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“Preproducción de un programa de
televisión local de nuevo formato”
Director/es:
GANDIA, 2011
Proyecto final de carrera
PROYECTO
FINAL DE
CARRERA
PREPRODUCCIÓN
DE UN PROGRAMA
DE TELEVISIÓN
LOCAL DE NUEVO
FORMATO
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Proyecto final de carrera
ÍNDICE
Introduccioó n…………………………………………………………………………………………………..6
Objetivos……………………………………………………………………………………………………....11
Audiencia/target…………………………………………………………………………………………..11
Mercado……………………………………………………………………………………………………….11
Rentabilidad………………………………………………………………………………………………....12
Duracioó n estimada………………………………………………………………………………………..13
Otras ideas……………………………………………………………………………………………………14
3.- QUIEÓ N
¿A quieó n involucrar?......................................................................................................................16
Colaboraciones……………………………………………………………………………………………. 24
4.- QUEÓ
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Proyecto final de carrera
5.- €UROS
6.- COÓ MO
7.- PORQUEÓ
¿Por queó hay alguien que pagaríóa para que se realizara este proyecto?..................44
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Proyecto final de carrera
11.- CONCLUSIONES.……………………………………………………………………………………… 57
12.- BIBLIOGRAFIÓA………………..………………………………………………………………………...59
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Proyecto final de carrera
INTRODUCCIÓN
La aparicioó n de la televisioó n allaó sobre los anñ os cincuenta en Espanñ a, no soó lo fue un
gran invento tecnoloó gico sino que supuso un cambio draó stico para la sociedad de
entonces. El primero y maó s evidente fue el desplazamiento de la radio, que hasta el
momento, se habíóa convertido en el medio de comunicacioó n maó s raó pido, eficaz,
directo y praó cticamente el uó nico que informaba de todo aquello que acontecíóa fuera
de Espanñ a. Bien es cierto que era una eó poca regida por la censura y la televisioó n de
entonces fue un monopolio del Estado, sin embargo esa caja de imaó genes y audio
se impuso en todos los hogares y convirtioó a una sociedad inane con una nueva
cultura de la informacioó n.
Es por ello, y dado los conocimientos que hemos adquirido tras anñ os de estudio del
mundo audiovisual, nos presentamos con la necesidad de abordar el tema de pleno
y dirigirlo a un nuevo rumbo para que las televisiones no nos impongan su propio
monopolio. Ahora, es el momento de aportar ideas que mejoren la calidad y la
eficacia de este medio en particular que en estos uó ltimos anñ os se ha ocupado de un
modo materialista, simple y banal en la difusioó n de sus programaciones.
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Proyecto final de carrera
Es la hora de volver a la televisioó n que se hacíóa deó cadas atraó s. Una televisioó n que
informaba a la par que entreteníóa sin el mal gusto, lo escandaloso, el
enfrentamiento personal, el insulto y la denigracioó n de los particulares y la
agresioó n a la intimidad. Precisamente, mi propuesta se basa en la preproduccioó n de
un nuevo formato de televisioó n local (si bien podríóa ser nacional) en el que prima
el desarrollo intelectual y la imaginacioó n sobre otros intereses.
REFERENCIAS:
-“Si amanece nos vamos” la seccioó n de “Historias de detectives” de Cadena Ser.-
Lunes y martes: "La noche de los detectives": Roberto Saó nchez plantea un
enigma, habitualmente de tintes policiales, que los oyentes resuelven
mediante preguntas a las que el presentador tan solo puede contestar con
"síó", "no" o "carece de importancia". Sobre este asunto, Roberto Saó nchez y
Gregorio Beníótez editaron un libro hace unos anñ os con los casos de maó s
eó xito. Este anñ o, desde el programa, han hecho un "concurso" para saber cuaó l
ha sido la mejor historia enviada por los oyentes ya que, uó ltimamente, han
aumentado sustancialmente las historias enviadas, algo que ayuda a
mejorar la mecaó nica del juego y que consigue que los oyentes puedan
participar a traveó s de dos víóas diferentes.
EÓ ste es el punto que nos interesa y del cual tomaremos como referencia
para llevar a la televisioó n alguna de las historias que han pasado por el
programa.
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EJEMPLO DE HISTORIA:
Puri salió. Se despidió de Cándido mientras saludaba con la mano a Lupe. Cerró tras
de sí y se marchó tranquilamente a casa. 2 días más tarde Lupe se despertó
sobresaltada por los golpes tras la puerta. Cándido acababa de salvarle la vida. Y
Puri tuvo que darle muchas explicaciones a la policía.
SOLUCIOÓ N:
Lupe es una vecina que vive justo bajo del piso de Caó ndido. Puri es una prostituta.
Caó ndido estando muerto salva la vida a Lupe.
Caó ndido se dio un golpe, mientras estaba con Puri (la prostituta) en la ducha.
