* “Planeación didáctica del docente”

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE

Carrera: Ciclo Escolar: 2018-2 B1
Mercadotecnia Internacional
Asignatura: Publicidad Semestre: Cuarto Bloque: 1

Nombre del Docente:

Elsa Laguna Victoria

Competencias:
Integrar los diferentes tipos de publicidad convencional y digital con el fin de diseñar una campaña publicitaria nacional e internacional de
las ideas, productos y servicios de una organización mexicana.
Propósito (s): Identificar las áreas de oportunidad para posicionar y dar a conocer ideas, productos y/o servicios, a través de una
publicidad internacional, considerando los objetivos de la organización

Estimados estudiantes

A continuación encontrarán la planeación didáctica de la asignatura "Publicidad”, Tercera unidad y calendario. Les sugiero ver el archivo anexo
con la información clara y completa

Les invito revisar detalladamente los materiales didácticos que se encuentran en la plataforma

Les propongo tener sesiones sincrónicas las cuales les avisaré fecha y hora oportunamente

Les comento que No se recibirán trabajos de COCA COLA, BIMBO Y PEPSI, porque aparecen muchos trabajos ya elaborados en internet y se
presta a plagio y es para evitar problemas posteriores, los trabajos deben estar redactados con sus palabras
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Diseñar una estrategia publicitaria nacional e internacional de productos y servicios de organizaciones mexicanas, a través de las herramientas
de BTL, ATL y la selección de medios, considerando las restricciones jurídicas, con la finalidad de marcar diferencia en el mercado global.

TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS MATERIAL DE CRITERIOS DE FECHA DE

SUBTEMAS ACTIVIDAD, PROPÓSITO E ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE APOYO Y/O EVALUACIÓN ENTREGA
(CONTENIDO INDICACIONES DE LA RECURSOS
NUCLEAR) ACTIVIDAD DIDÁCTICOS

Unidad 3. Actividad 1. En base a la Elaborar una https://prezi.co *Elaboración 21-8-18

Planeación Análisis del ambiente lectura de – ficha técnica y m/- de ficha
de la mercadológico contenidos, FODA de la ayxj_jvwut6/am técnia
publicidad elaborar una ficha empresa biente-de-la- *Realización
Propósito. técnica y FODA mercadotecnia/ de FODA
Identificar las áreas de de la empresa ambiente
oportunidad para posicionar y mercadológic
dar a conocer ideas, oy
Análisis de productos y/o servicios, a obtención
oportunidad través de una publicidad del análisis
es. internacional, considerando del mercado,
objetivos de la organización competencia
Análisis del , target
mercado Instrucciones: objetivo y
cómo está
Competencia
1. Investiga en tú comunidad posicionado
una empresa, de los el producto
Mercado
objetivo siguientes giros comerciales:

Clientes clínica de belleza, vivienda,

comunicación, servicios
Posicionami turísticos, hotelería, servicios
ento de públicos, hospitales, centros
producto de entretenimientos,
restaurantes, servicio de
Estableci mecánica, escuelas, parques
miento de temáticos, construcción,
objetivos transformación, armadoras de
autos, agencias automotrices,
Objetivos de servicios de seguridad.
mercadotecn balnearios, empresas
ia agropecuarias, empresas de
Objetivos de
asesoramiento, empresas
publicidad
procesadoras de alimentos
Selección de
medios 2.- Realiza una ficha técnica
de la empresa
Estrategias 3.- Elabora el FODA, de la
publicitarias organización (ambiente
mercadológico), obteniendo
Relaciones de éste, el análisis del
entre las mercado, competencia, target
tácticas y objetivo y cómo está
estrategias posicionado el producto
publicitarias
4.- Sube tú participación al
Presupuesto
blog y realiza aportaciones al
Componen trabajo de por lo menos 3 de
tes del tus compañeros, con no
presupuesto menos de 150 palabras.
5. Indica las fuentes de
consulta en formato APA

