado de las 5000 celdas, como aún tenemos activa la
copia, nos paramos en cualquier celda copiada de la columna E haciendo clic con botón
izquierdo, luego manteniendo solo la tecla ctrl apretada, marcamos el cursor hacia abajo y
se va a la última celda copiada. Nos posicionamos en la celda siguiente (que está por cierto,
vacía) y con botón derecho pegamos. Repetimos este proceso hasta llegar a la celda 5010.
Enseguida usamos la columna D para copiar las 5000 celdas en la columna F dos veces para
completar los 10000 números aleatorios. Por último usamos las 10000 celdas de la columna
F para llenar las 30000 celdas de la columna G.
Teniendo ejecutado el experimento, llenamos el siguiente cuadro:

Repeticiones Frecuencia Frecuencia relativa

1
10
100
1000
5000, etc
La columna frecuencia la vamos a llenar con la función contar.si(rango; ”>19”) o
contar.si(rango; ”>=20”). Por ejemplo para colocar el rango de los 1000 número aleatorios
de la columna D, nos posicionamos en la celda D11 y usando las teclas Shift+Ctrl y cursor
hacia abajo marcamos el rango total. Con esta operación se obtiene el total de veces en que
al simular la selección de un estudiante de los 28, este viva con sus padres. Para el cálculo
de la frecuencia relativa usaremos la función =redondear(frecuencia/repeticiones;3), la que
nos entregará las frecuencias relativas con tres decimales.

Una vez llenado el cuadro, represente mediante un gráfico de línea el experimento, en que
en el eje x colocamos las repeticiones y en el eje y la frecuencia relativa. Repita varias veces
el experimento completo apretando la tecla F9. Comente.

Simulación estimación probabilidad selección de un estudiante que no vive con sus padres de
un grupo de 28 (probabilidad real 0.3214)
1
0.95
0.9
0.85
0.8
0.75
0.7
0.65
0.6
0.55
0.5
0.45
0.4
0.35
0.3
0.25
0.2
0.15
0.1
0.05
0
1 10 100 1000 5000 10000 30000

frec.Relat

Actividad 2: Seleccionemos ahora a dos estudiantes al azar y supongamos que estamos

interesados en el resultado que ambos estudiantes no viven con sus padres.
Para esta simulación trabajaremos con 100, 1000, 5000, 10000 y 30000 pares de números
aleatorios.
Para cada para crearemos una nueva columna que nos indicará si ambos alumnos
seleccionados no viven con sus padres, para ello emplearemos la función
=si(y(celda1=celda2);1;0)

Enseguida llenaremos el cuadro:

Para finalmente realizar el gráfico de línea:

Simulación estimación probabilidad selección de dos estudiantes que no vive con sus padres
de un grupo de 28 (probabilidad real 0.095)
0.2
0.19
0.18
0.17
0.16
0.15
0.14
0.13
0.12
0.11
0.1
0.09
0.08
0.07
0.06
0.05
0.04
0.03
0.02
0.01
0
100 1000 5000 10000 30000

frec.Relat