we" & UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA ESCUELA DE POST GRADO SECCION DE POST GRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS MAESTRIA EN CIENCIAS AGROPECUARIAS MENCION: MANEJO DE CUENCAS HIDROGRAFICAS CURRICULA 2002 5 AYACUCHO - PERUPRESENTACION a Universidad Nacional de San Cristdbal de Huamanga fundada el 3 de Julio de 1677, constituye la segunda Universidad mas antigua del Pent; y fue instelada para dar ciencia y cultura en una regidn caracterizada por la "Suma pobreza de la tierra". A pesar de ello, no contaba con una Escuela de Post Grado tan necesaria en los tiempos actuales, lo que hace. imprescindible cortar con ella, puesto que, sus fines estén Orientados a la reatizacién de investigaciones en los campos de las humanidades, la ciencia y 1a tecnologia, con los propésitos de coadyuvar @ la solucton de los problemas de le zona de influencia. La creciente demanda de progreso del pueblo ayacuchano y el despliegue de esfuerzos para mejorar sus condiciones de vida manifiesta sm esperanza a través de lacreacién y puesta en marcha de la Escuela de Post Grado 3 sus Secciones. © Si reflexionamos lo sucedido en los iiltimos altos, egamos a constatar que ex- alumnos y docentes de esta Casa Superior de Estudios, han tentdo que migrar a diversas Universidades del pats y del extranjero para optar el Grado de Maestro y Doctor, dando lugar a problemas de desembolsos econémicos de parte de los docentes que se hen visto obligados a optar dichos Grados Académicos en otras instituciones. Gracias al. furcionamiento- de’ la Escuela’de Post Grado de la Universidad Nacional de San Cristdbal de Huamanga, desde 1996, se vienen formando profesionales ‘en diferentes éreas; la demanda de profesionales por nuevas areas en las ciencias egropecuarias se concreta en la creacién de la mencién en Manejo de Cuercas Hidrograftcas. BASESLEGALES &. Ley Universitaria N° 23733, Art. 13° 2 -Bstatuto Reformado de la Universidad Nacional de San Cristobal de Huareanga, Art. 662y siguientes 4 "Reglamento General de la Universidad Nacional de San’ Cristobal de Huamarga, “Art. 17 ¢y siguientes 1 Resolucién Rectoral No, 0451-94 del 23 de junio de 1994, en la que se apmeba la creacién de la Escuela de Post Grado de la Universidad Nacional de San Cristdbal de Haarmanga | Resolucidn No.347-95-ANR del 8 de marzo de 1995 que emite pronunctamiento jevorable sobre el funcionamiento de la Bscuele de Post Grado de la UNSCH & “Resolucién Rectoral No.287-95 del 20 de mayo de 1995 en Ja que se toma conocimierto de los alcances de la Resolucién No. 347-95-ANR s OBJETIVOS SSVSVISsSsvvvevsvsvvvevvswvwwwwwwww wre ~~ ~~ a) Perjeccionar profesionales al més alto nivel cientijico y tecnico, con erientacion hjumanistica, capaces de formalar trabajos de investigacidn que permita el desarrollo agrapecuario sostenible de lazona de influencia. 1) Mejorar las tecnologias que permitan el desarrollo agropecuario, y que responda @ ‘as necestdades econdmico-sociales de los pobladores de la regi6t. SEES(mee 0082680 O db dE STSTUSUUS TSO Set ce per Lin Clin fy OS L4W Oy - _ Asignaturas Basicas Communes wy ‘12 eréditos - __ Asigraturas Obligatorias Ms - Asignaturas Electivas £4 of - Seminario de Investigacidn Se TOTAL 48 eréditos REQUISITOS DE INGRESO ae a o) De: 1 vertientes y cauces. @ Orientar a los projestonales a ge ambiente y mejor uso de nu rollar politic acclones pare ! control de | ecosistemas de montaia, inchuye rar al Rativas para la preservacidn del medic 10s naturales y ecosistemas, ros rect PERKIE DEL POST GRADUADO EERAIL DEL POST GRADUADO El graduado de la Maestria en C ‘Yencias Agropecuarias, con mencién en Manejo de Cuencas Hidrogrificas, se caracter: izard por: 4) Poseer alta calificacién académica metodologia, que responda a ni cultural, 4) Estar capacitado en el uso eficiente de los recursos naturales de la euenca, par adecuada conservacién y/o transformacidn primaria de productos » wna justa comercializacidn de los mismos, ©) Tener experiencia en métodos analiticos y experimentales, como bases de una cultura cientlfica para valorar el medio ambiente, los recursos naturales y ol desarrollo Integral como factores indispensables para alcanzar el bienestar de la socledad 'd) Desarrollar la creatividad cientIfica y tecnoldgica com avance cultural y el desarrollo arménico de los ecosistemas naturales, @) Cultivar los mds altos valores éticos. procurando observar una conducta pe que se manifieste en howrades, dignidad, honestidad, solidaridad, cumplind trabajo. Deberd ser norma de su conducta, responsable, justa y equitativa y tecnoldgica para evaluar y mansjar ra realidad ecoldgica, econdmico=soci e22222 eeeenaaeeneed 10 factores que posibili ‘ el servicio a los demas en forma ORGANIZACION CURRICULAR REQUISITO DE CREDITOS La organizacidn curricular de la Maestrla en Ciencias Agropecuaria’, conducente 4@ Ia obtencidn del Grado de Maestro en Ciencias, con mencidn en Manejo ite Cuene Hidrogrificas, alcanzart 04 ciclos académicos, desarroliandose 02 ciclos por ako de estudios, con el sistema de curriculum flexible (sistema de eréditos), complementado Seminarios en los ciclos de las dreas de especializacidn, Al curriculum esté organizado de la siguiente manera. biiaminbhseccsdisiiseeeesses2 J. Copia autenticada del grado académicd de Bachiller en Ciencias Agricolas, Ingenieria Civil. Ingenieria Aorieola. Invoniaria Runal x senmainlidaten Basenwus PEE eC tltulo profesional, si aquel no existe en la especialidad. Certificado de estudios originales 3. Aprobar la prueba escrita y Ia entrevista personal. 