6. Incluye fotos, imágenes que

demuestren la autenticidad
de la actividad
Consulta la Rúbrica de
evaluación para que conozcas
cómo será evaluada tu
aportación.
La cual la puedes encontrar
en la hoja 2, de éste archivo
Las actividades copiadas de
internet se calificarán
automáticamente con 0
Actividad 2. Estrategias y Proporcionar Debatir a partir http://es.slidesh *Participaci 24-8-2018
tácticas publicitarias varios temas de la propuesta are.net/audiovis ón oportuna
para incentivar de varios tema iones/estretegia en el foro
Propósito. el debate y s-publicitarias- *Dar
Identificar las estrategias análisis de 1210054 opiniones
y tácticas publicitarias temas con base a
considerando los lectura de
objetivos de contenidos
mercadotecnia, *Comentar
publicidad, medios y acerca de
target participacio
nes de 2
Instrucciones: compañero
1. Participa en el foro, s
debatiendo acerca de uno
de los siguientes temas

*La importancia que tienen

los objetivos publicitarios y
mercadológicos para
establecer estrategias y
tácticas publicitarias.
· Organizaciones
mexicanas exitosas que
han empleado estrategias y
tácticas publicitarias.
Diferencias entre una
estrategia y táctica
publicitaria.
· Puntos clave a tomar en
cuenta con respecto a
estrategias y tácticas
publicitarias para un
producto industrial y un
servicio.
· Estrategias y tácticas
eficaces para la publicidad
internacional de bajo costo.

* Impacto publicitario en
diferentes consumidores
internacionales

2. Deberás sustentar tú
opinión con información,
que consideres necesaria

Tú participación deberá ser

por lo menos de 150
palabras

Lee la participación de por

lo menos 3 de tus
compañeros y opina acerca
éstas
Consulta la Rúbrica de
evaluación para que
conozcas cómo será
evaluada tu aportación.
Actividad 3. Presupuesto A partir de la Realizar un http://www.me *Identificar 27-8-2018
del plan de medios lectura de presupuesto de rca20.com/10- actividades
contenidos medios que principales- y costos de
Propósito. identificar costos incluya costos pasos-para- presupuest TAREA CON
y medios hacer-tu- o de medios OPCIÓN A
Identificar los componentes publicitarios para campana-de- *Selección SEGUNDO
que integran un realizar un publicidad/ adecuada INTENTO
presupuesto para el plan presupuesto de de medios
de medios éstos *Elaborar
presupuest
Instrucciones: o de 3
1. Identifica las actividades medios
y costos que se consideran
para elaborar el
presupuesto de un plan de
medios.
2.- Selecciona mínimo tres
medios publicitarios,
máximo cinco, que de
acuerdo a sus
características, entre en tú
presupuesto, tomando en
cuenta producción,
colocación, hasta su
publicación.
3. Con los datos anteriores
elabora el presupuesto con
3 medios y considera sus
características, producción,
colocación
y publicación

Consulta la Rúbrica de
evaluación para que
conozcas cómo será
evaluada tu aportación.

Actividad 4. Criterios de A partir de la Elaborar un https://www.yo *Elabora un 30-8-2018

evaluación del plan de lectura de cronograma de utube.com/wat cronograma
medios contenidos actividades ch?v=qNJVZiypG de
elaborar un para hacer un TM actividades
Propósito. cronograma de plan de medios para llevar
Proponer los criterios de actividades para proponiendo un a cabo la
evaluación del plan de hacer un plan de plan emergente evaluación
medios para una campaña medios, de un plan
publicitaria. proponiendo un de medios
plan emergente *proponer
Instrucciones: acciones
1.- Elabora un cronograma para la
de actividades para llevar a aplicación
cabo la evaluación de un de un plan
plan de medios. (puedes emergente
basarte en el esquema 23)
de la unidad 3, si no
alcanzan los objetivos,
debes proponer acciones
para la
aplicación de un plan
emergente
2. NO serán recibidos
trabajos copiados, deberás
redactar con tus palabras

3. Indica las fuentes de

consulta en formato APA

4. Incluye fotos, imágenes

que demuestren la
autenticidad de la actividad

Consulta la Rúbrica de
evaluación para que
conozcas cómo será
evaluada tu aportación.

