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SYLLABUS
1. DATOS GENERALES
2. SUMILLA
La asignatura es de carácter teórico – práctico y se orienta a conocer la relación que se establece entre la
ciencia económica, el medio ambiente, y la visión del desarrollo sustentable; para que a partir de ella se
muestren cuáles serían los principales instrumentos económicos que permitan la conservación y
preservación de los recursos medioambientales.
3. OBJETIVO GENERAL
Proporcionar a los alumnos las herramientas económicas básicas para poder analizar el papel de las
diferentes políticas económicas y su impacto sobre el medio ambiente.
4. COMPETENCIAS
Introducir al alumno a los principales conceptos utilizados en la economía y la relación de los mismos
con el medio ambiente.
Exponer las principales técnicas para la valoración de los bienes y servicios ambientales.
Presentar los principales instrumentos de política económica para la preservación y conservación del
medio ambiente.
5. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
I. CONCEPTOS GENERALES
TEMAS Objetivo Transparencia Bibliografía
Presentación del Curso. Alcances 1000. Economía
y Límites ambiental
Introducción al Problema 1002. Introducción Exxon Valdez Oil Spill
Ambiental Trustee
Council. 2009
INTRODUCCIÓN
United Nations. 2008
Elementos Económicos que se 1003. Diez cuestiones Hanley, Nick; Shogren, Jason
deben conocer claves F.; White, Ben. (2001); pp.
7-
9.
Relaciones que se establecen 1010. Economía y Callan y Thomas. 2000; pp
ECONOMÍA Y entre la economía y el ambiente ambiente 328.
AMBIENTE Crítica al Desarrollo Sostenible. 1015. Decrecimiento Martínez Alier, Juan. 1998
sostenible
LAS PREFERENCIAS 1020. Las preferencias Kolstad, Charles. 2001
DEL AMBIENTE Y Relación entre preferencias 1030. Elección Social a Kolstad, Charles. 2001
DECISIÓN SOCIAL individuales y como a partir de partir de Valores
ellas la sociedad realiza sus Individuales
decisiones
MODELANDO EL Fundamentos económicos para 1040. Modelando los Callan y Thomas. 2000; pp.
PROCESO DEL entender el funcionamiento del Procesos del Mercado 29-62.
MERCADO mercado
Método Choice Experiments 2380. Choice Experiment Garrod G., y Willis, K. 1999
Transferencia de Beneficios 2390. Transferencia de Garrod G., y Willis, K. 1999
Beneficios Loyola, R; Soncco, C;
2391. The Economic Orihuela, C. 2007
Valuation of Health
Impacts
LÍMITES DE LA Los límites de la VE 2400. Límites a La
VALORACIÓN Valoración Económica
ECONÓMICA
El curso se desarrollara en sesiones teóricas y prácticas. De esta manera se pretende no solo presentar el
instrumental teórico necesario y la discusión y reflexión sobre las distintas escuelas, sino también
familiarizar al estudiante con éste instrumental.
7. MEDIOS Y MATERIALES
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Dependiendo del avance de optará por alguno de los textos mencionados previa indicación del profesor.
TRABAJOS
Objetivo: Que los alumnos tomen conocimiento de cómo las personas perciben, desde el punto de vista
económico, los bienes y servicios ambientales.
Para ello deberán realizar un trabajo en el cual se les preguntará a las personas por su DAP por la solución
de un problema ambiental.
Etapa Fecha
Primera Setiembre 07
Segunda Setiembre 28
Tercera Octubre 05
Objetivo: Que los alumnos tomen conocimiento del mecanismo de aplicación de la valoración económica
utilizando una matriz de impacto ambiental
Para ello deberán realizar un trabajo en el cual escogerán un Estudio de Impacto Ambiental presentado
en el MINEM. Este estudio deberá incluir una matriz de Impacto Ambiental.
Etapa Fecha
1y2 Octubre 26
3y4 Noviembre 16
5 Noviembre 31
(El libro de Azqueta está en la biblioteca, los demás el profesor tiene una copia).