Caó ndido quedoó fuera de juego e inconsciente, eso asustoó a Puri que es la prostituta
que estaó allíó trabajando, se asusta, abre la puerta y en el rellano se encuentra con
Lupe (la vecina) simula estar despidieó ndose de Caó ndido, y es por eso que tiene que
dar muchas explicaciones a la policíóa. Lo que no se da cuenta es que se habíóa
dejado el grifo abierto. 36 horas maó s tarde Lupe se despierta por esos golpes a la
puerta. Esos golpes son de alguien que quiere matarla e intenta abrir a golpes la
puerta ya que, debido a la humedad del agua que viene desde el piso de Caó ndido
por el grifo que ha quedado abierto, se habíóa hinchado y era imposible abrirla.
Esta trama nos serviraó de prueba para la redaccioó n del programa piloto al final del
proyecto.
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Proyecto final de carrera
IDEA BÁSICA
La idea baó sica y el eje temaó tico que rodea todo nuestro programa es la resolucioó n
de historias que presentan diversas disyuntivas y complejidades y se convierten en
difíóciles de resolver. Dichas historias ya pueden ser relatos acontecidos en la vida
cotidiana de forma real, o ficticias inventadas por el equipo de redaccioó n.
Siendo realistas y acorde al mercado televisivo actual que rige en nuestro paíós, un
programa de televisioó n por maó s alicientes que tenga si no entretiene al puó blico no
es rentable y por tanto carece de intereó s y acaba por ser eliminado de la parrilla
televisiva. Es por ello que nuestro programa debe ser de la misma manera sagaz y
entretenido. Nuestro objetivo es que la audiencia no tenga motivo para cambiar de
cadena. De esta manera las historias son presentadas de forma atractiva y con un
amplio despliegue de medios tanto personales como materiales cuyo objetivo sea
la captacioó n de la atencioó n del espectador. Maó s adelante explicaremos de forma
detallada cuaó les seraó n dichos medios y la forma de coó mo se llevaraó a cabo.
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Proyecto final de carrera
Tras la explicacioó n teoó rica de Mark Gawlinski tomamos sus palabras y ofrecemos
nuestro programa como interactivo. El teleó fono para recibir llamadas se convierte
en esa herramienta eficaz de televisioó n interactiva como dice dicho autor. Es por
ello que nuestro programa cuenta con el teleó fono para interactuar con el
telespectador y proporcionarles un premio a todo aquel que deó con la resolucioó n
de cada caso. Pero dicha interaccioó n tambieó n se desplaza al propio platoó de
televisioó n ya que el puó blico presente podraó participar y concursar para encontrar
la solucioó n de la trama.
Aprovechando el tiroó n que tiene hoy en díóa Internet y las redes sociales podremos
llevar el concurso tambieó n al mundo “on line”. Paó ginas como Facebook ofrecen
grandes ventajas para poder igualmente explotar nuestro programa desde ahíó.
Creando nuestra cuenta de forma gratuita podremos fomentar la participacioó n
ciudadana desde las redes sociales, a cambio de alguó n obsequio para quien deó con
la resolucioó n que buscamos. De esta manera se produce una interaccioó n no soó lo
entre programa/presentador y audiencia, sino que los espectadores podraó n
interactuar entre síó viendo los comentarios de otros usuarios.
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OBJETIVOS
Los objetivos vienen integrados en la idea baó sica como ya hemos explicado
anteriormente. El programa se rige por 3 premisas baó sicas:
AUDIENCIA/TARGET
Nuestro programa tiene como valor anñ adido que puede abarcar todo tipo de
puó blico. Sin embargo, y para delimitar y concretar nuestro target en cuanto a edad
se refiere variaríóa desde la mayoríóa de edad (18 anñ os) hasta una edad alta sin
líómites de edad. La explicacioó n de esta delimitacioó n viene dada a dos motivos de
peso: la imposibilidad de participacioó n de menores en el programa ya que con la
resolucioó n de cada historia, la persona que diera con la solucioó n seríóa
recompensada –se consideraríóa concurso-; y el otro motivo seríóa de caraó cter
meramente sensitivo, ya que algunas de las reconstrucciones podríóan afectar la
sensibilidad de los menores.
Por otra parte, la posicioó n social de nuestro puó blico puede variar desde un nivel
medio hasta un nivel social alto, pero siempre gente que se interese por el
entretenimiento cultural, y con capacidades resolutivas ante situaciones
encrucijadas.
MERCADO
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RENTABILIDAD
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DURACIÓN ESTIMADA
Tenemos que tener en cuenta que para una televisioó n local un programa que se
emita en directo supone un aumento elevado en los costes de produccioó n. Es por
ello, y valorado el presupuesto (detallado maó s adelante) seríóa conveniente que el
programa no tuviera maó s de 60 minutos de duracioó n. En este caso y durante esa
hora de emisioó n se incluyen tambieó n los espacios publicitarios tanto los que se
producen dentro del propio programa de los patrocinadores –ya sea por faldones o
por secciones- o los que se producen fuera de eó l.
