*NOMBRES : Isaac Alfredo

*APELLIDOS: Vera Romero

*GRADO : 3° Secundaria

*AULA : Gregorio Mendel

*PROFESOR: Lina Escalante Rojas

*CURSO : Argumentación

*TRABAJO : La Oratoria

Tingo María-Perú
2015
AGRADECIMIENTO

Primero y antes que nada dar

gracias a Dios, por estar conmigo
en cada paso que doy, por
fortalecer mi corazón e iluminar mi
mente y por haber puesto en mi
camino a aquellas personas que ha
sido mi soporte y compañía
durante todo el periodo de
estudio.
Agradezco hoy y siempre a mi
familia por el esfuerzo realizado
por ellos. El apoyo en mis estudios,
de no ser así no hubiese sido
posible. A mis padres y demás
familiares ya que me brindan
apoyo, la alegría y me dan la
fortaleza necesaria para seguir
adelante.
Un agradecimiento a mi familia,
por la colaboración, paciencia,
apoyo y sobre todo por esa gran
amistad que me brindó y me siguen
brindando, por escucharme y
aconsejarme siempre.
DEDICATORIA

Le dedico primeramente mi
trabajo a Dios que fue el creador
de todas las cosas, el que me ha
dado fortaleza para continuar
cuando a punto de caerme ha
estado; por ello, con toda la
humildad que de mi corazón
puede emanar.
De igual forma, a mis padres, a
quien les debo toda mi vida, les
agradezco el cariño y su
comprensión, a ustedes quienes
han sabido formarme con
buenos sentimientos, hábitos y
valores, lo cual me ha ayudado a
salir adelante buscando siempre
el mejor camino.
A mis maestros, gracias por su
tiempo, por su apoyo así como
por la sabiduría que me
transmitieron en el desarrollo de
mi formación estudiantil, por
haber guiado el desarrollo de
este trabajo y llegar a la
culminación del mismo.
 LA ORATORIA

Se llama oratoria al arte de hablar con elocuencia.1 En segundo lugar, es también un género
literario formado por el discurso, la arenga, la disertación, el sermón, el panegírico, entre otras
varias.

Este segundo sentido más amplio se aplica a todos los procesos literarios que están planteados
con propósito persuasivo, tales como la conferencia, la charla o las exposiciones. Esta finalidad
de persuadir al destinatario es la que diferencia la oratoria de otros procesos comunicativos
orales. Del mismo modo que la finalidad de la didáctica es enseñar y la de la poética deleitar, lo
que pretende la oratoria es convencer de algo. La persuasión consiste en que con las razones
que uno expresa oralmente se induce, mueve u obliga a otro a creer o hacer una cosa. Ahora
bien, no es su única finalidad. El propósito de la oratoria pública puede ir desde transmitir
información a motivar a la gente para que actúe, o simplemente relatar una historia. Los
buenos oradores deberían ser capaces de cambiar las emociones de sus oyentes y no sólo
informarlos. La oratoria puede ser una poderosa herramienta que se usa para propósitos tales
como la motivación, influencia, persuasión, información, traducción o simple entretenimiento.

*HISTORIA DE LA ORATORIA. - La oratoria nació en Sicilia y se desarrolló

fundamentalmente en Grecia, donde fue considerada un instrumento para alcanzar prestigio
y poder político. Había unos profesionales llamados logógrafos que se encargaban de
redactar discursos para los tribunales. El más famoso de estos logógrafos fue Lisias. Sin
embargo, Sócrates creó una afamada escuela de oratoria en Atenas que tenía un concepto más
amplio y patriótico de la misión del orador, que debía ser un hombre instruido y movido por
altos ideales éticos a fin de garantizar el progreso del estado. En este tipo de oratoria llegó a
considerarse el mejor en su arte a Demóstenes.

De Grecia la oratoria pasó a la República Romana, donde Marco Tulio Cicerón lo perfeccionó.
Sus discursos y tratados de oratoria nos han llegado casi completos. Durante el imperio, sin
embargo, la oratoria entró en crisis habida cuenta de su poca utilidad política en un entorno
dominado por el emperador, aunque todavía se encontraron grandes expertos en ese arte como
Marco Fabio Quintiliano; los doce libros de su Instituto oratoria se consideran la cumbre en
cuanto a la teoría del género. Sin embargo, como ha demostrado Ernst Robert Curtius en
su Literatura europea y Edad Media, la Oratoria influyó en el campo de la poesía y la literatura
pasándole parte de sus recursos expresivos y retoricándola en exceso.
*CARACTERÍSTICAS DE LA ORATORIA. –

1. Según el Orador:
 Conocimiento: tener el mayor conocimiento sobre el tema que escogerá para ser
manifestado.
 Integridad: el orador debe ser íntegro.
 Confianza: el orador debe tener plena confianza de sí mismo.
 Destreza y Habilidad: un orador debe tener destreza y habilidad frente a su
público.

