Colegio Gimnasio

Campestre San Sebastián

GUÍA DE LABORATORIO

GRADO: NOVENO
ÁREA: BIOLOGIA
PERIODO: TERCER
TEMA: EL UNIVERSO – DISTRIBUCION DE LOS SERES VIVOS
DOCENTE: ANDREA JULIANA EPALZA PEÑA
DBA:
1 CN. Identifica los procesos de transformación de los seres vivos
ocurridos en cada una de las eras geológicas.

Observa las características de cuerpos celestes cercanos a la Tierra

Los telescopios han sido los instrumentos más utilizados en la historia de la
humanidad para la exploración del universo. Su funcionamiento se basa en lentes
objetivos o espejos que recogen la luz de los objetos distantes y permiten obtener
una imagen precisa.

Un telescopio está constituido básicamente por dos lentes: una llamada objetivo,
que genera una imagen aumentada del objeto que se quiere observar, y otra
llamada ocular, que enfoca la imagen formada previamente por el objetivo. El
propósito de esta práctica es construir un telescopio casero que te permita
observar algunos astros del firmamento.

Materiales
 Lupa grande
 Lupa pequeña
 Cinta de enmascarar o cinta aislante
 Tubos huecos de cartón de diferente diámetro
 Plastilina
 Cuaderno de laboratorio
Metodología de trabajo
 Individual
Tipo
 Actividad en casa
Duración
 Una sesión

Precaución

No utilices el telescopio para observar objetos luminosos ya que puedes afectar tu

vista.

Procedimiento

1. Verifica que uno de los tubos quepa dentro del otro y se puedan deslizar
con facilidad sin que quede mucho espacio entre ellos.
2. Acopla la lupa pequeña a uno de los extremos del tubo pequeño con ayuda
de la cinta. Si quedan espacios cúbrelos con la plastilina.
 3. Ata la lupa grande a uno de los extremos del tubo grande con la cinta y la
plastilina, si es necesario.
4. Une los tubos. Ten en cuenta que las lupas deben quedar en los extremos.
5. Observa a través de la lupa pequeña —que cumple la función del ocular— y
trata de enfocar objetos lejanos deslizando el otro tubo hacia atrás y hacia
adelante.
6. Asegura los dos tubos con la cinta, una vez consideres que ves las
imágenes enfocadas, para que sea más fácil manejar tu telescopio.
7. Espera a que se haga de noche, preferiblemente escoge una noche
despejada. Observa el cielo con tu telescopio y trata de determinar las
características de los objetos que puedes enfocar en el espacio exterior.

1. Observa el cielo nocturno y resuelve las siguientes preguntas y tareas en tu

cuaderno:
 ¿Qué estructuras del universo puedes observar desde la Tierra?
 Toma como referente la observación de la Luna y realiza un estimado de
cuántas veces más grande puedes observar este satélite con el telescopio
que construiste.
 ¿Qué limitantes tuviste para observar con claridad las diferentes estructuras
del universo?
Comunicación

 Consulta sobre las características de la Luna y su importancia para la Tierra

y realiza un pequeño póster con tus hallazgos. Comparte, con tus
compañeros los resultados que obtuviste con tu telescopio.
Acción de pensamiento y producción: Realiza observaciones con instrumentos
adecuados a las magnitudes de los objetos.

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA

- SANTILLANA S.A.S, Proyecto educativo XXI 9.2, Ciencias, Bogotá

Colombia.
- Ministerio de Educación Nacional y Universidad de Antioquia (2016),
Derechos Básicos De Aprendizaje (DBA) V.1, Ciencias naturales, Bogotá
Colombia.

VALORACIÓN INTEGRAL

CALIFICACION GUÍA FIRMA FIRMA

DESEMPEÑO
CUALITATIVA CUANTITATIVA DOCENTE ACUDIENTE

SUPERIOR
(96 – 100)

ALTO
(86 – 95)
BASICO
(75 – 85)
BAJO
(10 – 74)