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Proyecto final de carrera
OTRAS IDEAS
Tras las opiniones captadas tanto de los colaboradores como del puó blico presente,
el presentador da paso a las llamadas telefoó nicas con las posibles soluciones de la
audiencia. En este punto cabe la posibilidad que no soó lo pueda dar con la solucioó n
el espectador, sino que la gente que se encuentra en platoó tambieó n podraó participar
y en el caso de dar con la resolucioó n tambieó n se llevaraó una recompensa.
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Proyecto final de carrera
Hay que apuntar que si no se da con la solucioó n es ese mismo díóa, se continuaraó
con la misma historia el siguiente programa. Los motivos de ello son claros y
beneficiosos: cuanto maó s se tarde en resolver una trama maó s expectacioó n se crea y
por tanto maó s audiencia; el otro motivo es meramente econoó mico ya que si
continuamos con una misma historia se “reciclaríóan” recursos ya utilizados y no
tenemos la necesidad de material nuevo.
3.- Tras la reconstruccioó n volvemos a platoó para captar las primeras impresiones
del puó blico presente y de colaboraciones y especialistas que hay en el platoó .
4.- Una vez dada la opinioó n de los colaboradores se pueden empezar a lanzar
llamadas de los espectadores y el puó blico presente tambieó n puede participar en
resolver la trama. Dichas opiniones las captaríóa el presentador con un microó fono
inalaó mbrico para poder desplazarse con total libertad alrededor de todo el platoó .
5.- Es positivo que no se deó con la solucioó n raó pidamente ya que podríóamos alargar
una misma historia indefinidamente, consiguiendo asíó abaratar costes de
produccioó n.
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Proyecto final de carrera
3.- QUIÉN
¿A QUIÉN INVOLUCRAR?
a) El presentador:
El presentador es parte importante sea el programa de televisioó n que sea.
Pero aquíó lo es maó s porque debe saber contar de manera persuasiva la
presentacioó n de la historia, dar paso a las reconstrucciones y lidiar con los
colaboradores e invitados y con el puó blico. El presentador que debe
preparase el programa (el guión) en el estudio.
Los actores tienen también gran significado en el programa. Sin ellos no serían
posibles las reconstrucciones. En este punto se debe valorar si es conveniente
tratar con actores profesionales o simplemente acordar con actores amateurs o
aficionados ya que evidentemente ahorraríamos en costes de producción.
Con los dos especialistas en el campo y los cuatro invitados por el programa son
seis las personas que se deben involucrar de forma activa (casi pasional) con las
tramas presentadas, aportando ideas y opiniones que esclarezcan u oscurezcan aún
más el entramado y por tanto pongan mayor distancia a la solución (parte positiva
para el programa). Hay que tener en cuenta que juegan un papel sustancial
entorno al programa por un lado dirigen por un camino u otro al espectador, y por
otro hace del programa que sea más dinámico y activo.
d) Operadores de cámara:
Debe haber como mínimo uno en las reconstrucciones por los actores y otros
tres más en los directos ya que contamos con tres cámaras.
e) Realizador:
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Proyecto final de carrera
Éste debe estar tanto en las grabaciones con los actores como en los directos
del programa.
f) Montador:
Uno de los objetivos claves para que nuestro programa sea interactivo es la
participación activa del telespectador y el público que se encuentra en plató.
Para que el programa funcione se convierte en necesidad que la audiencia se
involucre con toda la trama, con sus personajes y con las opiniones de los
invitados, con la finalidad de que todo aquel que se encuentre tras las pantallas
de televisión se envuelva en ese contexto creado y no tenga intención de
cambiar de canal, sino que también participe en el concurso con sus llamadas.
Sin una buena informacioó n, nunca podríóamos llegar tener un buen contenido y por
tanto los resultados no seríóan, seguramente, los esperados. Es por ello que aparte
de contar con un buen equipo de redaccioó n, junto con el presentador, que originen
y maquinen todo el entramado de las historias que se presenten cada díóa (si fuera
necesario renovarlas tras su resolucioó n), seríóa conveniente tambieó n que dichas
historias no vengan simplemente de forma sistemaó tica y cuadriculada de las
oficinas de redaccioó n.
Es por ello que las historias entramadas pueden venir de diferentes fuentes de
informacioó n:
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Proyecto final de carrera
2. A NIVEL NACIONAL
3. A NIVEL MUNDIAL
a) En la era de las comunicaciones y con Internet a la cabeza del
mundo, se podríóa utilizar la web de la cadena para lanzar el
programa de forma global. De esta manera conseguiríóamos que
gente de todo el mundo pueda mandarnos sus historias por mail.
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Proyecto final de carrera
a) El presentador:
El presentador es parte importante sea el programa de televisioó n que sea.
Pero aquíó lo es maó s porque debe saber contar de manera persuasiva la
presentacioó n de la historia, dar paso a las reconstrucciones y lidiar con los
colaboradores e invitados y con el puó blico. El presentador que debe
preparase el programa (el guioó n) en el estudio.
