Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
La tabla que has completado corresponde a una forma de mostrar los datos que
corresponden a esa función. Este método recibe el nombre de Tabla de valores y
corresponde a un registro de la función.
Otro registro para la misma función corresponde al conocido Diagrama de Flechas
estudiado años anteriores y los datos se mostrarían de la siguiente manera:
Y
X
0
0 7
0,5 14
1 21
1,5 28
2 35
2,5
3 42
Se entiende por el punto (1,14) que para 1 litro de bencina se puede recorrer con el
vehículo 14 km.
Nota: Para los distintos registros es conveniente definir los conjuntos de referencia. (más
adelante te darás cuenta por qué? ).
Y por último, uno de los registros más importante sería la representación gráfica,
donde lo que se hace es ubicar los puntos mencionados antes en el plano cartesiano, donde
el eje X representa al conjunto de litros de bencina y el eje Y el conjunto de distancias
recorridas. Observa:
Nota: Has visto que se han unido los puntos del gráfico y eso se ha dado porque tiene
sentido pensar por ejemplo: con 1,8 litros de bencina puedo recorrer 25,2 km, no se
mencionó como dato pero se dá.
Si mirás este registro, el gráfico es una línea recta que nace en el origen del
sistema. Si observamos: A más litros de bencina más km a recorrer o viceversa. Si
recuerdas lo que viste en 1º medio, ese análisis corresponde a una Proporción
___________________________(completa con la palabra). Por lo tanto se puede concluir
que a nivel de estudio las primeras funciones que has estudiado han sido las proporciones.
Para realizar esta actividad júntate con 2 compañeros más y realiza las siguientes
actividades:
________________________
________________________
________________________
________________________
2) Hay un registro que no se mencionó, corresponde a escribir la fórmula o ecuación
que genera los datos del problema que hemos usado de modelo. Esta ecuación debe
llevar la x, y, cuando sea necesario. Debe ocurrir que al reemplazar un valor en ella
y hacer los cálculos debe dar el valor que le corresponda.
Si recordamos:
X Y X Y
0 0 0,5
7
1 14 1,5 21
2 28 2,5 35
3 42 3,5 49
4 56 4,5 63
· · · ·
· · · ·
· · · ·
x x
COMPLEMENTARIO:
1.- ¿ De qué otra forma se podría escribir la ecuación anterior?
2.- Si el rendimiento del vehículo hubiera sido 10 km por litro. ¿Cuál sería la ecuación
asociada al problema con la consideración mencionada recién?
3.- Si la ecuación asociada al problema hubiera sido Y = 18 X . Podrías decir el
rendimiento del vehículo?. ¿Cuántos km recorrería con 27 litros de bencina? ¿Cuántos
litros de bencina necesita para ir de Río Bueno a Osorno?
(PUESTA EN COMUN)
Para realizar esta segunda parte te invito a realizar las siguientes actividades:
A.- Ahora ya empezaremos a definir los conjuntos que se están considerando para que de a
poco te des cuenta de la importancia de conocerlos. Los conjuntos a considerar son A = {1,
2, 3} y B = {4, 5, 6}.Visualiza distintos ejemplos en este registro:
1) 2)
3)
4)
5)
Se afirma que sólo 1), 2) y 4) son diagramas que corresponden a funciones. ¿Por
qué será?. ¿Por qué la 3) y la 5) se dice que no son funciones, que sólo representan una
relación?.
Anota tus conclusiones:
_____________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
______________________________