UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

CURSO APRENDIZAJE

PSICOBIOLOGÍA

MOMENTO DEFINITIVO

CAROLINA HURTADO CORREA

CÓDIGO: 1.061.700.620

CÓDIGO DEL CURSO: 4003013_76

PROGRAMA: PSICOLOGÍA
TUTOR: AIDA VIVIANA TELLO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES- ECSAH
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
NOVIEMBRE DE 2015
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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
CURSO APRENDIZAJE

ENSAYO CRÍTICO

PSICOBIOLOGIA DEL ESTRÉS Y PROMOCIÓN DE LA SALUD-

CALIDAD DE VIDA

El estudio de la psicobiologia, en cuanto al estrés marca gran importancia pues permite por
medio del estudio de las personas y animales comprender los diferentes comportamientos dados
y la incidencia de su entorno de desarrollo, los procesos mentales y como a partir de ello se
produce efectos de forma positiva o negativa en los individuos.

El estrés ha sido objeto de estudio en todas las épocas de la historia, dándose su

conceptualización y posibles efectos en el desarrollo de la vida del hombre. Es de tener presente
que es mal se presenta en la mayoría de las personas, generado por la gran variedad de factores
tanto externos como internos de la vida moderna, en pro del cumplimiento de metas y objetos
propuestos.

A pesar que muchos son portadores de esta enfermedad, es ignorada y no se le brinda la

importancia que merece, ya que al presentarse algunos síntomas, muchas veces no se cuestiona
su origen. Frente a este planteamiento es importante poder partir de su significado, causas para
lograr entender cuáles son los posibles efectos, que dificultan el libre desarrollo de una persona; y
el no tomar acciones para contrarrestar este grave padecimiento.

En la temática del estrés, es importante tener presente la importancia de la

Psiconeuroinmunoendocrinologia, el estudio del estrés psicológico y el rol que los estresores
ocupan dentro del proceso de interacción con los sistemas nervioso, endocrino e inmune. Frente a
la definición de estrés ha sido percibido de diferentes formas, presentándose aportes de (Moscoso,
McCreary, Goldenfarb, Knapp&Rohr, 1999).

El incremento de cortisol, adrenalina, noradrenalina y otras hormonas generadas durante la

situación de estrés cumple una función eminentemente protectora y de supervivencia, siendo la
función primordial mantener el equilibrio homeostático.

El estrés es la respuesta inmediata y natural de nuestro organismo frente a circunstancias que

resultan ser amenazante en el contexto de desarrollo, exigiéndose permanente adaptaciones a las
necesidades del medio. Dichos conceptos se han abordado en todas la épocas de la historia a
través de estudios de diferentes autores, complementándose día a día su significado y abordaje en
los individuos dándose su comprensión desde investigaciones de estructuras internas,
enfermedades asociadas y posibles tratamientos psicológicos y farmacológicos.

Las reacciones psicológicas que causa el estrés tiene tres componentes: el emocional,
el cognitivo y el de comportamiento. En este padecimiento que es de gran complejidad se resaltan
los aportes de Selye en cuanto un proceso dividido en tres etapas: alarma: cuando el cuerpo
detecta el estímulo externo; adaptación: cuando el cuerpo toma contramedidas defensivas hacia el
agresor y de agotamiento: cuando comienzan a agotarse las defensas del cuerpo.