2 DENOMINACION DEL GRADO ACADEMICO QUE SE OTORGA El grado Acadénico que otorga la Universidad Nacional de San Cri Huamanga, es el de MAESTRO EN CIENCIAS con mencidn en MANEJO DE CUENC HIDROGRAFICAS. DIRIGIDO A: Ingenieros Agrénomos Ingenieros Rurales Ingenieros Agricolas Ingenieros Civiles Ingenieros Zootecnistas Profesiones afines (Biologia, Ingenieria Forestal, etc.) PLANA DOCENTE: M.Sc.Ing. Jorge Pastor Watanabe M.Sc.lng. Rubén Meneses Rojas M.Se.Ing. Rail Palomino Marcatoma M.Sc.lng. Alex Tineo Bermiidez M:Sc.Ing. José. Quispe Tenorio M.Sc.lng. Marhleni Cerda Gimez \M.Sc.Ing. Francisco Condefta Almora MSe.lng. Julio Beingolea Cchoa MSe.Ing. Econ. Carlos Pérez Aronés ‘WtSe.lng. Fertando Morales Valdez ce M.Sc.ing. Edgardo Ramirez Gonzalez MsSc.lng. Ratniro Palomino Malpartida M‘Sc.Ing. Lurquin Zambrano Ochoa M.Sc.Blga.Nery Santillana Villanwera MSc.ing. Julio Vilca Vivas MSc.lng. Rolando bauiisia Gomes MSe.lng. Felipe Cook Dattino ‘M.Sc.Blgo. Elmer Avalos Pérez MSc.ing. Victor Flores Flores Profesores invitados de otras universidades del pais y dei extraniero RECURSOS FiSICOS a) LABORATORIOS = Laboratorio de Botanica y Cultivos Agricolaseee wa SHossVEVV SOGGY SGOT S Sees oS T5566 so 6666666 6 66 ' - Laboratorio de Productos Agricolas - Laboratorio de Entomologia - Laboratorio de Sanidad Vegetal - Laboratorio de Rhizobiologia = Laboratorio de Analisis de Suelos, Plantas y Aguas - Laboratorio de Sanidad Animal b) CENTROS EXPERIMENTALES = CE. Allpachaka = CE. Wayllapampa - CE. Canadn - CE. Pampa del Arco - CE. Iribamba (Huanta) PROGRAMA DE ESTUDIOS ASIGNATURAS OBLIGATORIAS PY-713 Bases Ecoldgicas para la Produccién Sostenible 3.0 Beologia PY-723 ‘Muestreo Estadlstico y Disetos Experimentales 3.0 Estadlstica ‘MC-743. Manejo de Recursos Hidricos 3.0 Hidrologia MC733 Sistemas de Clastficacidn y Bvaluacién de Tierras 3.0 Edafologta MC-734 Sistemas de Informacion Geogréfica POnivga— PY-734 Agroecosistemas 3.0 Beologia C-821 Formulacién y Evaluacién de Proyectos en Cuencas 3.0. -—~ MC-333 Manejo de Cuencas Hidrogréficas 3.0 MC-743 DU-812 Didéctica Universitaria BO inet SB-791 Seminario de Investigacién I 10 Estadistica SE-792 Seminario de Investigacidn I] 2.0 88-791 SE-804 Investigacion - Tesis 50 SE-792 ASIGNATURAS ELECTIVAS pA-T$4” Manejoy Conservacién de Pastos Naturales = 3.0 Pastos \uO-754 2 Control de Inundaciones y Betmucturcs Fhviales 3.9 Fidrdulica MC-756 ~ Tvolue Manejo de Cuencas Fidrogréficas 30 MC-743 Electivos 6.0 12.0 CUARTO CICLO SH-604 Investigacion ~ Tests 5.0. SE-792 DU-812 Didactica Universitaria 2, Blectivos 3.0 10.0 DESCRIPCION DE ASIGNATURAS Sigla Denominacion Cred. Requisito PV-713 Bases Ecoldgicas para la Produccién Sostenible 3.9 Ecologia Aplicacién de la ecologta en ciencias agricolas. La ecologia come ciencia que estidia sistemas-causas que determinan la estructura de la poblacidn. Ecologia y poblaciones de . plagas y malezas. Relaciones entre caracteristicas del habitat y crecimiento. Cultivos, diversidad y equitatividad. Estrategias de |a naturaleza y sistemas de produccton@4 astenibilidad de la produccién tores que la condicionan. 3 Muestreo Estadisticoy Disehos Experimentales. 3.0 Estadistica reorla del muestreo. Poblacién y muestra. Muestreo Probabilistico. Muestreo aleatoruio ie. Muestreo estratificado. Muestreo por conglomerados. Principios del Diseno de experimentos. Diseflo completamente aleatorizado. Disefto de bloques completos al pe Disetlo en cuadrados latinos. Contrastes y comparaciones rmltiples. Anélisis de Covarianza. Experimentos factoriales. Diseltos er parcelas divididas, Diseftos de bloques incompletos. Diseftos de superficie de respuesta. MC-743 Manejo de Recursos Hidricos 3.0 Hidrologia Se estudia el sistema del agua en el suelo, el movimiento y técricas de control de la humedad def suelo en base a la absorcién y transporte del agua er Ja planta. Técnicas de hastecimiento de agua para riego y los diseftos de evaluacidn de los sistemas de riego. Método de riego por aspersién, tipos y sistemas por goteo; caracteristicas hidrdulicas. Principios y procedimientos apropiados para la toma de decisiones de una agricultura rentable. MC-733 Sistemas de Clasificaciin y Evaluacién de Tierras3.0 Edafologia. Importancia de la informacién del uso de Ia tierra. Metodologias de clasificacion de capacidad de uso de Ia tierra. Bjecucién de un plan de uso de la tierra. Practica de formacidn del plan de uso de la tierra. Sistemas de evaluacién de tierras de la FAO. ‘Manejo de cobertura y otros métodos agrondmicos-culturales de manejo de uso de la tierra, Incentivos y estrategias para la participaciéa dela comunidad en el uso sostenible dela tierra. MC-734 Sistemas de Informacion Geogrdfica 38 Ae Conceptos bisicos de manejo de informacién. Sistemas de informacion geogréfica Estructura de datos. Diseftos de base de datos.:Métodos de interpolacidn espacial. ‘Modelos de elevacidn digital Calidad de datos, errores, yariacidn natural. Consideraciones para la implementacién de un sistema de informacion geogréjica Softwares disponibles de SIG's. PV-734 Agroecosistemas 3.0 Ecologia Principios y concepts relativos al ecosistema. Flujo de energla y ciclo de material entre niveles trificos. Productividad comparada de los ecosistemas. Conceptos relativos @ Ja organizacidn, Distribucidn de energia y variaciones climéticas, Sistemas de produccior: conceptos bdsicos. Relaciones socioecondmicas, Relaciones fisicobioldgicas. EC-821 Formutacién y Evaluacin de Proyectos en Cuencas Be a: Principios fundamentals de