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Técnicas de la Oralidad

Técnicas de la oralidad

Instrucciones Actividad #1: Investigar para luego realizar el ejercicio práctico:

1.- ¿Qué son las técnicas de la oralidad?


Es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para
comunicarse oralmente con efectividad, es decir, es la forma de expresar sin barreras lo
que se piensa.

2.- ¿Cuáles son las técnicas de la oralidad más usadas?

 La Conversación: es un diálogo entre dos o más personas. Se establece una


comunicación a través del lenguaje hablado.
 La Simulación: Fingimos o aparentamos tanto situaciones reales como imaginarias.
 La Discusión: es un tipo de comunicación oral que consiste en intercambiar ideas
sobre un tema desde diferentes puntos de vista.

3.- ¿Cuáles son las recomendaciones de cada técnica?

Cada técnica de expresión oral tiene características que las distinguen pero ahora veremos
cuál es de mejor entendimiento
Conferencia:
 El expositor habla sobre el tema de interés
 Se expone el tema con sus características y ejemplos
 El público no participa casi nunca Muy sencillo
Debate:
 Su objetivo no es informar directamente al público
 Resolver temas controversiales
 No es muy claro si no se tiene cierto conocimiento del tema
Discurso:
 Su objetivo es transmitir un mensaje
 Es flexible
 Tiene varios propósitos: entretener, investigar o inspirar
 No es fácil realizar un buen discurso
Encuesta:
 Su objetivo es conocer opiniones e información
 Es muy útil para dar datos específicos de un tema
 Son claras con el público pero no son sencillas de realizar ya que requieren un
trabajo previo
Mesa Redonda:
 Un grupo de expertos en el tema a discutir da su punto de vista
 Es muy buena para conocer más sobre el tema
 Si no se sabe del tema será difícil comprenderlo ya que este no se explica ni se
define en la mesa redonda
Panel:
 Es parecido a la mesa redonda ya que los participantes ya saben del tema
 No es útil para transmitir al público que desconoce el tema
Foro:
 Reunión donde se habla del tema de interés
 Oral o virtual
 Se hace en grupos y el fin es generar una discusión del tema
 Sencilla y práctica
 Es una técnica muy casual y de fácil comprensión

4.- ¿Cuáles son las características de otras técnicas de oralidad como: el panel, el
seminario y la conferencia?

El panel
 Está conformado por los panelistas, un moderador y el público.
 Es abordado un tema polémico o de interés general.
 Tiene una duración definida, que puede ir de una a dos horas.
 Cada panelista es una autoridad en su campo de conocimientos.
 El tema es abordado por los panelistas desde distintos enfoques.

El seminario
 Los miembros tienen intereses comunes en cuanto al tema y un nivel de
información semejante acerca del mismo.
 El tema o materia del Seminario exige la investigación o búsqueda específica en
diversas fuentes. Un tema ya elaborado y expuesto en un libro no justificaría el
trabajo de Seminario. El desarrollo de las tareas, así como los temas y subtemas
por tratarse, son planificados por todos los miembros en la primera sesión del
grupo.
 Los resultados o conclusiones son responsabilidad de todo el grupo de seminario.
El facilitador es un miembro más que coordina las labores pero no resuelve de por
sí.
 Todo Seminario concluye con una sesión de resumen y evaluación del trabajo
realizado.
 El Seminario puede trabajar durante varios días hasta dar término a su labor. Las
sesiones suelen durar dos o tres horas.

La conferencia
 Es una de las formas de comunicación o conversación o intercambio de opiniones y
conocimientos entre personas puede ser oral o virtual
 Se desarrolla una confrontación de ideas (científicas, médicas, filosóficas, políticas,
educativas, o en cualquier otra temática), en relación a un determinado asunto
considerado de importancia por los participantes
 Su organización es generalmente formal y planificada, y reúne a uno o varios
expositores (especialistas) y el público interesado (oponentes y competidores,
ciudadanos y representantes de la sociedad civil, etc.).
Después de realizar dicha investigación, elabora el siguiente ejercicio práctico:

1.-Establece las diferencias y semejanzas entre las distintas técnicas de la oralidad.