EÓ ste mismo seríóa el coordinador/director del programa y a eó l
corresponderíóa, siempre bajo las directrices de la Direccioó n del programa,
elegir los contenidos, colaboradores, entrevistados...
b) Actores:
La tarea de los actores es la reconstruccioó n de las historias. EÓ stos actuaraó n
bajo las oó rdenes del regidor y las indicaciones de los caó maras. Unas veces
las reconstrucciones seraó n grabadas y emitidas por la pantalla de plasma
que habraó en platoó , pero muchas otras los actores deberaó n interactuar en el
escenario y en directo con el objetivo de crear mayor sensacioó n al puó blico.
c) Especialistas e invitados:
La funcioó n de nuestros invitados semanales es quizaó la maó s sencilla y
coó moda de todos: expresar su opinioó n para redirigir la opinioó n del
espectador. Necesitamos la presencia de invitados dinaó micos y
participativos para que el programa no decaiga en la monotoníóa y el
aburrimiento.
d) Operadores de caó mara:
Debe haber como míónimo uno en las reconstrucciones por los actores y
otros tres maó s en los directos ya que contamos con tres caó maras. Se ocupan
de la grabacioó n con los actores y de los directos en platoó . Seguó n su criterio
propio podraó n tener libertad en el encuadre de sus planos, siempre que el
equipo de realizacioó n lo permita.
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Proyecto final de carrera
e) Realizador:
EÓ ste debe estar tanto en las grabaciones con los actores como en los
directos del programa. El realizador es el responsable de plasmar en
imaó genes todo lo que acontece en platoó .
f) Montador:
Aunque nuestro programa de televisioó n se trate de un programa que se
emite en directo lo cierto es que necesitamos un montador que edite las
imaó genes grabadas de las reconstrucciones de los actores. Su principal tarea
es la de editar las imaó genes grabadas.
g) Grafista:
Se encargaraó , junto con el equipo de produccioó n de crear una cabecera para
el programa. Asimismo, tambieó n seraó el encargado de la publicidad por
faldones y patrocinios que se publiquen dentro del programa.
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COMPETENCIA
Acorralados: aventura en
TELECINCO Punta escarlata el bosque
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Proyecto final de carrera
Cine:
En este bloque se encuentra Versión española y el Cine de La 2, el Taquillazo
y el Cine de la Sexta, y por uó ltimo Cine de Nit de Canal 9.
Series:
Cuéntame cómo pasó en TVE, El barco de Antena 3, Falling skies y Mentes
criminales de Cuatro, y Punta Escarlata de Telecinco.
Docu-reality :
El programa de viajes de TVE Españoles en el mundo y Ola ola de Cuatro.
Reality:
Mójate de Cuatro, y el nuevo programa de Telecinco Acorralados: aventura
en el bosque.
Políótica:
UÓ nicamente el programa de debate del canal autonoó mico Canal 9, DBT.
Entretenimiento:
El Hormiguero de Pablo Motos que se emite actualmente en Antena 3 (las
anteriores temporadas se emitíóa en Cuatro), y El Intermedio presentado por
el Gran Wyoming en La Sexta.
Entretenimiento cultural:
Aquíó se encuentra nuestra competencia maó s directa ya que Ahora caigo de
Antena 3 y presentado por Arturo Valls, es un programa de entretenimiento
cultural. Un uó nico concursante se enfrenta contra otros 10. De uno en uno el
concursante desafíóa a sus rivales y sus conocimientos le llevan a ganar gran
cantidad de dinero si consigue acertar todas las preguntas que le hace el
presentador, y por el contrario el opositor no lo hace.
Noticias:
De forma local, Telesafor informa de lo que acontece en nuestra comarca
con su Informe comarcal las noches de los jueves.
Servicio social:
A quien corresponda ofrece exponer las quejas sociales que tienen los
vecinos de La Safor.
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Proyecto final de carrera
CLIENTES/PATROCINADORES
Hemos de dejar muy claro a los comerciales que la filosofíóa principal de esta
televisioó n es la de hacer el míónimo de publicidad posible y que eó sta sea de prestigio
y ofreciendo grandes cantidades a traveó s de patrocinios. Como contrapartida
nosotros ofrecemos la eliminacioó n de todos los spots lo que haraó maó s efectivo su
mensaje y la grabacioó n del anuncio con gran calidad y diferenciaó ndose de la
competencia, acostumbrada en este nivel local a anuncios muy poco cuidados.
Esta idea de minimizar los spots se basa en el estudio del prestigioso socioó logo y
periodista del New York Times, Malcolm Gladwell. Seguó n Gladwell cuando una
persona ve maó s de 4 anuncios seguidos se satura y pierde totalmente la
concentracioó n de todo lo que estaó viendo, y es maó s, incluso se le olvidan los 4
primeros anuncios que vio. La idea seríóa, basaó ndonos en el estudio de Gladwell,
convencer al comerciante que es mucho maó s rentable un patrocinio que un spot y
sobre todo cuando en todo el programa no hay ninguó n spot que interfiera en el
mensaje.
Incentivos: los comerciales pueden apoyarse en las repeticiones del programa por
el fin de semana, y el compromiso de no patrocinio de comercios de la
competencia.