Evidencia de Aprendizaje. A partir de la realizar el https://www.yo *Realizar el 3-9-2018

lectura de FODA, utube.com/wat FODA,
Plan de medios contenidos incluyendo ch?v=ZFxIkUHG incluyendo TAREA CON
internacional realizar el Análisis del cF0 Análisis del OPCIÓN A
FODA, mercado, mercado, SEGUNDO
Propósito. incluyendo competencia, competenci INTENTO
Integrar los elementos de Análisis del clientes y a, clientes
un plan publicitario mercado, posicionamient y
internacional, a través del competencia, o de producto. posicionami
análisis de oportunidades, clientes y objetivos ento de
establecer los objetivos. posicionamiento mercadológicos producto.
selección, de los medios, de producto. y publicitarios, objetivos
estrategias, presupuesto y objetivos tomando en mercadológi
evaluación de la mercadológicos cuenta al país cos y
campaña publicitaria en y publicitarios, donde se publicitarios
el ámbito internacional tomando en llevará a cabo tomando en
cuenta al país la campaña cuenta al
Instrucciones: donde se llevará publicitaria país donde
Retoma la empresa de la a cabo la se llevará a
evidencia de aprendizaje campaña Diseña 3 cabo la
de la unidad 1 y 2. publicitaria estrategias y campaña
tácticas publicitaria
1.- Realiza el análisis Diseña 3 publicitarias
FODA, del ambiente estrategias y nivel *Diseño de
mercadológico de la tácticas internacional, 3
organización, que incluya: publicitarias indicando estrategias
Análisis del mercado, nivel medios, costos, y tácticas
competencia, mercado internacional, evaluación del publicitarias
objetivo, clientes y indicando plan de medios nivel
posicionamiento de medios, costos, Realizar una internaciona
producto. evaluación del presentación en l, indicando
2.- Establece los objetivos plan de medios PowerPoint y medios,
mercadológicos y Realizar una un vídeo con costos,
publicitarios, tomando en presentación en elementos y evaluación
cuenta al país donde se PowerPoint y un componentes del plan de
llevará a cabo la campaña vídeo con del plan de medios
publicitaria elementos y medios *Realizar
componentes internacional una
3.- En base en el brief y el del plan de presentació
análisis del ambiente, medios n en
diseña a través de una internacional PowerPoint
tabla por lo menos 3 y un vídeo
estrategias y tácticas con
publicitarias a elementos y
component
nivel internacional, es del plan
selecciona los medios de medios
internacionales, incluye: internaciona
l
*Frecuencia
*Alcance
* Rating
*Objetivo de la estrategia

4.- Incluye las actividades

y costos a utilizar, para el
presupuesto de las
estrategias y tácticas
publicitarias.

5.- Menciona las

actividades que se
incluirán, en la evaluación
del plan de medios
internacional. Puedes
considerar algunas de las
actividades anteriores,
argumenta porque las
elegiste
6.- Realiza una
presentación en
PowerPoint y un vídeo de
máximo 10 minutos con
toda la información
anterior
7. NO serán recibidos
trabajos copiados, deberás
redactar con tus palabras

8. Indica las fuentes de

consulta en formato APA

9. Incluye fotos, imágenes

que demuestren la
autenticidad de la actividad
Consulta la Rúbrica de
evaluación para que
conozcas cómo será
evaluada tu aportación.

AUTO REFLEXIONES CUESTIONAMI A través de s://prezi.com/c 100 5-9-2018

ENTOS preguntas, el yo_ybkdotls/se PUNTOS
alumno leccion-de-los- 50
demostrará sus medios- PREGUNT
conocimientos publicitarios/ AS 50
adquiriros CASO
PRACTICO
ASIGNACIÓN A CARGO Solicitar el Desarrollo de https://www.yo 100 9-9-2018
DEL DOCENTE desarrollo de un un anuncio utube.com/wat PUNTOS
anuncio publicitario ch?v=jhYzn2jtil 50 Fecha de cierre
publicitario 8 PREGUNT de unidad 10-9-
AS 50 2018
CASO
PRACTICO
FECHA DE CIERRE DE CIERRE EN
PLATAFORMA PLATAFORMA
 11-09-2018

Fuentes de Referencia:
Impresas
UNIDAD 1
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UNIDAD 2
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Arens, W. F., Weigol, M. F. y Arens, C. (2008). Publicidad (11ª ed.). McGraw-Hill.
Belch, G. (2007). Publicidad y promoción: perspectiva de la comunicación de marketing integral. México: McGraw-Hill

Kotler, P. (2009). Marketing management (13ª ed.). Nueva Jersey: Pearson / Prentice Hall.