Enfermedades inducidas por el estrés dependen sobre todo en el aumento de catecolaminas,

cortisol, neurotransmisores, hormonas y menoscabos del sistema inmunológico. Todos estos
mediadores también influyen en la diseminación metastásica, sistema inmunológico, los
mecanismos de reparación del ADN.
Del estrés se menciona en muchos casos como estados de miedo con diferentes niveles de
asimilación una nos fuertes que otros, que van generando en los organismo el entres que
dependiendo de su intensidad da inicio a diferentes síntomas negativos que en muchos casos no
son asociados al mismo como: enfermedades articulares, dolores de cabeza, insomnio, depresión,
gastritis, cáncer, ansiedad, esquizofrenia, entre muchas otras a mencionar; siendo incidente en
afectar la calidad de vida de los individuos.
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A pesar de relacionar gran diversidad de enfermedades con el estrés, aun sus estudios son
vigentes para darse mayor ampliación de la misma como es el caso de mencionar al cáncer, ya
que muchos estudios epidemiológicos han apoyado una relación existente con la misma. La
evidencia disponible hasta el momento ha demostrado la gran capacidad de diferentes
intervenciones psicosociales para mejorar las respuestas al estrés y la adversidad de la
experiencia del cáncer con el fin de mejorar la adaptación psicológica. Dándose que las
intervenciones psicosociales permiten mejorar las respuestas del estrés y la adversidad de la
experiencia del cáncer en pro de mejorar la adaptación psicológica. En conjunto, estos hallazgos
señalan en cuanto a los factores inmunes relevantes para la detección del cáncer y control. Se ha
sugerido que microambiente puede aumentar las tasas de mutación, además a la mejora de la
proliferación de las células mutadas.
Es importante mencionar como el padecimiento del estrés puede llevar a padecer la
enfermedad de depresión y la depresión puede provocar estrés, no todas las depresiones tienen su
origen en estados de estrés y no siempre el estrés será un resultado de una depresión.

Se cita como enfermedades como las agresiones, depresión, la violencia y la agresividad desde
etapas tempranas; va marcada por la influencia del medio, y como estas se manifiestan en
diferentes síntomas productos del desequilibrio que produce el estrés, marcándose como los
individuos empiezan a preocuparse mucho más por su alcanzar las exigencias que por su propia
salud.

En la modernidad, y teniendo en cuenta las grandes presiones que se exigen en las sociedad el
estrés está marcando gran peso siendo ya definido como una patología, convirtiéndose en
problemas para la salud y el cuerpo.

Cuando los individuos empiezan a desarrollar síntomas dañinos para el cuerpo es importante que
se indague con los mismos, para ello es importante las investigaciones que se han venido
desarrollando en este tema tan complejo, dándose gran importancia herramientas de ramas de la
ciencia como lo es la psicobiologia, para tratar de entender las conductas dadas en los
organismos, partiendo desde la comprensión de las estructuras cerebrales implicadas y los
sistemas central, endocrino.., la homeostasis Y como el papel del profesional es muy importante
para investigar sobre las conductas presentes y de qué forma se empieza a brindar tratamientos
y fármacos adecuados al paciente.

Según el artículo de Cannon, en la revista de T molina, (2009) refiere que el estrés es una
homeostasis fisiológica, es decir, la respuesta normal ante una situación estresante. Esta respuesta
es conocida como euestrés, que cumple con una función adaptativa y ayuda al individuo a
enfrentar exitosamente la situación generadora de tensión. En este caso, el estado de activación
psico-neurobioquímica y conductual aumenta el rendimiento del organismo logrando que el mismo
realice desempeños que no puede obtener en un estado normal; después de lograr el objetivo, la
activación decrece rápidamente hasta llegar a la normalidad.

Partiendo de lo mencionado en nuestro rol de estudiantes, es de gran importancia el

apropiamiento y asimilación de estos contenidos para comprender de forma adecuada como se
encuentra conformado el ser humano en sus estructuras internas y como cada una cumple una
función determinante, así como los factores del medio afectan la estabilidad del hombre, para
entender la diversidad de enfermedades que se desencadena así como su manejo, para sintetizar
mucho mejor así misma y ante todo poder contribuir a un paciente a mejorar de forma adecuada
su calidad de vida, puesto que la labor de un psicólogo es de gran responsabilidad y compromiso
pues su aportes puede contribuir o empeorar la situación de una persona, es un vida. Un gran
compromiso y responsabilidad.
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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS