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En un protocolo se presentan los elementos del diseño de investigación junto

con los datos necesarios para su evaluación. En general se encuentran


establecidos en los formularios institucionales correspondientes, o bien pueden
ser propuestos por el investigador, ellos siempre dependen del tipo de estudio y
el abordaje metodológico seleccionado.

Es importante tener idea de la metodología de la investigación, dominarla y practicarla


para poder acercarse de una manera más ordenada y segura hacia el nuevo
conocimiento producto de cualquier investigación.

Es por ello que se debe seguir pasos repetitivos, con finalidad de que la
investigación logre su objetivo, de una forma correcta, demostrando los echos
reales y el por que se investigo y de que manera beneficia a la humanidad.

1. La investigación científica tiene una secuencia de pasos a seguir que


son repetitivos ¿por qué son repetitivos? Explique su respuesta

El proceso de investigación es un conjunto de etapas básicas, que toda la


humanidad lo hacemos día tras día, por ello nosotros debemos estar preparados
para hacer una buena investigación de cualquier tema que se presente para
poder adquirir nuevos conocimientos acerca de la realidad. También Este proceso
requiere un procedimiento que permita la verificación de que los hechos de la
realidad se ajustan a la teoría planteada.

Las etapas claves en el proceso de investigación son: la observación, descripción,


explicación, predicción y control. Mirada desde el punto de vista de conjunto, la
investigación científica recorre un camino a partir de la observación de un
problema hasta el control de su ocurrencia en el tiempo. Entre ambos puntos hay
una inferioridad de momentos que se entrelazan para dar lugar al proceso de
investigación, así mismo visto como una totalidad.

En síntesis nosotros debemos de seguir las epatas o pasos respectivos, con la


finalidad de que la investigación logre su objetivo, demostrando los hechos que
sean reales el por qué se investigó y de qué manera nos beneficia a toda la
humanidad.
QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN?

La investigacion científica es un proceso que contiene un conjunto de fases sujetas a


normas y reglas genéricas de actuación científica y también debe ser considerada como
un elemento clave en la actividad de la universidad, porque a través de la misma se
logra la relación de las funciones docencia e investigacion.

El proceso de investigacion indica etapas básicas que dependen de la disciplina


científica particular, de la situación o problema del grado de conocimiento y la
conceptualizacion del procedimiento escogidos para su investigacion.

Las pretensiones de la investigacion son las de adquirir conocimientos nuevos acerca


de la realidad, que busquen un acercamiento máximo a la verdad y que contribuyan al
acervo teórico de las ciencias con conducción a la realidad empírica y vuelva
nuevamente a la teoría aportando nuevos conocimientos. Este proceso requiere un
procedimiento que permita la verificación de que los hechos de la realidad se ajustan a
la teoría planteada.

Las etapas claves en el proceso de investigacion son: la observación, descripción,


explicación, predicción y control. Mirada desde el punto de vista de conjunto, la
investigacion científica recorre un camino a partir de la observación de un problema
hasta el control de su ocurrencia en el tiempo. Entre ambos puntos hay una inferioridad
de momentos que se entrelazan para dar lugar al proceso de investigacion mismo visto
como una totalidad.

PROCESO DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

Para Mario Tamayo y Tamayo las características de la investigación son las que
escogen conocimientos o datos de fuentes primarias y los sistematizan para el logro de
nuevos conocimientos.
Nuevos Conocimientos o
Principios Generales

No es investigacion confirmar o recopilar lo que ya es conocido o ha sido escrito o


inventariado por otros. La característica fundamental de la investigacion es el
descubrimiento de principios generales.1

El investigador parte de resultados anteriores, planteamientos, proposiciones o


respuestas en torno al problema que le ocupe. Para ello el investigador debe:

- Plantear cuidadosamente una metodología.


- Recoger, registrar y analizar los datos obtenidos.
- Para recoger los datos emplea instrumentos sólidos y reconocidos científicamente.
- De no existir estos instrumentos debe crearlos.

La investigacion debe ser objetiva, es decir, elimina en el investigador preferencias y


sentimientos personales y se resiste a buscar únicamente aquellos datos que le
confirmen sus hipótesis; de ahí que emplea todas las pruebas posibles para el control
critico de los datos recogidos y los procedimientos empleados.

Finalmente, una vez sistematizados los datos, son registrados y expresados mediante
un informe o documento de investigacion, en el cual se indica la metodología utilizada y
los procedimientos empleados para llegar a las conclusiones presentadas, los cuales se
sustentan por la misma investigacion.

DEFINICIÓN DEL TEMA DE INVESTIGACIÓN

Cuando una persona quiere realizar una investigacion y en especial el trabajo de grado,
su mayor inquietud y preocupación es definir el tema a investigar. La decisión del mismo
está determinada por algunas situaciones que influyen notoriamente en el investigador.
Al respecto éste debe plantearse algunas preguntas tales como:

- ¿Se cuenta con el tiempo suficiente para desarrollarlo?


- ¿Posee los recursos necesarios para realizarlo y qué recursos son necesarios?
- ¿El tema es de interés?
- ¿Existe información sobre el mismo?
- ¿Quién o en dónde se puede encontrar la información?
- ¿Qué resultados personales y generales traerá el desarrollo de esa investigacion?

Encontrando respuesta a los interrogantes anteriores puede procederse a la selección


del tema a través de la observación directa de la realidad que se quiere investigar y la
consulta bibliográfica del tema propuesto. Esta ultima puede referirse no sólo a textos y
revistas y/o documentos especializados, también vale la pena remitirse a los trabajos de
grado que tengan relación con el tema.2

Es necesario establecer las actividades y los recursos necesarios para realizar la


investigacion.

Lo importante es visualizar las etapas claves de la consecución de la información y los


pasos necesarios para llegar al objetivo propuesto y las dificultades que puedan
presentarse, a fin de buscar la solución, antes que obstaculicen el trabajo de
investigacion.

La persona que comprende la importancia que tiene para él la ejecución de un trabajo


científico, no tendrá dificultad de encontrar para su investigacion un tema apropiado. No
hay temas “malos” de investigacion sino temas que no tienen claridad, ni
conceptualizacion definida en la definición del tema de investigacion.

Este conocimiento previo es fundamental para un adecuado planteamiento del problema


a investigar.

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