Lamb, CH., Hair, J. y McDaniel, C. (2014). MKTG (7ª ed.). México: Cengage Learning.
Staton, J. (2013). Fundamentos de marketing (14ª ed.). México: McGraw-Hill.
Treviño, R. (2010). Publicidad… Comunicación integral en marketing (3ª ed.). México. McGraw-Hill.

Wells, W. (2007). Publicidad: principios y práctica (7ª ed.). México: Pearson / Prentice Hall.

Electrónicas
Promo Pepsi Kick (2011). Estética y recámara - Pepsi Kick Despierta [archivo de video]
Recuperado de http://www.youtube.com/watch?v=IxgRuw5VZLs
Select Your Location: http://www.nike.com/nikeos/p/nike/languaje_select/
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Select Your Location: http://www.nike.com/nikeos/p/nike/languaje_select/

CALENDARIO
Primer bloque de asignaturas Del 1 de julio al 15 de septiembre de 2018

Fecha límite para integrar evidencias

de las actividades en el aula antes de

la aplicación del Artículo 40

del Reglamento Escolar. 21 de julio de 2018, 23:55 horas

Aplicación de bajas por Artículo 40 23 de julio de 2018

Cierre de actividades en plataforma para estudiantes 11 de septiembre de 2018, 23:55 horas

Cierre de actividades en plataforma para docentes 15 de septiembre de 2018, 23:55 horas

Publicación de calificaciones 19 de septiembre de 2018

Generación de actas de calificación: Docentes 19 de septiembre de 2018

Solicitud de aclaración de calificaciones: Estudiantes 20 de septiembre de 2018

Atención de aclaración de calificaciones: Docentes 21 de septiembre de 2018

Actividad 1. Evolución de la publicidad

UNIDAD 1

Puntaje
Criterio Indicadores Valor Observaciones
alcanzado

Emite la información que caracteriza a las organizaciones

Caracterización de las
incluyendo su giro comercial, unidad de negocio y la 30
organizaciones
caracterización del consumidor nacional y del internacional.

Representa o explica de forma clara la evolución de la

Cronología de la
publicidad de la organización, resaltando las fechas y 30
evolución de la publicidad
acontecimientos de mayor impacto para el consumidor final y
 que influyeron en el crecimiento y desarrollo de la
organización.

Identifica información relevante al emitir la información y

Manejo de los conceptos emplea los términos y conceptos que hasta ahora se han 10
estudiado en la asignatura.
Emite la información de forma breve, ordenada, clara y
Análisis y síntesis de la precisa, resaltando ideas fundamentales relacionadas con el
20
información tema; tiene una buena secuencia al enlazar sus ideas y la
información, lo cual denotan su autenticidad.
Emite la información de forma clara, gramaticalmente
coherente y con buena ortografía. Contiene bibliografía
Elementos propios del
reciente y/o actualizada en formato APA. El documento 10
documento
cumple con el nombre solicitado y se presenta en tiempo y
forma.

100

Actividad 2. Mezcla de mercadotecnia vs. publicidad

UNIDAD 1
 Puntaje
Criterio Indicadores Valor Observaciones
alcanzado

Demuestra el desarrollo del tema integrando aportes

Contribuciones originales que evidencian su saber, reflexión y pensamiento 20%
crítico.

Expone las razones que justifican su aportación y establece

Argumentación conexiones entre el tema, su aportación y la de sus 10%
compañeros.

Identifica información relevante del tema para emitir sus

Manejo de los conceptos aportaciones y emplea los términos y conceptos que hasta 10%
ahora se han estudiado en la asignatura.

Establece conexiones entre la información emitida con las

Dominio de la información 20%
aportaciones de sus compañeros(as) y docente.

Participa oportunamente en el tiempo establecido por el(la)

Desempeño y actitud de
docente, emite ideas relevantes y coherentes que 10%
trabajo colaborativo
enriquecen el tema.
Contiene el desarrollo de las temáticas solicitadas, las
Presentación final del experiencias y conocimientos de todos los miembros del
20%
contenido de la wiki equipo. Evidencia trabajo en equipo, reflexión y análisis
crítico sobre la temática.