Economia y su relacidn con la organizacion/emp/es” conceptos generals de Macro y Microeconomla; mercados, eficiencia econdmica; 1a Jfuncidn de ingresosy costos; ef panto de equilibrio; la furcién de produccién. ‘Se enputiza ‘en la génesis, estrategia y desarrollo del proyecto a st nivel de factibilidad tecnica,econdmica. Se practica ef estuillode Mercado, Ingenieria, Financiero, de Costas y de las evaiudciones mediante los indicadores correspondientes. ; Flujo de Caja. Vida de Proyectos. Interds, Costo de capital, Andlisis beneficio-costo. Formulas de interés compuesto y su uso. Alternativas de seleccidr. Valor presente neto, valor futuro, Jtujo de caja unijorme equivalente, tasa interna de retorno, Evaluacion financiera de proyectos, Deudas) ulos financieros, Tasa de interés nominal y efectivas Retorno de inversidn, MC-833 Manejo de Cuencas Hidrogrdficas 30 MC-743 Situacidn del manejo de cuekcas en los palses latinoamericanos. Informacidn requerida para el manejo de cuencas'y bases de datos. Evaluactdn del impacto ambiental, Criterios ) metodologias de priotizacién de actividades y de cuencas » hidrogréficas. lg Sanne de agua potable y de riego. Prodiccidn hidroenergética. Drenaje irrigacidn. Manejo de aguas contaminadas,, Utilizacidn de sistemas de informacion geogréfica. Planificacidn de manejo de cuencas. DU-812 Diddctica Uniy ersitaria { 28 a> Componentes y secuencia del proceso enseanza-aprendizaje « nivel curricular integral. Teorla dé! proceso de instruccidn, planificacidn, efecucién y evaluacidn de las asignaturas del curriculo universitario, La diddctica, como la direccién del aprendizaje y el conjunto de medios para orientar la educacidn superior. Rases epistemoldgicas del proceso del conocimiento cientifico. ‘S791 Seminario de InvestigadénT 10° Estadiction § Rlaboracidn, présentacién y exposicidn de temas especificos ~iucionados con la { esnecialidad, en coordinacion eon el profesor conseierr ~ SE-792 Seminario de Investigacion II + 2.0 SE-791 Elaboracidn, presentacidn, exposicidn de un proyecto de investigacion de tesis, con el objeto de recibir sugerencias y criterios que contribuyan a mejorar el proyecto. SE-804 Investigacion —Tesis ( Trabajo de investigacién de tests que deberd ser elaborado ¥ sustenta: resumen deberd reunir los requisitos para una publicacidn clentifica, en journals u otros. PA-TS4. Manejoy Conservacion de Pastos Naturales 3.0 Pastos Se enfatiza en el estudio de gramineas y leguminosas de especies forrajeras. Estudio de experimentos de asociaciones de. forraje; cultivados. Produccién de forraje, valor nutritivo, rendiniento de forraje y del animal. Pastoreo continuo y rotatorio. Praderas naturales y echaderos. Composicidn util de forrajes, rendimiento. forrajero y animal. MC-754 Coitirol de Inundacionesy Estructuras Fluviales 3.0 Hidrdulioa Métodos de investigacién en hidréulica fluvial: formulacidn de un modelo descriptivo, ressuvuevgseeeueevenrvery‘ ! i ‘ é « é ‘ modelos hidriulices. Conceptos bdsicos de hidraulica de canales, Introduceién a mecdnica de rios aluviales: clasificacién de rlos, caracterlsticas hidraulices. de. ric principales problemas concernientes a rias, datos bésicos para el cdleuto hidréulico a de agua en rios. Deposicidn, erosién y socavacidn en rios: eresidn y deposiciéa a lechos de rios, socavacidn local (alrededor de pilares de puentes y otras extructuras) procesos de erasidn y deposicién de sedimentos en embalses: flujo no permanente en rigs ‘Modelos matematicos de flujo no permanente unidimensional y bidimensional. In Benieria de rios: estructuras de proteccién de riberas, diques, estructuras de control de rasanite. MC-756. Evaluacién de Impactos Ambientales 30 PY-TI3 Ambiente. Calidad ambiental. Desarrollo sostenible. Indicadores de sostenibilidac. Impactos ambientales (definicicn, técnicas, de andlisis, prediccién, cuantificacion). Evaluacién de impactos ambientales. Metodologias para et andlisis de impactos ambientales. Medidas de nitigacién. Aspectos legales y administrativos. MC-823 —Orografiay Topografia 3.0 oA Elementos bésicos del paisaje natural y descripeidn de las estribaciones de la.tierra wy Teoria, métodos y practicas de las mediciones de distancia, elevaciones y angulos, nivelaciones. Problemas de-campo, incluyendo mapeo con. especial referencia.a,las 4 implicaciones_de Jas aplicaciones agricolas sobre la erosién y el balance ecoldgico. Précticas. y Bs ZF MC-843 Manejo Forestal 30 PV-713 . Satecedontes del manejo forestal. Problemdtica forestal, regional y enfoque del manejo, sosten i fided on el manejo forestal. Planificacién det manejo forestal. Hstructura de ux ‘plan de manejs /r2stal. Objetivos del manejo forestal. BI plan general de manejo. @ Aspectos econdmicos dei %6.:2/0 forestal. Experiencias de deforestacién y manejo forestal. MC-853- Economlade fos Recursos Naturales 30 eel. Hl papel de los recursos naturales en Ia economia, medio ambiente y economia. Sister de mercado’ Clasijicacién de Jos recursos naturales y é estado actual aprovechamiento. Indicadores espectficos de 1a..escasez,.de recursos naturales. Principales restricciones para Ia uilizacién de los recursos naherales Andlisis financiero y econdmico de los recursos } naturales. Principales indicadores. Andlisis de 79 ‘impacto ambiental y aspectos distributivos. Técnicas para ta valoracién de intangibles. 9 Principios y aplicaciones de programacién lineal. £1 método del co: ‘0 aplicado al andlisis econdmico de parques y areas silvestres. Otros métodos de uso practico. 