Por otro lado, y de forma evidente el programa obtendríóa beneficios con unos
niveles de audiencia altos, del mismo modo la cadena que lo emitiese tambieó n se
beneficiaríóa de ello.
AUDIENCIA
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Proyecto final de carrera
COLABORACIONES
1. Vestuario:
En las televisiones comarcales se suele ir con el atuendo personal si
no se consiguen colaboraciones. Sin embargo, seríóa conveniente
conseguir al menos una tienda de ropa para vestir a nuestro
presentador. Este tipo de colaboracioó n tendríóa respuesta dentro del
programa como agradecimientos en los tíótulos de creó dito. Esto no
supondríóa ninguó n gasto ni para el programa ni para la cadena.
Si no consiguieó ramos que ninguna tienda de ropa quiera patrocinar
el vestuario del presentador y/o colaboradores una buena–y barata-
idea seríóa uniformar al presentador. De esta manera solamente
habríóa que conseguir una vestimenta (camisa blanca y pantaloó n
negro por ejemplo) que sirviera de vestuario de forma indefinida en
el programa, consiguiendo economizar gastos.
Maquillaje/peluqueríóa:
A la par del vestuario vendríóa el maquillaje y peluqueríóa por
colaboracioó n y nos ahorraríóamos dos sueldos enteros y sus
correspondientes Seguridades Sociales. Del mismo modo que el
anterior, intentaríóamos conseguir que alguó n saloó n de belleza
prestara sus servicios con el presentador y los invitados. La
publicidad de eó ste tambieó n seríóa en forma de agradecimientos al
final del programa en los tíótulos de creó dito.
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Proyecto final de carrera
2. Patrocinios:
A mayor nuó mero de patrocinios, mayores seraó n los beneficios para
nuestro programa y para la cadena. Asíó que el comercial debe
esmerarse a la hora de contratar este tipo de publicidad. No es
necesaria la ubicacioó n de secciones para introducir esta propaganda,
podemos respaldarnos con los faldones. No obstante y el cliente que
sufrague mayor publicidad podríóa destinarse a patrocinar la historia
del díóa.
3. Invitados semanales:
Otra interesante forma de escatimar gastos seríóa la colaboracioó n
gratuita o con el aporte de una cantidad simboó lica a nuestros cuatro
invitados/colaboradores semanales. Cambiar de invitados cada
semana es una manera inteligente de sufragar los cuatro sueldos de
esos colaboradores si se tratasen de personal fijo.
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Proyecto final de carrera
4.- QUÉ
Para poder hacer realidad un proyecto como eó ste de tal envergadura debemos
tener sobre todo organizacioó n. Hemos partido de la nada desarrollando una idea
que tenemos en mente. El trabajo de preproduccioó n que se estaó tratando a lo largo
de todo el proyecto instaura las bases y los cimientos de todo el propoó sito futuro.
Es por ello que debemos tener claro cuaó les son nuestros objetivos para definir queó
debemos hacer. Queremos que todo marche sobre ruedas: de este modo y de forma
personalizada, debemos concebir una labor profesional, competitiva y cuidada, y
motivar a todos las partes involucradas (empezando desde la preproduccioó n y
acabando por el equipo de postproduccioó n, pasando por los electricistas) en hacer su
trabajo de manera efectiva, amena, positiva y con motivacioó n.
a) El presentador:
El presentador es parte importante sea el programa de televisioó n que sea.
Pero aquíó lo es maó s porque debe saber contar de manera persuasiva la
presentacioó n de la historia, dar paso a las reconstrucciones y lidiar con los
colaboradores e invitados y con el puó blico. El presentador que debe
preparase el programa (el guioó n) en el estudio.
EÓ ste mismo seríóa el coordinador/director del programa y a eó l
corresponderíóa, siempre bajo las directrices de la Direccioó n del programa,
elegir los contenidos, colaboradores, entrevistados...
b) Actores:
Los actores tienen tambieó n gran significado en el programa. Sin ellos no
seríóan posibles las reconstrucciones. En este punto se debe valorar si es
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Proyecto final de carrera
c) Especialistas e invitados:
Con los dos especialistas en el campo y los cuatro invitados por el programa
son seis las personas que se deben involucrar de forma activa (casi
pasional) con las tramas presentadas, aportando ideas y opiniones que
esclarezcan u oscurezcan auó n maó s el entramado y por tanto pongan mayor
distancia a la solucioó n (parte positiva para el programa). Hay que tener en
cuenta que juegan un papel sustancial entorno al programa por un lado
dirigen por un camino u otro al espectador, y por otro hace del programa
que sea maó s dinaó mico y activo.
d) Operadores de caó mara:
Debe haber como míónimo uno en las reconstrucciones por los actores y
otros tres maó s en los directos ya que contamos con tres caó maras.
e) Realizador:
EÓ ste debe estar tanto en las grabaciones con los actores como en los
directos del programa.
f) Montador:
Aunque nuestro programa de televisioó n se trate de un programa que se
emite en directo lo cierto es que necesitamos un montador que edite las
imaó genes grabadas de las reconstrucciones de los actores.
g) Comerciales:
Los comerciales deben conseguir el mayor nuó mero de patrocinios,
colaboraciones y spots publicitarios para solventar gastos de produccioó n.
h) Gente que participe: audiencia
Este recurso se conseguiraó si estamos realizando un buen trabajo, un
programa entretenido, ingenioso y persuasivo que convence al espectador.
i) Puó blico:
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Proyecto final de carrera
Necesitamos un gran puó blico para que llene las gradas del platoó . Podraó
formar parte del puó blico todo aquel que asíó lo desee, siempre y respetando
el buen funcionamiento del programa.