Elabora un cuadro como el siguiente: (Valor 5ptos) No establece cuantas semejanzas y
diferencias

Técnica Semejanzas Diferencias


El Panel y La Mesa Se organizara relacionando El panel, es una forma de
Redonda un tema de interés general. discusión formal , y mientras
que la mesa redonda es
informa
El Panel y La Mesa Existe un moderador El panel se lo emplea
Redonda frecuentemente en
congresos, convenciones es
decir se invita a expertos a
hablar sobre el tema a
tratar, mientras que en la
mesa redonda auditorio
informal
El Debate y El Panel Se tratan tema de interés El debate se lo organiza en
general torno a posiciones
contrapuestas, es decir cada
interlocutor expone sus
argumentos y si es posible
refuta a los del contrario;
mientras que el panel se
trata de explicar los
expertos invitados sus
conocimientos adquiridos
sobre el tema.
El Discurso y La Es una presentación donde El discurso tiene una carga
Conferencia existe un emisor (orador o emotiva, elocuente, con la
exponente) y un receptor finalidad de producir una
(audiencia). Se da frente a adhesión a las ideas que se
un público sobre un tema expresa en ese acto público.
determinado o de En cambio, una conferencia,
relevancia y deben atraer tiene un marcado carácter
la atención del público informativo y didáctico
sobre algún tema.

2.- ¿Qué ventajas ofrece el participar en las técnicas de oralidad? Valor 3ptos
Saber expresarse oralmente ha sido desde la antigüedad una de las actividades centrales
de la vida en sociedad. Por eso, debemos aprender cómo expresarnos con propiedad en
público.
Entre las ventajas que nos ofreces las técnicas de la oralidad es desarrollar habilidades al
comunicarnos, tales como:
 Claridad: los mensajes debes ser claros, fácilmente decodificados e inequívocos.
 Precisión: la información transmitida en el mensaje debe ser precisa y completa.
 Objetividad: información transmitida por el emisor debe ser veraz, auténtica, lo
más imparcial posible, es decir, objetiva.
 Oportuno: el mensaje debe transmitirse en el momento preciso, es decir, aquel en
el cual surge el efecto adecuado para el fin que se desea conseguir.
 Interesante: el mensaje ha de ser atractivo para el receptor consiguiendo de esta
manera una mayor motivación e implicación del mismo.

3.- ¿Cuál de las técnicas estudiadas te agradaría realizar con algunos compañeros de
estudio? ¿Por qué? ¿Qué tema escogerías? Valor 4ptos.

El Foro, porque Es una técnica muy casual y de fácil comprensión, se puede realizar virtual
Se hace en grupos y el objetivo es generar una discusión del tema, donde las tormentas de
ideas y puntos de vista puedes ser expresado libremente.

4.-Elabora un cuadro comparativo con las técnicas de oralidad: panel, seminario y


conferencia. Valor 5ptos.

PANEL SEMINARIO CONFERENCIA


Es abordado un tema Los miembros tienen Es una de las formas de
polémico o de interés intereses comunes en comunicación o conversación
general cuanto al tema y un nivel de o intercambio de opiniones y
información semejante conocimientos entre
acerca del mismo personas puede ser oral o
virtual
Tiene una duración El Seminario puede trabajar Su organización es
definida, que puede ir de durante varios días hasta generalmente formal y
una a dos horas. dar término a su labor. Las planificada, y reúne a uno o
sesiones suelen durar dos o varios expositores
tres horas. (especialistas) y el público
interesado (oponentes y
competidores, ciudadanos y
representantes de la sociedad
civil, etc.).
Cada panelista es una El tema o materia del Se desarrolla
autoridad en su campo Seminario exige la una confrontación de ideas (ci
de conocimientos. El investigación o búsqueda entíficas, médicas, filosóficas,
tema es abordado por específica en diversas políticas, educativas, o en
los panelistas desde fuentes. Un tema ya cualquier otra temática), en
distintos enfoques elaborado y expuesto en un relación a un determinado
libro no justificaría el asunto considerado de
trabajo de Seminario. El importancia por los
desarrollo de las tareas, así participantes
como los temas y subtemas
por tratarse, son
planificados por todos los
miembros en la primera
sesión del grupo.