2. Según el punto de vista físico:

 La voz: pues definitivamente debemos de hacer uso de un adecuado timbre de
voz.
 El cuerpo del orador: tener una postura correcta, estar vestido adecuadamente y
utilizar gestos y mímicas acorde con las palabras que pronunciamos.

3. Según el punto de vista Intelectual y Emocional:

 Clara y Entendible: la oratoria se debe de manifestar de manera clara, entendible
y precisa para un mayor éxito comunicativo.
 Impactante y fácil de recordar: la oratoria necesariamente debe ser impactante
para captar la atención del público y de ésta manera les sea fácil de recordar.
 Conmovedora y Persuasiva: debe ser conmovedora, transmitir al público la
posición de tu tema tratado. Por otro lado, persuasiva, porque debes convencer
al público de tus argumentos.
 Entretenida: no aburrir al auditorio.

*ELEMENTOS DE LA ORATORIA:
 1 Elementos Principales:
 El orador: Es quien está a cargo de la elaboración, planeación y manifestación del
discurso.
 El Discurso: es el contenido, el tema a tratar.
 El Público: personas, oyentes que conforman el auditorio.

2 Elementos Secundarios:
 Las Pausas: el uso correcto de este elemento permitirá un mejor entendimiento
por parte de los oyentes.
 La Dramatización: dramatizar con mucho énfasis, esto permitirá una mejor
expresión.

*GÉNEROS DE LA ORATORIA: Originalmente, la oratoria se dividía en varios

géneros. Anaxímenes de Lámpsaco propuso una clasificación tripartita que asumió después
Aristóteles:

 Género judicial. - Se ocupa de acciones pasadas y lo califica un juez o tribunal que

establecerá conclusiones aceptando lo que el orador presenta como justo y
rechazando lo que presenta como injusto.
 Género deliberativo o político. - Se ocupa de acciones futuras y lo califica el juicio de
una asamblea política que acepta lo que el orador propone como útil o provechoso y
rechaza lo que propone como dañino o perjudicial.
 Género demostrativo o epidíctico..- Se ocupa de hechos pasados y se dirige a un
público que no tiene capacidad para influir sobre los hechos, sino tan solo de asentir
o disentir sobre la manera de presentarlos que tiene el orador, alabándolos o
vituperándolos. Está centrado en lo bello y en su contrario, lo feo. Sus polos son, pues,
el encomio y el denuesto o vituperio.

*LA CONFERENCIA. - Una conferencia es una reunión de gente que debate, que expone
sobre un determinado asunto, y puede referirse a:

 Un congreso (reunión), denominación utilizada para diversas conferencias académicas y

otro tipo de reuniones, con un fin de discusión, difusión o intercambio de conocimientos.
 Una disertación pública sobre un asunto científico, filosófico, literario o empresarial, o
sea, exposición generalmente de un solo conferenciante o de unos pocos, a veces con una
finalidad cultural, a veces académica. Véase Conferencia.
 En algunas universidades y estudios, una clase en la que el docente tiene la palabra la
mayor parte del tiempo. Se entiende en oposición a clase práctica.
 Una plática entre dos o más personas para tratar de algún punto o negocio.
  Una reunión de representantes de Gobiernos o Estados para negociar sobre un tema
específico, por ejemplo, Conferencia sobre desarme.
 Una comunicación telefónica, en especial si es interurbana o internacional.
Véase Conferencia (llamada).
 Una videoconferencia.
 Una conferencia de prensa o rueda de prensa, acto informativo convocado por un
organismo o entidad al que están invitados los medios de comunicación para que
informen de lo que allí suceda.

El conjunto de aportaciones realizadas en una conferencia en muchos casos es recogido o, al

menos sus resúmenes o abstractas, en las actas de la reunión.

Una conferencia es una de las formas de comunicación o conversación entre personas,1 donde

se desarrolla una confrontación de ideas (científicas, médicas, filosóficas, políticas, educativas,

o en cualquier otra temática) en relación a un determinado asunto considerado de importancia
por los participantes.

Su organización es generalmente formal y planificada, y reúne a uno o varios expositores

(especialistas) y el público interesado (oponentes y competidores, ciudadanos y representantes
de la sociedad civil, etc.).