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Proyecto final de carrera
Basta decir que vamos en busca de la excelencia. Sabemos que los primeros meses
resultaraó n confusos y problemaó ticos pues, un proyecto de esta envergadura
requiere un rodaje. No obstante, cuidando el detalle y con mucha confianza y un
buen equipo de profesionales con ganas de trabajar lo conseguiremos.
El resultado final de nuestro programa debe estar compuesto por el trabajo bien
hecho del equipo de profesionales que contamos para ello.
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Proyecto final de carrera
5.- €UROS
¿CUÁNTO COSTARÁ?
Para saber cuaó nto costaraó la realizacioó n del programa es conveniente hacer un
desglose presupuestario del mismo. Maó s adelante se detalla los costes de
produccioó n tanto del equipo teó cnico como el equipo de personal.
Finalmente matizar que al tratarse de una televisioó n local los costes de produccioó n
se reducen ya que eó stos se utilizan casi en su totalidad a efectos de realizacioó n y se
descuidan otros aspectos (como vestuario y maquillaje que en muchas televisiones
locales han quedado obsoletas o en su defecto hay salones de belleza que dan sus
servicios a cambio de agradecimientos y publicidad en el programa).
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Proyecto final de carrera
PRESUPUESTO
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Proyecto final de carrera
01.01 Guión
Derechos de autor -
Idea: Baó rbara Iurato 6,000 €
Guioó n: Baó rbara Iurato 6,000 €
Traducciones a otros
idiomas: ingleó s, franceó s… -
01.02 Música
Derechos de autor -
Derechos de canciones
(SGAE) 500 €
02.02 Colaboradores
Detective 500 €
02.03 Actores
Amateurs 200 €
Profesionales 600 €
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Proyecto final de carrera
03.01. Dirección
1,700 € en noó mina *se incluye Seguridad
Director mensual Social
03.02. Producción.
Regidor 1,100 €
03.03. Decoración
Ayudante 400 €
03.04. Maquillaje.
Maquillador 600 €
Peluqueríóa 600 €
03.05. Sonido.
03.06. Montaje.
03.07. Electricistas y
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Proyecto final de carrera
maquinistas.
Electricistas 800 €
Capítulo 4.-
Escenografía Remuneraciones
04.01. Decorados y
escenarios.
04.02. Ambientación.
alquiler
Comidas en escena 50 €
Otros 50 €
04.03. Vestuario
*destinado a la limpieza
Vestuario adquirido 100 € el vestuario prestado
04.04. Varios
Material
maquillaje/peluqueríóa 100 €
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Proyecto final de carrera
Instalaciones
complementarias 300€
05.02. Montaje y
sonorización.
06.01. Maquinaria y
elementos rodaje.
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Proyecto final de carrera
07.01. Papelería
Folios, bolíógrafos, post it,
Papeleríóa 500 € grapadoras, clips, etc.
Ordenadores/
impresoras 1,500 €
Fotocopiadora 900 €
TOTAL CAPIÓTULO 7 3,500€
08.01. Generales.
Incluye una telefonista que
Teleó fono/s 600€ recoja las llamadas entrantes
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Proyecto final de carrera
Resumen (1)
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Proyecto final de carrera
Resumen
Complementario TOTALES
COSTE DE
REALIZACIÓN 66,780€
(al mes)
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Proyecto final de carrera
Sin el apoyo de una productora que nos respalde econoó micamente el proyecto seríóa
imposible llevarlo a cabo. Asíó que un objetivo primordial para realizar este
programa es encontrar una productora que financie nuestro programa de
televisioó n.
Una propuesta de posible productora que capitalice este proyecto podríóa tratarse
de Malvarrosa Media una fuerte productora audiovisual valenciana que les podríóa
interesar en invertir en nuestro programa. Esta productora lleva vigente desde
hace ahora maó s de una deó cada. Seguó n como citan en su propia web…se constituye
en el año 2000 por tres profesionales de amplia trayectoria en el sector que venían
colaborando desde sus respectivas empresas en diferentes trabajos relacionados con
la comunicación, la publicidad y la producción audiovisual. Se crea una gran
productora para acometer proyectos de envergadura, tanto en el sector industrial y
publicitario como en el televisivo y cinematográfico. Continuó an diciendo en
Malvarrosa Media contamos con un excelente equipo humano y tecnológico. Esto nos
permite ofrecer un servicio integral de producción de máxima calidad y gran
rentabilidad en todos los campos audiovisuales. Y terminan gracias a nuestros
profesionales, nuestra infraestructura y a nuestro espíritu creativo, innovador y
aventurero, en poco tiempo hemos conseguido una magnífica posición en este
mercado.
