Results Jornadas Frances

Results jornadas frances
La duración de la actividad la considera Corta

Los aspectos teóricos le han parecido Interesantes
Novedad de los aspectos teóricos Novedosos
Comprensión de los aspectos teóricos Fácil
La posibilidad de aplicación práctica Media
La documentación entregada ha sido Adecuada
Calidad de la documentación Alta
La actuación de los asistentes ha sido Participativa
El local lo considera Apropiado
El horario lo ve Adecuado
Nivel de conocimiento de la persona que ha realizado la ponencia Alto
Claridad de exposición de la persona que ha realizado la ponenci Buena
Integración de la persona que ha realizado la ponencia con los y Alto
Valoración general Buena
Lo mejor de la actividad La ponente y los temas tratados
Lo peor de la actividad Personalmente hubiese necesitado más espacio para mi (una mesa más grande).
Sugerencias Debería haberse repartido más en el tiempo, es decir por ejemplo, un día a la semana, y
así las semanas necesarias. Pero en general estoy muy, muy satisfecha, especialmente
con la ponente, encantadora y muy preparada.
Otras consideraciones
jueves, 02 de julio de 2009 Página 1 de 12

Los aspectos teóricos le han parecido Normales
Novedad de los aspectos teóricos Normales
Calidad de la documentación Normal
El horario lo ve Inadecuado
Nivel de conocimiento de la persona que ha realizado la ponencia Normal
Claridad de exposición de la persona que ha realizado la ponenci Normal
Valoración general Normal
Lo mejor de la actividad Implicación de los asistentes.
Lo peor de la actividad Actividades de difícil aplicación a la práctica docente diaria.
Sugerencias El curso/jornadas han estado demasiado condensadas. Sería conveniente distribuir los
contenidos un poco más (a lo largo de 2 semanas a un mes).
Otras consideraciones El local está deficientemente acondicionado. Hacía excesivo calor.

La posibilidad de aplicación práctica Baja
La documentación entregada ha sido Abundante
Integración de la persona que ha realizado la ponencia con los y Normal
Lo mejor de la actividad La participación de los asistentes y la exposición de la ponente.
Lo peor de la actividad Se ha realizado durante tres tardes consecutivas y eso cansa mucho. Demasiada
información para tan poco tiempo. El calor que ha hecho en el aula de informática.
Sugerencias Que la próxima vez se realice un "curso" de formación en toda regla para el profesorado
de Francés y no unas jornadas.

Lo mejor de la actividad Todo en general.
Lo peor de la actividad La duración. Me hubiera gustado que hubiera sido un curso.
Sugerencias Más actividades relacionadas con la lengua francesa.
Otras consideraciones La sala de ordenadores es demasiado calurosa.

La duración de la actividad la considera Adecuada
La posibilidad de aplicación práctica Alta
Lo mejor de la actividad La actitud de la ponente y su voluntad por mostrarnos todo el material de manera amena
Lo peor de la actividad Los tres días seguidos. Algo pesado y sin posibilidad de aplicación práctica y valoración
de resultados del material que se nos ha ofrecido.
Sugerencias Continuar otro curso mostrando cómo se aborda la enseñanza de los contenidos
gramaticales surgidos de la aplicación del material y de las actividades llevadas a cabo
en el curso y en clase.. La comunicación es esencial, pero dado que no existe inmersión
lingüística en el caso de nuestros alumnos, es necesario el ofrecerles unos patrones
generales de aplicación , a nivel sintagmático y paradigmático,y unas reglas gramaticales
básicas en las que fundamentarse.
Otras consideraciones Gracias, Brigitte por este Curso.

Lo mejor de la actividad Ha sido un curso muy práctico.
Lo peor de la actividad Creo que debería de haber durado más. Se han quedado algunos aspectos sin ver, como
por ejemplo, la aplicación de la informática en FLE.
Sugerencias Volver a hacer otro el año próximo.

Lo mejor de la actividad la posibilidad de poder llevar a cabo muchas de las actividades propuestas en estas
jornadas.
Lo peor de la actividad la concentración en tres días de las jornadas es excesiva. Hubiese sido mucho más
productivo y enriquecedor el haberlas espaciado.
Sugerencias El volver a repetir este tipo de actividades para los docentes de francés, pero con la
consideración de curso.