La información se transmite de forma clara, gramaticalmente

Comunicación escrita 10%
coherente y con buena ortografía.
 100%

Actividad 3. Organizacion de una agencia de publicidad internacional.

UNIDAD 1

Puntaje
Criterio Indicadores Valor Observaciones
obtenido

Características de la
Emite un buen número de características propias de una
agencia de publicidad 10%
agencia de publicidad, diferenciando sus tipos.
internacional
Esquematiza la estructura de algunos tipos de agencias de
Identificación de la publicidad internacional, emitiendo algunos ejemplos claros y
estructura y funciones de concretos. Identifica los detalles de la información más
15%
las agencias de publicidad importantes, ubicándolos en las categorías adecuadas.
internacional Menciona las principales funciones que tienen las agencias
de publicidad internacional, diferenciando su tipo.
Explica las razones por las cuales seleccionó la agencia de
Justificación de la
publicidad, las cuales son coherentes con la información
selección de la agencia de 15%
investigada y expuesta en la presentación, así como en los
publicidad
contenidos nucleares de la asignatura.
Coherencia y
El tema se encuentra bien organizado, está claramente
organización de la 10%
presentado, sigue un orden lógico y es de fácil seguimiento.
información

Expresa con claridad y fluidez las ideas, con una adecuada

Dominio del tema 10%
cantidad de detalles del tema.

Emite la información de forma breve, ordenada, clara y

Síntesis de la información precisa, resaltando ideas fundamentales relacionadas con el 10%
tema.

La presentación es sobresaliente, atractiva y cumple con los

Diseño de la presentación criterios de diseño planteados. Demuestra originalidad, 10%
creatividad e ingenio.
Utiliza el formato establecido y los diferentes medios
audiovisuales que se relacionan con el tema central.
Apoyo audiovisual 10%
Contiene imágenes, gráficos y datos que aportan o
complementan el tema (no se usan en exceso).
Las diapositivas son fáciles de leer y resumen los puntos
Elementos propios de la esenciales, el tamaño de letra y la selección de los colores
10%
presentación son adecuados. Emite la información de forma clara,
gramaticalmente coherente y con buena ortografía.

100%
 Evidencia de aprendizaje. Asesor en el área de publicidad internacional
UNIDAD 1

Puntaje
Criterio Indicadores Valor Observaciones
obtenido

Se plantea un objetivo claro y coherente con las

Objetivo de
necesidades de la organización. El objetivo es medible, 20%
mercadotecnia
realista y emite un tiempo considerable para cumplir la meta.

Expone las razones por las cuales la organización debe

incorporar una agencia de publicidad y/o medio internacional
Argumento para utilizar o contratar los servicios de una agencia externa.
los servicios de una 20%
agencia de publicidad Explica cómo se lograrán los objetivos de la organización
mediante el uso de los servicios de una agencia de
publicidad internacional.
Relaciona las características de la agencia internacional con
Justificación de las la publicidad que requiere la organización. Emite el
funciones de la agencia organigrama, describe las funciones y los servicios que se 20%
de publicidad brindarían, asociándolos al alcance de los objetivos de la
organización.
Resalta ideas fundamentales relacionadas con el tema; tiene
Análisis y síntesis de la
una buena secuencia al enlazar sus ideas con la 20%
información
información, lo cual denotan su autenticidad.
 Emite de forma clara sus concepciones respecto a lo
desarrollado en el tema, asociando los conceptos e
Conclusiones 10%
información estudiada hasta ahora. Deja al lector con una
idea absolutamente clara de su posición.
Emite la información de forma clara, gramaticalmente
coherente y con buena ortografía. Contiene imágenes,
Elementos propios del gráficos y datos que justifican sus aportaciones, así como
10%
documento bibliografía reciente o actualizada en formato APA. El
documento cumple con las características solicitadas y se
encuentra organizado como se solicitó.

