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Concepto 1 Concepto 2 Ejemplos

Podemos definir el aprendizaje como un proceso de El aprendizaje como proceso de cambio conductual,  Una persona puede aprenderse las
cambio relativamente permanente en el asumimos el hecho de que el aprendizaje implica capitales de los países del mundo por
comportamiento de una persona generado por la adquisición y modificación de conocimientos, medio de la memorización.
experiencia. En primer lugar, aprendizaje supone un estrategias, habilidades, creencias y actitudes (Schunk,
cambio conductual o un cambio en la capacidad 1991).
conductual. En segundo lugar, dicho cambio debe ser
perdurable en el tiempo. En tercer lugar, otro criterio
fundamental es que el aprendizaje ocurre a través de
la práctica o de otras formas de experiencia
(Feldman, 2005).
La enseñanza es la acción y efecto de enseñar La enseñanza consiste en la transmisión de saberes, tanto  La enseñanza de un tema cualquiera
(instruir, adoctrinar y amaestrar con reglas o intelectuales, como artísticos, técnicos o deportivos. La puede ser por medio de videos,
preceptos). Se trata del sistema y método de dar enseñanza puede ser impartida de modo no formal siendo juegos y lecturas, en este caso de
instrucción, formado por el conjunto de el primer lugar que enseña el propio hogar, a través de los fomenta la enseñanza autodidacta.
conocimientos, principios e ideas que se enseñan a padres, abuelos y hermanos mayores; o estar a cargo de
alguien. establecimientos especialmente creados para ello, como
escuelas, institutos de enseñanza, iglesias, o facultades, a
cargo de personal docente especializado. También el
saber puede ser adquirida en forma autodidacta por
medio de información escrita (como libros, revistas, sitios
de Internet) u oral (televisión radio).
Estudiante hace referencia el que estudia, prepara, Estudiante es aquel sujeto que tiene como ocupación  Los niños que asisten a clases de
aprende, forma cursa, memoriza, reflexiona y analiza. principal la actividad de estudiar percibiendo tal karate son estudiantes del método,
Este término se puede usar como sustantivo. actividad desde el ámbito académico. La principal técnicas y el arte del deporte.
Sustantivo masculino y femenino. Persona que cursa función de los estudiantes es aprender siempre cosas
estudio en cualquier instituto, colegio, escuela o nuevas sobre distintas materias o ramas de la ciencia y
establecimiento de enseñanza. arte, o cualquier otra área que se pueda poner en
estudio. El que estudia ejecuta tanto la lectura como la
práctica del asunto o tema sobre el que está
aprendiendo.
El término de profesor se designa a aquella persona El docente o profesor es la persona que enseña una  Al trasmitir mis conocimientos sobre
que se dedica profesionalmente a la enseñanza de determinada ciencia o arte. Sin embargo, el maestro es como manejar una bicicleta, me
algo. aquel al que se le reconoce una habilidad extraordinaria convierto en profesor.
en la materia que instruye. De esta forma, un docente
puede no ser un maestro (y viceversa).
Alumno es el nombre otorgado al estudiante o Alumno permite nombrar al estudiante o al aprendiz de  Elena es alumna de su tía ya que le
aprendiz de una materia en específico, es decir, todas una cierta materia o de un maestro. Un alumno, por lo enseña a cómo realizar un vestido.
aquellas personas que están en la práctica del estudio tanto, es una persona que está dedicada al aprendizaje.
continuo de un tema en especial, de acuerdo a esto
se les conoce como alumnos a todos aquellos que
estudien una carrera, o que simplemente sea
recurrente de un centro educativo.
El instructor es alguien que instruye, acción, enseñar Un instructor es alguien que instruye para realizar alguna  Una niña que cumple quince años y
o transmitir una doctrina de modo sistemático y en actividad. Esto es enseñar, comunicar conocimientos, realiza una fiesta busco la ayuda de
vistas a uno o más objetivos predeterminados. El además de reglas de conducta o avisos. De este modo es un instructor de baile para que le
instructor es quien dotado del saber científico, quien guía a otro para lograr su objetivo, ya que conoce enseñe una coreografía.
técnico o artístico, lo transmite a otro para que todos los pasos necesarios para conseguirlo.
también lo posea.
El conocimiento es un conjunto de información El conocimiento es un conjunto de representaciones  Después de la realización de un
almacenada mediante la experiencia o el aprendizaje abstractas que se almacenan mediante la experiencia o platillo varias veces ya conozco el
(a posteriori), o a través de la introspección (a priori). la adquisición de conocimientos o a través de la proceso y los ingredientes que debo
En el sentido más amplio del término, se trata de la observación. usar.
posesión de múltiples datos interrelacionados que, al
ser tomados por sí solos, poseen un menor valor
cualitativo.

Bibliografía
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