10° objetives del productor de subsistencta y_ comercial en el uso y conservacién de 10s vecuiréos naturales. Andlisis integrado de los recursos naturales en ‘el contexto.de la © cuénca hidrogrépica. Papel’de tas areas protegidas en ta economia. Hstado actual del desarrollo de planes, programas y proyectos en recurios naturales. Politicas ¥ 4 4 estrategias nacionales y su efecto sobre el ‘aprovechamiento de los recursos 2 a 30 Edafolugia SU-855 ‘Mangjo de Saelos Tropicales6 eseCvTre eeuveeeveceees owe ereacion de suelos, potenciales redox y disponibilidad de nutrimento, manejo de suelos para evitar la compactacién, drenaje, riego, comportamiento do cultivos en suelos inundados, identificacién de deficiencia y exceso de microelementos, ordenes de los suelos mas comunes en el trépico americano, problemas espectficos de os oxisoles, ultisoles, alfisoles, entisoles e inseptisoles dcidos; temperatura de suelos; problemas de manejo de suelos del trépico americano para fines especificos: bajo pastos, bajo cultivos, bajo bosques, bajo sistemas agrojorestales. Interpretacidn de andlisis de suelos, Manejo de suelos en laderas. Manejo de suelos para agricultura sostenible, sistemas de produccidn de bajos insumos. PV-855 Agricultura Organica 3.0 PV-734 Concepto de Agricultura orgénica. De la.agricultura prehispdnica a la revolucién verde. Deterioro de ecosistemas y su biodiversidad. Planteamientos de la Agricultura orgénica Pricticas agricolas prehispénicas. Agricultura orgdnica como aliernativa para la produccién de alimentos sanos y nutritivos. Tecnologtas de produccidn agricola econdmicamente rentables, compatibles con la conservacién ambiental y de la salud fumana. SU-854 Manejay Conservacién de Suelos 3.0» Edafologia Definicidn. Importancia dé la conservacidn de suélos y agua. Rol de la conservacidn de suelos y aguas en el manejo de cuencas hidrogréficas. Degradacidn del recurso suelo, causas y efectos, principales indicadores, relacidn con la sostenibilidad de.los recursos naturales. Alte: vs iecnologicas, pietsctivas y protectivas de la.conservacién de suelos y oguas. Sistema integrade, Pricticas agroabmico-culturdlés, présticas jorestales- agrostolégicas, obras mecdnico-estracturalas. Evaluacién técnica, -socio-econdmica y transjerencia de tecnologia en conservacién de suelvs ¢ aguas. Optinizacidn y gestion. Métodos de investigaci6n biofisica y utilidad préctica de los resultados, MC-864 Manejo de Areas Protegidas 3.0 PIB Revisidn de conocimientos sobre planificactén de dreas protegidas, Ejecucidn de planes de manejo. Organizaciin y desarrollo institucional. Ordenamiento territorial, organizacién _y manefo de personal de dreas protegidas. Investigacién en dreas protegidas, Financlamiento, Manejo de visitantes en dreas protegidas. Valoracion econdmica de las dreas protegidas. Organizacién del equipo de trabajo. Incentivos para el manejo sostenible de poblaciones salvajes. Prospeccién de biodiversidad. Manejo de los impactos del turismo, urbanizacién e infraestructura sobre éreas protegidas. PY-864 Sistemas Agroforestales 3.0 PV-734 Sistemas agroforestales: sistemas simulténeos, sistemas secuenciales. Caracterizacion y estudio de los sistemas agroforestales nativos. Estudio de Denevan, literatura que analiza los sistemas agroforestales nativos dela Costa Sierra y Selva del Pert, Estudio de los beneficios y limitaciones de posibles sistemas agroforestales. Aplicabilidad en el espacio y bajo diferentes densidades de poblacidn humana. MC-854 Gestién para el Desarrollo de CuencasAndings 3.0 PV-713 eeWIUVVUVITTVGITTE POT SHET SET CCT SS Ceeee see ejo de cuencas. Diferentes enfoques de la gestida y manejo de cuencas Estrategias parala gestion de cuencas altoandinas. El régimen jurldico y politico de lox 805 naturales. Problemas y métodos de gestién de aguas siperficiales y apuas terréneas, Planificactén utilizando criterios milltiples de sistemas ecoldgicos. LAMENTO DE LA SECCION DE POST GRADO DE LA FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS TITULOT DISPOSICIONES GENERALES ier aa CAPITULO L DE LOS FINES ¥ PRINCIPIOS DE LA SECCION DE POST GRADO Art.1° Son fines de la Seccién de Post Grado: a) Formar profesionales de alta calidad moral, humanistica, cientifica y profesionalmente capaces de generar desarrollo agricola-pecuario de la region y consecuentemente del pais. b) Promover con mayor profindidad y envergadura la investigacidn agricola-pecuaria y sus formas de comercializacién. c) Promover y gestar la superacion del actual estado de desarrollo y explotacidr del suelo y productos animales y vegetales. a La Seccién de Post Grado de la Universidad Nacional de San Cristdbal de Huamanga, debe plantear en forma concreta los principios que actividades. : Art.3° La Seccién de Post Grado adopta-los principios més elevados de ética, y que necesariamente se identifican, con la conducta moral de cada uno de componentes, docentes, estudientes y servidores. La Autoridad 0 cali académica y clentifica, se complementa con las actividades propias de su niv Art.4° La autonomia es inkerente en su esencia a la bisqueda de la verdad, mediante e! estudio critico de la problemética social y agraria de la regidn y dei pais. Arts La libertad de pensamiento, expresién y catedra, esta sujeta a los principios institactonales y a los fines que persigue la Seccion de Post Grado. Ant.6° La afirmacin del respeto alos Derechos Humanos esté comprendido en cada une de sus acciones de la Seccion de Post Grado y sobre todo al servicio permanente de la Comunidad. TITULO IT DEL REGIMEN ACADEMICO CAPITULOT Lees eeege