Tel. 96 186 40 31
28003 Madrid
Tel. 91 535 81 65
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Por otra parte tambieó n contamos con el capital que se obtiene por las publicidades,
colaboraciones y patrocinios.
“Para la identificacioó n de los costos y beneficios del proyecto que son pertinentes
para su evaluacioó n, es necesario definir una situacioó n base o situacioó n sin proyecto;
la comparacioó n de lo que sucede con proyecto versus lo que hubiera sucedido sin
proyecto, definiraó los costos y beneficios pertinentes del mismo” (Fontaine, 1984:
27).
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en equipo teó cnico, maquinaria, sonido, iluminacioó n, caó maras, material de oficina,
gastos generales…
Tenemos una buena idea, con un formato innovador y una puesta en escena
notable trataó ndose de una televisioó n local. Que dicho formato funcione o no, en
uó ltima instancia es responsabilidad de los gustos del espectador. Si eó stos nos
acompanñ an cada martes y jueves, y los fines de semana en las repeticiones, sin
duda la relacioó n costes/beneficios queda compensada. No nos conformaremos con
simplemente recuperar lo que se ha invertido en la produccioó n del programa,
ansiamos que este proyecto funcione y finalmente los beneficios dupliquen a los
costos.
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6.- CÓMO
Este proyecto debe realizarse con el esfuerzo de todos los profesionales que lo
componen y deben hacerlo con ganas y motivacioó n.
Esta pregunta es de faó cil respuesta. Llegaremos a buen puerto si nuestro programa
es rentable. Para ello hay que resaltar los siguientes puntos:
Como nota aclaratoria diremos que el trabajo de todos los profesionales supone
una rueda que repercute en los demaó s. Este negocio es un bucle, en el que deben
funcionar todos los puntos que conforman el esquema jeraó rquico. Si realizamos un
trabajo bien hecho el puó blico nos seguiraó desde sus casas, cuanta maó s audiencia
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maó s posibilidad de inversores por tanto mayores patrocinios y por ende mayores
beneficios propios y de la productora.
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Principalmente este proyecto debe llevarse a cabo por los siguientes motivos:
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Los empresarios deben igualmente aprovechar las rebajas que hoy en día se están
ofreciendo en las televisiones locales para hacer publicidad. Nuestra principal filosofía
en cuanto a la publicidad se refiere es exaltar sobre todo los patrocinios, la publicidad
por secciones o los faldones muy económicos y atractivos para todo aquel que quiera
publicitarse. La televisión es el medio de comunicación más difundido y expandido en
el que llega a todas los hogares mundialmente, es así inteligente que una empresa
invierta en propaganda para darse a conocer o por el contrario reafirmarse en el
mercado competitivo actual, y es que la publicidad televisiva proporciona un
determinado status, supone una característica diferencial entre las demás.
Por otra parte se encuentran los inversores y la productora audiovisual que hacen
frente a los gastos de producción. Para que existan en nuestro proyecto es necesario el
punto redactado anterior en el que se explica el por qué debe hacerse este proyecto.
La decisión final está en manos de los capitalistas pero debemos exaltar nuestros
puntos fuertes -uno de ellos recae en lo novedoso del formato, aspecto que tienen
realmente en cuenta las productoras audiovisuales.
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8.- DÓNDE
El mobiliario que se utilice como decorativo debe ser moderno y es que queremos
difundir una imagen actual y fresca, en el que todo lo que rodea al programa sea
innovador (un formato nuevo, decoracioó n reciente, atrezzo moderno, etc.)
El puó blico estaraó posicionado en dos gradas de 3-4 alturas, una estaraó a la
izquierda de las pantallas y la otra se situaraó a la derecha.
La continuacioó n de las gradas seraó n los asientos de los invitados que tendraó
el mismo aspecto que el del puó blico pero de una sola altura.
En medio del platoó habraó una tarima acristalada que es donde se sentaraó n
los colaboradores/invitados y donde el presentador tenga su taburete.
En el techo colocaríóamos un foco-robot que se mueva por todo el platoó para
crear mayor sensacioó n si cabe.
Por uó ltimo, al fondo y frente las pantallas se encuentra una pantalla de
plasma/proyector en el que se proyectan las imaó genes grabadas de los
actores.
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Este punto estaó estrechamente enlazado con el punto de coó mo encontrar los
recursos. Como ya hemos desarrollado anteriormente debemos encontrar recursos
humanos por una parte, y materiales por otra.
Los humanos los buscaremos en todos las candidaturas que lleguen en forma de
resumen laboral víóa personal, víóa interactiva, o por correo ordinario. Los finalistas
que sean preseleccionados se dirigiraó n a las oficinas de produccioó n (productora o
cadena de televisioó n) para llevar a cabo un contacto directo maó s cercano y se le
concebiraó una entrevista profesional valorando no soó lo aspectos laborales, sino
tambieó n personales.