Lo mejor de la actividad Que se haya pensado en los profesores de francés que siempre estamos
marginadosConocer el slam, que no conocía
Lo peor de la actividad Muchos de las actividades ya las conociamosTener que hacer demasiados ejercicios y
emplear demasiado tiempo en ello. Hacer poesías no es lo que me apetece hacer después
de haber trabajado toda la mañana.
Sugerencias Traer experiencias más innovadorasSeguir haciendo cursos con contenidos interesantes

Comprensión de los aspectos teóricos Asequible
La posibilidad de aplicación práctica
Lo mejor de la actividad La claridad de exposición de la ponente y su capacidad para hacer participar al grupo.
Lo peor de la actividad
Sugerencias Realizar el próximo curso otro encuentro semejante.
Otras consideraciones Formar grupo de trabajo.

El local lo considera
Lo mejor de la actividad
Sugerencias

El local lo considera
El horario lo ve
Lo mejor de la actividad
Sugerencias

La posibilidad de aplicación práctica Alta
Lo mejor de la actividad Su realización íntegra en Francés.
Lo peor de la actividad El calor que hacía en el aula.
Sugerencias Organizar más jornadas en Francés.

Results Jornadas Frances

Cargado por

Información del documento

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Results Jornadas Frances

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Results jornadas frances

La duración de la actividad la considera Corta

Novedad de los aspectos teóricos Novedosos

Comprensión de los aspectos teóricos Fácil

La posibilidad de aplicación práctica Media

La documentación entregada ha sido Adecuada

Calidad de la documentación Alta

La actuación de los asistentes ha sido Participativa

El local lo considera Apropiado

Nivel de conocimiento de la persona que ha realizado la ponencia Alto

Claridad de exposición de la persona que ha realizado la ponenci Buena

Integración de la persona que ha realizado la ponencia con los y Alto

Valoración general Buena

Lo mejor de la actividad La ponente y los temas tratados

jueves, 02 de julio de 2009 Página 1 de 12

Novedad de los aspectos teóricos Normales

Comprensión de los aspectos teóricos Fácil

La posibilidad de aplicación práctica Media

La documentación entregada ha sido Adecuada

Calidad de la documentación Normal

La actuación de los asistentes ha sido Participativa

El local lo considera Apropiado

Nivel de conocimiento de la persona que ha realizado la ponencia Normal

Claridad de exposición de la persona que ha realizado la ponenci Normal

Integración de la persona que ha realizado la ponencia con los y Alto

Valoración general Normal

Lo mejor de la actividad Implicación de los asistentes.

Lo peor de la actividad Actividades de difícil aplicación a la práctica docente diaria.

jueves, 02 de julio de 2009 Página 2 de 12

Novedad de los aspectos teóricos Normales

Comprensión de los aspectos teóricos Fácil

La posibilidad de aplicación práctica Baja

La documentación entregada ha sido Abundante

Calidad de la documentación Normal

La actuación de los asistentes ha sido Participativa

El local lo considera Apropiado

Nivel de conocimiento de la persona que ha realizado la ponencia Alto

Claridad de exposición de la persona que ha realizado la ponenci Buena

Integración de la persona que ha realizado la ponencia con los y Normal

Valoración general Buena

Lo mejor de la actividad La participación de los asistentes y la exposición de la ponente.

jueves, 02 de julio de 2009 Página 3 de 12

Novedad de los aspectos teóricos Novedosos

Comprensión de los aspectos teóricos Fácil

La posibilidad de aplicación práctica Media

La documentación entregada ha sido Adecuada

Calidad de la documentación Alta

La actuación de los asistentes ha sido Participativa

El local lo considera Apropiado

Nivel de conocimiento de la persona que ha realizado la ponencia Alto

Claridad de exposición de la persona que ha realizado la ponenci Buena

Integración de la persona que ha realizado la ponencia con los y Alto

Valoración general Buena

Lo mejor de la actividad Todo en general.

Lo peor de la actividad La duración. Me hubiera gustado que hubiera sido un curso.

Sugerencias Más actividades relacionadas con la lengua francesa.

Otras consideraciones La sala de ordenadores es demasiado calurosa.

jueves, 02 de julio de 2009 Página 4 de 12

Novedad de los aspectos teóricos Normales

Comprensión de los aspectos teóricos Fácil

La posibilidad de aplicación práctica Alta

La documentación entregada ha sido Abundante

Calidad de la documentación Normal

La actuación de los asistentes ha sido Participativa