eRe: ob eee eo Me 2. DE LA SECCION DE POST GRADO se brinds dei Grado © An.7° La Seccién de Post Grado es la Unidad Académica a través de la cual los estudios de mas alto nivel universitario conducentes ala obtencidn‘0 de Maestro y el Grado.Académico de Doctor in de Post Grado se organiza por dreas de Enseftanza e Investigacién ‘dn de Post Grado esté dirigido por el Coordinador de Seccién de la Facultad y es el delegado ante el Consejo Directivo de la Escuela de Post Grado de Ja Universidad. Es elegido por el pleno de docentes que integran la Seccidn por un perlodo de tres aitos, pudiendo ser reelegido por una yez para el periodo humediato siguiente, mediante el voto de la mayorla absoluta de sus miembros Art.10°los cursos de Post Grado tlenen cédigos de dos letras mayiisculas, que corresponden al érea al que pertenecen el curso; los niimeros base son de 700, 800 correspondientes a los estudios de maestria y de 900 a 1000 de los estudios de doctorado, Las numeraciones impares corresponden a cursos de semestres impares y los pares a semestres pares. ‘Art.11°En la Seccién de Ciencias Agrarias los cursos del primer semestre son comunes para todas las dreas de especializacidn, Art.12°En la Seccidn, un crédito es equivalente a una hora de clase tedrica 0 por lo menos a2 horas de trabajo préctico semanal. Art.13° La Seccién de Post Grado propondré la programaciér horaria de los cursos y seminarios a la Secretaria Académica de la Escuela de Pest Grado para st coordinacidn y publicacién correspondiente. CAPITULO HT DE LOS ESTUDIOS Y SISTEMA DE CREDITO Art.14° Para obtener el Grado Académico de Maestro en Ciencias con mencidn en Manejo de Cuencas Hidrogréficas se requiere de 4 semestres académicos de estudios 0 su eqitivalente en créditos. Art.15°Para obtener el Grado Académico de Doctor, se requiere de 6 semestres académicos de estudios, adicionales a los estudios de Maestria. Art.16°EI régimen curricular en la Seccidn de Post Grado, es flexible dentro de los lineamientos generales que se establecen en el Reglamento de la Escuela de Post Grado. ibaa “Art.17° Cada semestre académico tiene uia duracién de 17 semanas efectivas de clases. ‘Art. 18° Los cursos para que tengan validez deben desarrollarse por lo menos durante 16 semanas efectivas por cada semestre o en periodos cortos pero con el mismo eqquivalente en niimero de horas de clase. Art.19° Las clases tedricas deberdn de programarse en sesiones no mayores de 3 horas consecutivas. ‘Art.20? Cada curso 5 seminario de Post Grado tiene como maximo 4 créditos semestrales. Art.21°Los seminarios se desarrollan en base a temas de actualidad, en ciencias, iecnologia, aprobados por el docente de Seminario. ‘Art.22°Las clases en la Seccidn de Post Grado podrén brindarse también a través de circuitos integrados de educacidn, videos, disketes - videos, entre otros medios modernos. ‘ Art.23° Los horarios seran publicados oporturamente, no pudiendo ser modificados sino con autorizacién de la Direccién de ta Escuela. te CAPITULONT DEL SISTEMA DE CREDITOS EN LA SECCION DE POST GRADOPSLLLASSVSSSyyey Art.24° Bn la Seccién de Post Grado se adopta el Sistema de Crédit los requisitos académicos exigidos para la graduacion en la Grado. Art.25°La totalidad de asignaturas estin dirigidos en basicas comunes, obligatorias y eléctivas de especializacién. Y se le asigna un crédito por una hora-semestre de 55 minutos de instniccidn regular, mas el trabajo necesario fuera de aula. Art.26° Los trabajos de Pricticas de Laboratorio 0 de Campo, requieren como minimo el doble de tiempo de la clase tedrica. Art.27°H! sistema de créditos permite flexibilidad para favorecer a los que tengan mayores facilidades de aprendizaje y puedan llevar mas de 12 crédito: semestre y concluir la Maestria en 3 semestres y el Doctorado en 5 semestres adicionales a la Maestria. Art.28° El sistema de créditos permite ayudar a los alumnos que tengan dificultades y puedan concluir ef plan de Maestria en 5 semestres y el de Doctorado en 2 semestres adicionales a la Maestria. Art.29° Lo fundamental del sistema de créditos es evitar repetir el alto por desaprobar una o dos asignaturas. Con este sistema nadie repite todas las asignaturas del semestre, sélo aquellas en las que han obtenido nota desaprobatoria. Art.30° La asignaturas mantiénen su secuencia. Hs decir, cada asignatura tiene un curso previo requisito para atender a la siguiente asignatura secuente. para ef control de ‘scuela de Post CAPITULO IV DE LOS GRADOS ACADEMICOS DE MAESTRO Y DE DOCTOR Art.31° Los estudios de Postgrado son los de mas alto nivel universitario conducentes ala ‘obtencién del grado ecadémico de Maestro. Tiene un pertodo de duracién de dos ahos y cuatro ciclos académicos. El grado de Maestro es requisito para obtener el grado de Ph.D. ode Doctor. f ‘Art.32° Para seguir estudios de Maestria se requiere poser e! grado de Bachiller o el Titulo Profesional universitarios si aquel no existe er la especialidad. Art. 33° La obtencién del Grado Académico de Maestro ademAs de los cuatro semestres de estudios con su equivalente a 48 créditos requiere de la sustentacidn pitblica y ia aprobacidn de un trabajo. de investigacién original y critico. Es requisito el conocimiento de un idioma extranjero. Art 34°EI mimero de créditos que el estudiante debe alcanzar se diversifica de la siguiente manera: ‘ ‘Asignaturas basicas comunes eréditos a b. Asignaturas Obligatorias 14 créditos c. Asignaturas electivas de especialidad 14 créditos d, Elaboracién de Tesis 05 créditos e. Investigaciones 03 créditos