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PRODUCCIÓN GRAFICA CURRICULO

MAPA CONCEPTUAL
EL CURRICULO

ESTUDIANTE:
CEILA KARINA PEÑALOZA RIAY

GLADYS CAMARGO
DOCENTE

LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL


CUARTO SEMESTRE
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
CAU-YOPAL
¿QUÉ ES EL CURRICULO?

Es el conjunto de criterios, planes de estudio, programas, metodologías, y


procesos que contribuyen a la formación integral y a la construcción de la
identidad cultural nacional, regional y local, para llevar a cabo el proyecto
educativo institucional.

GENERALIDADES DEL FUNDAMENTOS DEL


CLASES DE CURRICULO
CURRICULO CURRICULO

Filosófico: el ser humano es el


Debe partir de un diagnóstico de Operacional: son las prácticas Oficial: planes programas, centro del proceso educativo.
las generalidades de la reales de la enseñanza. materiales didácticos y guías.
comunidad.
Antropológico: construye su
identidad como creador y
Aportaciones de la psicología Currículo oculto: valores o normas heredero de cultura a través del
evolutiva, cognitiva y la didáctica. instituciones no reconocidas y abiertamente, lenguaje.
pero desarrolladas de manera implícita por los
Sociológico: tiene en cuenta los
profesores o estudiantes.
escenarios del ser humano;
Debe existir un vínculo familia comunidad y país.
significativo entre lo que se trae
y lo nuevo (conocimientos Currículo nulo: son los temas considerados Psicobiológico: responde al os
previos). superfinos. procesos de crecimiento y
desarrollo físico, mental y
emocional.
Se deben considerar las Pedagógico: contribuyen al
diferentes etapas y niveles Extra currículo: es de carácter voluntario y desarrollo integral de la persona.
educativos. son las experiencias planeadas que son
externas al currículo oficial.