2.

COSTA
RESERVA DE PARACAS
UNIDAD FISIOGRÁFICA: Acantilado
AGENTES MODELADORES:

 Olas y corrientes en los océanos

 Viento

FACTORES DE FORMACION:

 Organismo
 Clima

ICA
UNIDAD FISIOGRÁFICA: Desierto
AGENTES MODELADORES:

 Viento
 Gravedad

FACTORES DE FORMACION

 Temperatura

SIERRA
CAÑON DEL COLCA
UNIDAD FISIOGRÁFICA: Valle
Estrecho
AGENTES MODELADORES:

 Agua
 Gravedad
 Viento

FACTORES DE
FORMACION:

 Clima
 Relieve

PUNO
UNIDAD FISIOGRÁFICA: Llanura
lacustre
AGENTES MODELADORES:

 Agua
 Gravedad
 Viento

FACTORES DE FORMACION:

 Clima
 Relieve

SELVA
RIO AMAZONAS
UNIDAD FISIOGRÁFICA:
Meandros
AGENTES MODELADORES:

 Agua

FACTORES DE FORMACION:

 Clima
 Relieve
  Organismos

UCAYALI
UNIDAD FISIOGRÁFICA: Isla
AGENTES MODELADORES:

 Agua
 Viento

FACTORES DE
FORMACION:

 Clima
 Relieve
 Organismos

3. Identifique y Explique las unidades fisiográficas que observa en

la UNALM; asi como a los agentes modeladores y los factores de
formación que más inciden en su evolución

En la universidad se observa predominando el gran paisaje planicie, debido

a que la pendiente no supera el 15% pertenece a este grupo , pero el
paisaje ha sido influenciado por el agente modelador agua ( por acción del
rio amazonas ) y en menor proporción el viento, este ultimo debido a que la
universidad a estar ubicada en la costa, en el que la intensidad anual de los
vientos es muy débil.
El paisaje que se tiene es planicie aluvial, fue influenciada por el rio, pero
este ya no se encuentra presente.
La universidad al ubicarse a la costa posee suelos que están sometidos al
factor de formación del material parental, influenciado por el material
transportado por acción del agua, como mencione anteriormente; este
factor es el principal debido a que los demás factores no influyen en la
evolución de estos suelos significativamente, por ejemplo las
precipitaciones son muy bajas que se consideran insignificativas, la
temperatura no varía grandemente.

Conclusiones:
El génesis del suelo es sin duda alguna un proceso cargado de una gran actividad
física, química y biológica en el cual suelen surgir diferentes grados de alteración
debido a las fuerza ejercida por los factores formadores que intervienen en el
mismo logrando así la disgregación o transformación del material sólido, evolución
de minerales. Así mismo esto la génesis del suelos mediante su evolución y
transformación originara otros nuevos y aumentara la presencia de materia
orgánica dentro del mismo la cual servirá de soporte y alimento para la vegetación
y que a su vez también ha contribuido para la formación de esta, obteniendo a
través de sus aportes y de la actividad de los otros organismos y factores un
soporte físico cargado de una gran actividad química para brindar buenas
proporciones de nutrimento según haya sido su actividad y localización, y
condiciones físicas estables para el establecimiento de esta.

La fisiografía está definida como la descripción de la naturaleza a partir del estudio

del relieve y la litosfera, en conjunto con el estudio de la hidrosfera, la atmósfera y
la biosfera. (Villota, 1989).

Para llevar a cabo el análisis fisiográfico, se requiere de información a cerca de

climatología es decir precipitación, vientos y cambios de temperatura entre otros,
geología, geomorfología, y de otros insumos que van cobrando importancia, a
medida que el nivel de detalle aumenta como cobertura vegetal y los suelos que
hacen parte del paisaje terrestre. A través del tiempo se ha convertido en uno de
los estudios de mayor importancia para los recursos naturales, dado la necesidad
del hombre por mejorar los conocimientos de la superficie de la tierra y dar así un
óptimo uso del suelo para su sustento y desarrollo sostenible.

La importancia de la Fisiografía, radica en la interrelación entre el material parental

y la topografía, inciden fuertemente en la formación y proceso de evolución de los
suelos, y en el grado y tipo principal de amenaza natural, determinando la
cobertura vegetal , la forma y localización de los asentamientos humanos y su
infraestructura.