TOTAL 48 créditos ‘Art.35° La Tesis ex un trabajo de investigacién independiente cuyo tiempo de duracién puede ser de un allo o tres semestres consecutivos. El trabajo es realizado por el estudiante y dirigido por un asesor, que preferentemente debe ser el consejero. #t estudiante deberd registrar un minimo de cuatro horas semanales de trabajo de Tesis. Bl proyecto de Tesis deberd ser sometido a discusion en el drea deespectalidad y merecerd antes de su ejecucidn, BI registrado por el coordina la aprobacidn, suscrito por eb respo Proyecto aprobado por el drea de és ido r de la Seccidn en el li ‘bro. de matric is, en el que se registrard: el titulo, los objetivos » el autor de trabajo. As! mismo te Rrelstrardn las firmas del asesor y del Jurado 0 Comité Califteador Urt. 36° Para sit aprobactén, : de la Tesis serd sometida a una evaluacién por un Comité integrado por los miembros del Jurado registrados en é} libro de matriculas de Tesis, por ef asesor J dos miembros invitados de otras dreas de especialided, presidida por el Coordinador de la Seccidn. Bste acto es piblico ye autor del trabajo defenderd su Tesis y responderd a las preguntas Sormuladas por ef Comité, de acuerdo a regiamento, establecida en la fecha y hora pertinente, AN.37° Los requisitos para la oblenviin del Grado Acailémivo de Maestro on Ciencias son. & Certificados originales de estudios emitidos por Secretarla General, que aéredite haber aprobado 48 créditos como ratnimo, entre bésicos, obligatorios, electivos y seminarios. 2. Certificado que acredite la aprobacién de la Tesis y de la sustentacidn pilblica dela misma, & Certijicado que acredite la aprobacidn de un idioma extranjero. a. Recibo de tesoreria por derechos. e@. Tres fotograflas tamafio pasaporte. Art.38° Los requisitos para la obtencién del Grado de Doctor en Ciencias sort @ Certificados originales de estudlos endtidos por la Seccién, que acredite haber aprobado 72 créditos como minimo, enire bésicos, obligatorios, electivosy seminarios. 8. Certificado que acredite la aprobactén de la Tesis y de la sustentacidn pilblica de la misma. Certificado que actedite la aprobacién de un idioma extranjero. Recibo de tesoreria po? derechos. e. Tres folografias tamatto pasaporte, rable del dre, specialidad, sera icilas de 7.0.0.4. 0.0. 0.0.0.0.0-1 AA CAPITULOV Ce DEL PLAN DE TESIS. Art.39" El tema de tesis es seleccionado por el estudiante con las sugerencias y opiniones del docente asesor que haya elegido. En esta seleccidn puede participar el asesor de estudios. Art.40' EI Director de la Escuela de Post Grado deriva ala Comision Académica de la Seccidn correspondiente para el estudio y aprobacidn del Plan de Tests, la que presentarh su dictamen con la debida fundamentacién académica. ’ AnAL°EL esquema del Plan de Tesis, minimamente, debe tener el siguiente contenido: a) Titulo de la tesis; b) Planteamiento y justificacién del tema; ©) Objetivos de la tesis; d) Explicacién del método de trabajo; his e) Indicacién de la bibliografta basica, a ee explicita a las osibilidades que se tiene para la culminacién de latesis; Art.42°EL Coordinador de la Seccidn de Post Grado puede observar un Plan de Tesis, previa consulta con el asesor del mismo, por las siguientes razones: 4.6.6.6 6.6.6. 2..0 eada) Por considerar que el postulante no reine los reguisitos necesarios’ piava cumplir con la investigacidn. b) Porexistir un plan de esis sobre el mismo tema u otro similar. Art. 43° Producida 1a aprobacidn del Plan de Tesis, el Coordinador dispondrd su registro enel Libro respectivo y serd suscrito por el estudiante y el asesor. “Art 44°Bl estudiante tan luego tenga la transcripcién del dictamen de aprobacién del Plan de Tesis, desarrollard si investigacién en un lapso de tempo prudencial (ro, mas de tres atos desde la aprobacidn del Plan de esis), Al termina de Ja Tests ef interesado solicita Jurado y fecha para la sustentacion. Art.45° Aprobado el Plan de Tesis, ef estudiante estard habilitado para iniciar sa trabajo de investigacién. CAPITULO VI DE LA ADMISION ALA SECCION DE POST GRADO EN CIENCIAS AGRARIAS “An.d6* La Escucla de Post Grado de la Universidad Nacional de San Cristdbal de Huamanga, procesa la seleccion de Admisién una.o, dos veces al aio, con aprobacidn del Consejo Universitario. AmAT°H Coordinador de la Seccién nonbra su representante, a 1a Direccién de ja 1 cuslade Post Grado, para conformarla Comision de Admisidr 9/0 seleccidn de postulantes. Art.48° La Seccién propore con miimero de vacantes. art.49* Las modalidades de ingreso a la Seccion er a. Por examen de seleccion. b. Por traslado. “upt.50° Por examen de seleccidn se suministrard una prueba de seleccion en base a temas de habilidad académica individual; prueba que estaré implementada co? documentos probatorios de Ja idoneidad como participante. Se incluye una valuacidn de razonamiento verbal y de redaccién del postulante. “Art51°Por traslado, estan exceptuados de Ia evaluacién todos aguellos que soliciter Pr ee externo 9 que hayar-aprobado en sus centros de origen Por ‘o menos un festado o equivalentes @ 09 créditos de Post Grado. “ais2°Las eorvlidaciones dé 105 cursos. se. Tealizasin segiin € descripcidn de los eutsas como planes de estudios y syllabus. Jas justificaciones del caso, a la comisidn de admisidn'el Giencias Agrarias son: aeeeeeeeeete ncias de la CAPITULO VIT DE LAS MATRICULAS ¥ DESMATRICULAS ‘Art.53°Los postulantes admitidos, abligatoriamente deberdn contar con un docente @ consejero, designado por el Coordinador de la Seccidn, el que guiaré Youd participard en todos Jos procesos de matricula, hasta que culmine Sus estudios. 