En cuanto a los recursos teó cnicos cabe detallar una lista de doó nde podemos
encontrarlos:
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Vestuario:
Nos resultaraó sencillo encontrar tiendas de ropa para el vestuario del
presentador. Lo que no seraó tan faó cil es que una (o varias) colaboren con
nosotros.
Maquillaje/peluqueríóa:
Hay infinidad de salones de belleza que uó ltimamente se publicitan por
televisioó n. Nuestro objetivo es encontrar a alguna que nos patrocine y
sufrague costos de produccioó n.
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9.- CUÁNDO
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HORARIO DE PROGRAMACIÓN
Tenemos que aprovechar el tiroó n debido a que nuestro programa tiene un formato
innovador. Por ello seríóa conveniente ponerlo en la franja horaria de mayor
audiencia, maó s conocido con el nombre de “prime time”, sobre las 22.00h de la
noche.
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Duración: 60 minutos
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HISTORIA:
Puri salió. Se despidió de Cándido mientras saludaba con la mano a Lupe. Cerró tras
de sí y se marchó tranquilamente a casa. 2 días más tarde Lupe se despertó
sobresaltada por los golpes tras la puerta. Cándido acababa de salvarle la vida. Y
Puri tuvo que darle muchas explicaciones a la policía.
SOLUCIOÓ N:
Lupe es una vecina que vive justo bajo del piso de Caó ndido. Puri es una prostituta.
Caó ndido estando muerto salva la vida a Lupe.
Caó ndido se dio un golpe, mientras estaba con Puri (la prostituta) en la ducha.
Caó ndido quedoó fuera de juego e inconsciente, eso asustoó a Puri que es la prostituta
que estaó allíó trabajando, se asusta, abre la puerta y en el rellano se encuentra con
Lupe (la vecina) simula estar despidieó ndose de Caó ndido, y es por eso que tiene que
dar muchas explicaciones a la policíóa. Lo que no se da cuenta es que se habíóa
dejado el grifo abierto. 36 horas maó s tarde Lupe se despierta por esos golpes a la
puerta. Esos golpes son de alguien que quiere matarla e intenta abrir a golpes la
puerta ya que, debido a la humedad del agua que viene desde el piso de Caó ndido
por el grifo que ha quedado abierto, se habíóa hinchado y era imposible abrirla.
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Sintoníóa cabecera
programa 0:00:00 0:00:30 Cabecera + roó tulos
Presentacioó n +
speech 0:03:00 0:03:30 Grafismo
Presentacioó n + Detective, experto
Entrada de 0:05:00 0:08:30 en comunicacioó n +
invitados 4 invitados
Presentacioó n de Presentador lee la
historia 0:03:00 0:11:30 historia
Raó faga publicidad
de historia 0:00:30 0:12:00 Patrocinadores
Reconstruccioó n
por actores 0:05:00 0:17:00 Grabado
Platoó : primeras Presentador e
impresiones 0:02:00 0:19:00 invitados
Raó faga salida a
publicidad 0:00:30 0:19:30
PUBLICIDAD PUBLICIDAD PUBLICIDAD PUBLICIDAD
SEGUNDO BLOQUE: 15 minutos
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produccioó n
Escenario se invierte
CAP. 04.- ESCENOGRAFÍA 5,300€ antes de la produccioó n.
Ambientacioó n +
vestuario: 100€
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11.- CONCLUSIONES
Una vez analizado uno por uno los puntos que constituyen el proceso de la
preproduccioó n de nuestro programa de televisioó n local de nuevo formato llegamos
a varias conclusiones.
Tras la recopilacioó n de los datos de mayor intereó s se puede concluir que este
proyecto lo que intenta es crear un producto audiovisual de provecho que intente
entretener al puó blico, reactivar sus capacidades mentales fomentando el intereó s
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VALORACIÓN PERSONAL
Mi objetivo justo antes del desarrollo de este proyecto era establecer una idea
original de televisioó n y poderla llevar a cabo, en vista a la escasa y peó sima oferta
que existe hoy en díóa en dicho medio de comunicacioó n. Me entusiasmaba el poder
crear un producto en el que los demaó s puedan ser partíócipes de eó l y en el que
disfruten tanto o maó s que yo.
Lo cierto es que no soó lo he podido ser capaz de desarrollar una idea que teníóa en
mente, sino que he aprendido realmente durante el proceso. Es verdaderamente
interesante todo el trascurso de preproduccioó n para que finalmente dicho proceso
pueda verse a traveó s de las pantallas de nuestros hogares.
Creo que debemos aprovechar el gran poder que posee el medio de comunicacioó n
por excelencia (antes que Internet se haga con el puesto) para plasmar nuestros
conocimientos, inquietudes y pensamientos y poder desbancar a la vacíóa y
superficial televisioó n que hoy en díóa rige en el mercado audiovisual.
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11.- BIBLIOGRAFÍA
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