Rubí Suárez En el primer capítulo nos habla
Palestina 103 acerca de la participación que
tienen los educadores ante los
problemas que se dan en las aulas
como el caso de los estudiantes
que no comprenden y no se lleva a
cabo un aprendizaje.
El TACTO EN LA ENSEÑANZA
enseñar si no humanizar la enseñanza.
El tacto de la enseñanza no solo es
De manera muy interesante
nos menciona en el capítulo
dos sobre la diferencia que
hace notar este proceso
pedagógico que nos
interesemos y estemos
informados para la manera de
comprender a un niño.
Tenemos el capítulo tres con
diferentes criterios que son
ciertos a mi punto de vista lo
que dice la teoría y lo que en
verdad se puede realizar en el
área o contexto en donde te
encuentres.
Es muy importante transmitir Alcanzamos estos Logrando así que el estudiante no
seguridad en el estudiante para que diferentes puntos vea como rival al docente si no
ellos sean capaces de expresarse. cuando el docente como la posibilidad de llevarse un
frente al estudiante sea conocimiento que los va a conducir
Además de hacer que el estudiante se seguro y preparado con hacia el éxito.
interese del contenido de cada una de un tono claro de voz y
las asignaturas. claro mostrando
seguridad.
Desarrollando una habilidad para
comprender a los estudiantes, Cuando nosotros nos Llegando a esto el docente debe
orientarlos, tener interés en sus interesamos por estos de tener ciertas habilidades como
vidas y claro entender las temas de pedagogía la utilización de técnicas y
necesidades o problemas de cada nos interesamos por el estrategias en los momentos
uno de ellos. desarrollo de nuestro requeridos, inteligencia
país y se puede notar interpretativa, sensibilidad, entre
Sin perder en cuenta la cercanía y en el papel que nos otras.
tacto que se tiene que tener con desenvolvemos.
ellos.
Siempre cambiara la forma de
Quedando en claro que la práctica de la poder aplicar todos nuestros
Tener tacto es importante entre las
pedagogía nos lleva a una gran reflexión conocimientos depende al
interrelaciones entre el educador y el
que nos obliga a profundizar como es la momento que se presenten la
educando ya que se genera un
relación docente- estudiante. situaciones queda claro que ni
ambiente diferente y cómodo para
cada precursor basado en afecto y la más pura filosofía te puede
Interpretar los pensamientos y los
respetando la autoridad. decir cómo actuar en la vida día
sentimientos a través de la expresión y del
con día.
lenguaje corporal.