4 Art.54°EI proceso de matricula tiene Jos siguientes pasos: ‘ a. Recabar de la Direccion de la ‘Escuela de Post Grado, Ia Ficha de ‘' Matricula. b, La ficha llena deberd ser visada porel consejero. c. Recabarun recibo de la tesorerla por dorechos de matricula. 4 d. Fntregar la ficha acompanada de 1 recibo de tesorerla y cuatro, forografiastamato carnet yen colores. Ari S5°La desmatricula es un proceso por el cual, mediante una solicitud dirigida a! Director de la Escuela de Post Grado, el participante se retira de una o maz asignaturas en-las que se matriculd 0 se retira del ciclo. Art. 56° El proceso de desmatricula tiene los siguientes pasos: a Recabar de la Direccién de la Escuela de Post Grado, la Ficha de desmatricula La ficha una vez llenada deberd ser visada por el consejero. Recabar recibo de Ja tesorerta por derechos. Entregar solicitud y recibo de tesoreria adjuntando Ficha ala Direccidn de la — Seccién. Art.57°La condicién de estudiantes de Ja Escuelas de Post Grado de la Universidad Nacional de San Cristébal de Huamanga se consigue al haber cumplido con los requisitos establecidos para su admisién y se confirma y renueva con el acto de la matricula. Art, 58° El proceso de desmatricula se realiza dentro de los 30 dias calendarios siguientes al primer dia de clase, Art.59° Los estudianies de la Seccidn de Post Grado son: regulares 0 a tiempo completo, libres o.atiempo parcial y especiales. a. Los Estudiantes Regulares 0 a tiempo completo, son aquellos que se matriculan en 12 créditos 0 en el caso de Ios tesistas dedican todo su tiempo alestudio y trabajo de Tesis sin otra actividad adicional, ». Los estudianies a tiempo parcial, son aquellos que se matriculan en menos de 42 eréditos, no son tesistas y su dedicacién a otras actividades no les permite una permanencia completa o exclusiva en la Universidad. Estos estudiantes no podrén matricularse en menos de 4 créditos. c.. Sor estudiantes especiales, son aquellos que sin reurir los requisitos para ser considerados como regulares 0 libres'lievan asignaturas de su propio interés o de la Institucién que los patrocixa. Estos estudios no son tendientes a obtener ei grado de Maestro. ‘ Art.60° Los estudiantes de la Seccitn de Post Grado de la Facultad de Ciencias Agrarias, podrdn inter-umpir ‘sus estudios en forma temporal y prolongada en los siguientes casos: @. Interrupcidn Teriporal.- Elestidiante interrumpe temporalmente cuando deja sus estudios por un semestre. En este caso no pierde.su condicidn de estudiante de la Seccidn. . Interrapcion Prolongada.- Cuando el estuiiante se qusenta por mas de we semestre. En éste caso requiere de un permiso dela Seccién para no perder si condicidn de estudiante de la Escuela de Post Grado. Art OI? El estudiante que interrumpa sus estudios por cualquiera de tas modalidades, deberé solicitar a través de si consejero, ser readmitido, para poder continuar sus estudios. Una comisién Ad-hoc, nombrada por la Seccién, hard la evaluacién del documento de readmisién y se pronunciart en favor o en contra dela solicitud. An.62°EI cambio de régimen de estudios se realizard previa comprobacion de eee Jjustificaciones presentadas por el estudiante, Ja misma que debe estar autor: or el consejero. i Art. 63*tha vez tatablecido el programa de estudios para cada uno de los estudiantes puede adicionarse 0 cancelarse algiin curso de la siguiente manera: RD SsArt.64°Un curso puede dictarse en forma repetida cuan' Ayt.65° Los estudiantes de la Seccién de Post Grado podran trasladarse a otro programa Art. 66° Los estudiantes conformantes del Sistema DSPVVIeVyyyyw 16 @ Adicién de Curso.- Para adicionar un curso @! programa de estudios yq stablecido para cada estudiante; deberé realizarse a través del docetie consejero, quien sustentaré por escrito ante el Director de la Seccidn. i b. Cancelacion de cursos.- La cancelacién de asignaturas del programa de estudios de cualquier estudiante, silo se realizaré durante los dos primeros ~ ticlos > semestres o cuando por razones institucionales no. se-oftece el curso en mas de dos periodos. & Curso Cancelado- Un curso se cancela cuando no existe mas de tres estudiantes inscriias como minimo. do exista ta posibilidad de ~ docente, de horas disponibles y del nimero de estudiantes inscritos. CAPITULO VIE DE LOS TRASLADOS A LA SECCION DE POST’ ‘GRADO de estudios al inicio de cada afto lectivo, de acuerdo al calendario establecido por 1a Escuela de Post Grado, Para ello debert cumplir con los siguientes requisitos @. Solicitud dirigida al Coordinador de la Seccidn y autoriaado por su consejero » Cortificados originales de estudios que acrediten haber’ aprobado satisfactoriamente un ciclo del programa de estudios del que pretende e canbiarse. e c. Recibo detesorerla por derechos de traslado o cambio. d. Carta de justificacién del cambio y proposicidn del nuevo programa de s estudios elaborado por el consejero, dirigido a! Coordinador de le Seccidn de Post Grado. Nacional de Universidades del Pals y procedentes de otros paises qu2 se acojar a los convenios internacionales podrés trasladarse a ta Escuela de Post Grado de la Universidad Nacional de San Cristébal de Huamanga; siempre que. hayan aprobado por lo menos.un, ciclo, de esmdios en forma satisfeciona en la Universidad y la Escuela de Post Grado de origen. Para ello deberin cumplir los siguientes requisitos. a. Solicitud dirigida al Director 42 1a Escuela de Post Grado. , b Cartade presentacién nar una entidad