Ciertas conferencias se repiten regularmente, en muchos casos en forma anual o bianual, y en

esos casos son llamadas «conferencias permanentes». El o los temas que allí se tratan, son así
regularmente evaluados y cuestionados, y por una cuestión de orden, esas reuniones se
numeran (generalmente con números romanos).

*TIPOS DE CONFERENCIAS:
-UNA SIMPLE CONFERENCIA. - Se puede denominar simplemente conferencia cuando los
organizadores nos solicitan que hablemos de un tema determinado, haciendo una amplia
exposición de éste y una vez expuesto se dé por finalizado el acto. En este caso no habrá
posibilidad que el público formule algún tipo de preguntas. Por lo general se trata de
intervenciones a tiempo fijado, por lo que se debe acordar con los organizadores cuánto
tiempo se dispone para hablar.
 -Conferencia Con Ruegos y Preguntas. - Por lo general los organizadores ya advierten que
se debe ser más breve para dejar paso a la intervención del público que preguntará sobre
el tema. Es importante en este tipo de conferencias la presencia de un moderador, alguien
que ayude y ponga punto final a las preguntas o evite que las preguntas se conviertan en
un diálogo entre el espectador y el conferenciante.

-Conferencia – Entrevista.- Se trata de una modalidad que últimamente se realiza mucho

en algunos ámbitos, al margen de la radio y la televisión. En este caso el conferenciante
expone el tema de una forma breve y seguidamente deja paso al presentador para que
este formule preguntas a las que el conferenciante va respondiendo ampliamente y sin
límite de tiempo.

*LOS FINES DE LA ORATORIA.- Es importante precisar que la oratoria, como

toda ciencia o arte, tiene una serie de propósitos que anhela alcanzar a través de su práctica
efectiva. Estos propósitos que también podemos llamar fines, han sido materia de debate desde
los tiempos antiguos. Rememorar la diversidad de opiniones en torno a los fines de la oratoria,
sería caer en una bizantina y fatigosa enumeración.
La divergencia de opinión suele tener sus orígenes en el tiempo y en el espacio geográfico en el
que le toca desarrollarse. En esencia cuatro son los fines de la oratoria:
1. Persuadir
Implica convencer a otras personas de que nuestras opiniones e ideas son las correctas y
moverlas a la acción de acuerdo con ellas. Involucra también la motivación para que otros
realicen lo que en el fondo muchas veces no quieren hacer. Es el caso del vendedor que
busca por medio de la persuasión que los clientes se sientan motivados a comprar
sus productos o servicios. La persuasión se orienta a la voluntad de los receptores, por ello
podemos decir que "es la actividad de convencer a nuestros semejantes para que tomen
una decisión o hagan una acción determinada".
2. Enseñar
Comprende la acción de transmitir, a alumnos o discípulos, conocimientos y cultura general
a través de la palabra hablada. Esta transmisión pedagógica se realiza en sesiones
académicas, debates o incluso, en una plática común. Aquí la oratoria se orienta a
la inteligencia de los receptores, su propósito es comunicar no sólo las noticias cotidianas
sino, va más allá; transferir conocimientos de todo tipo por medio de un emisor y/o
profesor, ya sea de manera formal; en los centros de enseñanza de diferentes niveles o, ya
sea de manera informal; esto es en el hogar, la calle o la comunidad.
Oratoria Pedagógica
En la foto anterior, los alumnos de una clase - en una escuela de enseñanza primaria-
levantan la mano para responder a una pregunta de la profesora.
3. Conmover
Involucra provocar por intermedio de la oratoria, determinados sentimientos, pasiones y
emociones en el espíritu de las personas que escuchan nuestras palabras. El ser humano en
la vida diaria llora, ríe, se asusta, se encoleriza etc. Es decir, experimenta emociones. Estas
emociones también las puede crear un orador a través de sus palabras siempre y cuando
estas lleguen a la fibra interna del público oyente. Si logramos conmover a nuestro público
podemos cautivarlo y comunicarle satisfactoriamente nuestros sentimientos.
4. Agradar
Agradar es crear belleza con la palabra hablada; es decir, producir en el alma ajena un
sentimiento de placer con fines determinados. La oratoria como entretenimiento se orienta
al campo del sentimiento.
 CIBERGRAFÍA

LA ORATORIA. (4 de OCTUBRE de 2015). Obtenido de LA ORATORIA:

http://www.monografias.com/trabajos100/oratoria-y-cualidades-orador/oratoria-y-
cualidades-orador.shtml#losfinesda

LA ORATORIA. (4 de OCTUBRE de 2015). Obtenido de LA ORATORIA:

https://es.wikipedia.org/wiki/Oratoria
 LA
ORATORIA

VERA ROMERO, Isaac Alfredo

5 de octubre, 2015