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Guia de Aprendizaje Semana1b
Guia de Aprendizaje Semana1b
Fecha:
Noviembre de 2010
Programa de formación: Nombre del programa de formación
Versión 1.0
Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 1)
de la Calidad Página 1 de 8
Actividad de Proyecto
2. PRESENTACION
Debido a que la electricidad no es percibida por los sentidos de la vista ni el oído, las posibilidades
de accidentes tanto en el trabajo como en los hogares aumentan considerablemente. Las
consecuencias del paso de la corriente por el cuerpo pueden ocasionar desde lesiones físicas
secundarias (golpes, caídas, etc.), hasta la muerte por fibrilación ventricular.
Con el desarrollo de esta actividad se pretende profundizar en aquellos conocimiento básicos que se
tienen sobre las casusas y consecuencias del paso de la corriente eléctrica por el cuerpo humano,
los diferentes niveles de intensidad eléctrica que pueden ocasionar afecciones graves en la salud así
como las medidas de prevención necesarias para evitar un accidente eléctrico.
3. CONOCIMIENTOS PREVIOS
b. cuerpo eléctrico eléctrica la accidente gravedad del través recorrido corriente del
depende de la a del
1. Señale los principales riesgos de tipo eléctrico y otros asociados a este, que cree
existen en su entorno (Hogar, Lugar de Trabajo o Institución Educativa), a través
de la siguiente tabla. Llene con una X las casillas en blanco, utilizando la siguiente
clave:
NO HAY RIESGO: Deje las casillas en blanco, no marque ninguna X
RIESGO LEVE: X
RIESGO MEDIANO: XX
RIESGO ELEVADO: XXX
A manera de ejemplo se han diligenciado las cuatro primeras filas, pero usted debe llenar
esas y las demás de acuerdo a su situación personal.
ANALISIS DE RIESGOS
Incendio X X X
Explosión X X
Correcto Mantenimiento de Máquinas y Herramientas
Uso de Ropa de Trabajo inadecuada (suelta, sin abrochar) X
Contaminación Electromagnética
Choques o Descargas Eléctricas
Iluminación inadecuada
Ruidos Molestos o Excesivos
Vibraciones
Mal Entorno climático (Calor, Humedad, escasa ventilación)
Escasa o Mala Señalización
Caídas, Cortes, Quemaduras
Desorden y Falta de aseo en tu entorno
Escasa o nula información sobre Riesgos Existentes
Personal no calificado haciendo trabajos eléctricos
Falta de Equipo de Protección Personal o en Mal Estado
Otros Imprevistos (si los hay especifique aquí cuales)
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha:
Noviembre de 2010
Programa de formación: Nombre del programa de formación
Versión 1.0
Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 1)
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Marque una X la columna que corresponda.
LISTA DE CHEQUEO SI NO NO
APLICA
¿Complementa la señalización aplicada las necesarias medidas de
prevención y protección?
¿Todos los factores de riesgo eléctrico están claramente señalizados?
3. De acuerdo a la información consignada en los dos primeros puntos (1 y 2) evalúe
las condiciones de riesgo a las que está expuesto en su entorno y presente algunas
sugerencias para mejorar los puntos que obtuvo calificación negativa.
Escriba aquí su respuesta
Caso de Estudio
Analice el siguiente caso y resuelva las preguntas que se plantean al final.
Luis es un estudiante de mantenimiento eléctrico del SENA, desde hace dos meses se encuentra
realizando su etapa productiva en la empresa que lo está patrocinando.
Esta mañana han recibido la orden de reparar un torno que es muy necesario en el proceso
productivo de la empresa.
Cuando llegan al sitio de trabajo Luis observa dos regueros en el piso, uno de aceite y otro de
agua y le indica a Juan que va al taller por un trapeador para secarlos; mientras tanto Juan
comienza a realizar el mantenimiento de la máquina.
Juan desenergizó el circuito, verificó ausencia de tensión, colocó un aviso de no operar y como
se encontraba solo no consideró necesario bloquear la caja de suministro de energía.
En ese momento llega Carlos el operador de la máquina, quien no se detuvo a leer el aviso de
“no operar” y energizó la máquina ya que estaba retrasada la producción del día.
Al ver lo sucedido Carlos des-energiza inmediatamente la máquina y María le aplica los primeros
auxilios a Juan, recuperándolo y estabilizándolo, mientras que Carlos hace llamar la ayuda
médica. Juan estuvo hospitalizado por una semana.
RESPONDA:
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Fecha:
Noviembre de 2010
Programa de formación: Nombre del programa de formación
Versión 1.0
Sistema de Gestión GUIA DE APRENDIZAJE (Semana 1)
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a. ¿Cuáles son los factores de riesgo observados en el caso de Luis y por los cuales se
produjo el accidente?
Escriba aquí su respuesta
b. ¿Qué medidas preventivas hubieran evitado el accidente de Juan?
Escriba aquí su respuesta
c. ¿Cuáles fueron los errores cometidos por Juan, Luis y Carlos (enumere los errores
de cada uno)?
Escriba aquí su respuesta
Material (es) requerido: Documentos de la Unidad Uno titulados así: “La problemática del accidente
eléctrico” y “Efectos fisiológicos de la corriente eléctrica”.
Ambiente(s) requerido: Curso Seguridad en Riesgo Eléctrico en la plataforma Blackboard. Menú del
curso: Actividades.
Material (es) requerido: Estudiar el material de la Unidad Uno, “La problemática del accidente
eléctrico” y “Efectos fisiológicos de la corriente eléctrica”.
5. EVIDENCIAS Y EVALUACION
ACTIVIDAD:
EVALUACION
ACTIVIDAD:
EVALUACION
Criterios de Evaluación: Analiza con criterio los diferentes factores que pueden ocasionar un
accidente por riesgo eléctrico.
Aplica los conceptos de riesgo de electrocución, en un caso práctico
de accidente eléctrico.
Determina las consecuencias fisiológicas del paso de la corriente
eléctrica por el cuerpo humano.
Plantea medidas de prevención para eliminar el riesgo de accidente
eléctrico.
Identifica con propiedad los riesgos de tipo eléctrico y otros asociados,
que existen en su entorno.
6. BIBLIOGRAFIA
[1] OIT- Enciclopedia de salud y seguridad en el trabajo. Tomo III. Capítulo. 18: “Educación y
formación”.
[2] OIT- Enciclopedia de salud y seguridad en el trabajo. Tomo III. Capítulo. 31: “Educación y
formación”.
[5] Nuevos conocimientos sobre el efecto de las corrientes eléctricas sobre el cuerpo humano -
Protección contra contactos directos - H.C.Buhler - Profesor Emérito de Instalaciones Eléctricas
del Instituto de Ingeniería de la Universidad de Tucumán.
[8] Factores de riesgo eléctrico y mecánico, Instituto de Seguros Sociales, protección Laboral.
7. CIBERGRAFÍA
http://www.sprl.upv.es/IOP_ELEC_02.htm
http://books.google.com.co/books?
id=Y35TDM74KmUC&printsec=frontcover&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q
&f=false
http://www.tuveras.com/seguridad/trabajos/seguridad.htm