nacional que avale su idoneidad. Coniflendes onginales de estudios que acrediten la aprobacién de por lo ymenos un ciclo en forma satisfactoria. d. Cuatro fotografias tamafto pasaporte. e. Recibo de tesoreria por derechos de traslado. ‘a Diveecién nominard una comisién ad-hoc para la evaluacién de 14” documentacidn presentada, y en el término de 48 horas de recibido el expediente remitira el dictamen. e e es TITULO HT DELA ADMINISTRACION DE LA SECCION DE POST GRADO CAPITULOT: DEL SECRETARIO DOCENTE DE LA SECCION Art.67° La Seccidn de Post Grado en Ciencias Agrarias cuenia con un Secretario Docente, designado por el pleno de docentes y a propuesta de! Coordinador por el periods de un alo, pudiendo ser reelegido por una sola vez con el voto favorable de 1a mayorla absoluta. Art. 68° Para ser Secretario Docente de la Seccidn, se requiere; @) Ser Profesor Ordinario con Grado de Doctor 0, Maestro a Dedicacién Exclusiva y haber sido ratificado; y 2). Ser propuesto por el Coordinador de la Seccidn. 4rt.69° Son atribuciones del Secretario Docente de la Seccidn: @) Organizar,-dirigir, coordinary supervisar las actividades de la Secretaria de la Seccién; ») Actuar como Secretario del Pleno de Docentes de la Seccién, organizar la e agenda de sus sesiones, citar a sus miembros y llevar al dia el respectivo libro de actas; c) Actuar como Secretario en las sustentaciones de tesis; d) Tramitar los expedientes de graduacién que apruebe la Seccién. 2) Implementar el proceso de matricula en la Seccién; f Cautelar el mantenimiento actualizado. de los archivos Académico y administrativo de la Seccién; : 2). Presentar al. Coordinador los cuadros de asistencia del personal docente y administrativo; y h). Cumplir,las demas labores que le encomiende el Coordinador y el Pleno de Docentes de la Seccidn, dentro del drea de su competencia. CAPITULOM DEL SECRETARIO ADMINISTRATIVO. DE LA SECCION DE POST GRADO ‘Art.70°La Seccion de Post Grado en Ciencias Agrarias, cuenta con un Secretano Administrativo, cuyas funciones son: 3 a) Realizar el trabajo administrativo asignado por el Coordinador y el ~ . Secretario Docente de la Seccién; b). Mantener actualizada Ia ejecuctdx de gastos de la Seccidn: ¢). Mantener actualizado tos cuadros de nécesidades y su ejecucion: d) Mentener al diala correspondencia interna y externa de la Seccidn; @) Mentener actualizado el inventario de bienes y cuidar los bienes asignados a Ia Seccin; ). Mantener al dla los archivos de la Seccién; g) Presentar diariamente el despacho al Coordinador; i) Preparar la agenda de actividades del Coordinador; i) Cumplir las demas labores que le encomiende el Coordinador y el Secretario Docente. TITULO IV DEL GOBIERNO DE LA SECCION CAPITULOTDEL PLENO DE DOCENTES ¥ COORDINADOR DE LA SECCION DE POST gpa, “Ayt-71 La Seccién de Post Grado esté integrada por el Pleno de Docentes adscritos qi Seccidn, por el Coordinador y por la representacidn estudiantil. Ant 72°EL Pleno de Docentes de la Seccibn, lo conforman todos aquellos que estas adscritos a la SecciOn y/o que prestan servicios enella ~ F Art.73° Son finciones del Pleno de Docertes de la Seccidn: a) Aprobar el reglamento 4) Elaborar los curriculos ¢) Aprobar el Plan de Desarrollo, Plan Anual de Funcionamienio y ef Presupuesto Anual de la Seccién, a propuesta de! Coordinador. « d) Evaluar los curriculos de la Seccidn periddicamente. co @) Aprobar el nimero de vacantes para admisiin de los estudiantes a propuestagy del Director. e DD Aprobar los eqquivalente académicos correspondientes a la Seccicr, qj propuesta de la Comisidn Académica de la Seccidn. . g) Aprobar el informe Anual de Funcionamiento de la Seccidn presentado por eft? Coordinador. e h). Blegir al Secretario Docente de la Seccidn a proplesta del Coordinador. ‘Art.74° E] Coordinador es elegido por el Pleno de Docentes gute integra la Seccién por ing periodo de tres alos, pudiendo ser reelegido por una sola vez para el periodgy inmediato siguiente mediante el voto aprobatorio de'la mayorta absoluta. Art.75° Para ser elegido Coordinador dela Seccién de Post Grado se requiere obtener is mayorla absoluta de los votos de los profesores ‘que integran la Seccidn, 9 profesor Principal o Asociado con une antigitedad’ no menor de diez alos en i docencia universitaria, de los cuales.no menos de tres afios en la categoria y en ley Universidad de Huamanga y poseer el grado de Maestro o Doctor. Ant.76°Son atribuciones del Director de la Seocidn de Post Grado: a.,, Dirigir las actividades académico - administrativas de la Seccidn. 2. Presidir las sesiones y efecutar sus acuerdos. . ¢._ Representar a fa Seccidn en los asuntos y actividades que le corresponden dL. Asistir a las sesiones del Consejo Directivo'de la Escuela y del Consejo: i Facultad con derecho a voz y voto. Proponer el Plan de Funcionamiento, el Plan de Desarrollo y el Presupuestl de la Seccidn ante 1 pleno de la misma para st aprobacién y elevarle Consejo Directivo de la Escuela de Post Grado, para su sancidn. ‘Art.77° Proponer una terna de docentes para la seleccién del Secretario Docente ae lq ‘Seccidn ante el pleno de docentes. DE LA COMISION ACADEMICA DE LA SECCION » CAPITULO IT Art.78° La Seccidn, cuenta con una Comisién Académica conformada por tres docei™G ordinarios adscritos a la Seccion. ee Art.79° a Comision Acadéraica es designada por el pleno de docentes de Ta Seocier él periodo de un alto pudiendo ser reelegidos. Art. 80° Las funciones de la Comisidn Académica son: @) Blaborar los proyectos de planes de estudios de fa Seccion y someterios @