100%

UNIDAD 2

UNIDAD 2 Actividad 1. Desarrollo del Brief

Puntaje
Criterio Indicadores Valor Observaciones
alcanzado

Emite de forma clara y precisa los datos de la empresa, el sector

Información sobre el
en el que se desempeña, los productos y/o servicios que ofrece, 15
cliente
los valores o filosofía de la empresa y sus ventajas competitivas.
 Se enfocan a conseguir nuevos clientes, fidelizar a los clientes
Objetivos del proyecto existentes y a cambiar la imagen de la marca. Es realista y claro 20
para el diseño.
Emite la idea que se quiere transmitir a la audiencia, qué se quiere
recordar y cómo creerán lo que se dice. Es claro y el tema es un
Mensaje 20
resumen con la idea fundamental que el programa de publicidad
debe transmitir.

Expresa el número y características de lo que se pretende obtener,

Alcance 15
así como el tiempo en que se logrará.

Expone el promedio en que será transmitido el mensaje en el

Frecuencia 10
período contemplado.

Se orienta a aumentar la participación del mercado que

Penetración corresponde a los productos o servicios presentes. Su aplicación 10
corresponde a las evidencias de la penetración.
Emite la información de forma clara, gramaticalmente coherente y
Elementos propios del con buena ortografía. Contiene bibliografía reciente y/o
10
documento actualizada en formato APA. El documento cumple con el nombre
solicitado y se presenta en tiempo y forma.

100
UNIDAD 2 Actividad 2. Publicidad ATL
Puntaje
Criterio Indicadores Valor Observaciones
alcanzado
Es claro, preciso y se encuentra ampliamente relacionado
Anuncio con la información del brief. Es adecuado para el medio 20%
publicitario seleccionado. Va dirigido al público objetivo.

Se utilizan diferentes materiales y recursos tecnológicos

Originalidad y creatividad para su elaboración y presentación. Tiene un aspecto que lo 10%
hace más interesante y llamativo.

Está bien organizado y el mensaje es claramente

Presentación del anuncio presentado, es de fácil seguimiento, atractivo y cumple con 10%
los criterios de diseño planteados.

Emite el tiempo y forma en que será transmitido el anuncio.

Transmisión del anuncio Lo programado es adecuado y coherente para el medio 20%
publicitario seleccionado.
Utiliza el formato establecido y los diferentes medios
audiovisuales que se relacionan con el tema central.
Apoyo audiovisual 20
Contiene imágenes, gráficos y datos que aportan o
complementan el tema (no se usan en exceso).
Participa oportunamente en el tiempo establecido por el(la)
Desempeño y actitud de
docente, emite ideas relevantes y coherentes que 10%
trabajo colaborativo
enriquecen el tema.

La información se transmite de forma clara, gramaticalmente

Comunicación escrita 10%
coherente y con buena ortografía.
 2080%

UNIDAD 2 Actividad 3. Promoción en la publicidad BTL

Puntaje
Criterio Indicadores Valor Observaciones
alcanzado

La información es clara, concreta y relevante respecto a lo

solicitado. Demuestra una clara relación entre el producto,
Cuadro 40%
las características del target, el recurso BTL y la principal
ventaja.

Explica cómo, cuándo y por qué se utilizaría el recurso BTL

Asociación del BTL 40%
para publicitar su producto.

Contiene imágenes, gráficos y/o datos que contribuyen a la

Elementos propios del información, así como bibliografía reciente o actualizada en
10%
documento formato APA. El documento cumple con el nombre solicitado
y se presenta en tiempo y forma.

La información se transmite de forma clara, gramaticalmente

Comunicación escrita 10%
coherente y con buena ortografía.
 100%

UNIDAD 2 Actividad 4. Publicidad en los medios digitales

Puntaje
Criterio Indicadores Valor Observaciones
obtenido

Elección del medio digital Elige adecuadamente el medio digital, para el producto 10%

Descripción del target Describe detalladamente el target al que se dirige 30%

Selección de medio digital Selecciona adecuadamente el medio digital para el producto 10%

Ventajas del medio digital Nombra detalladamente las ventajas del medio digital 10%

Realiza el bosquejo con las características del mensaje

Bosquejo del mensaje
publicitario, que son creatividad, innovación, claridad y es 40%
publicitario
diferente a la competenca
 100%

UNIDAD 2 Evidencia de aprendizaje. Publicidad convencional y digital

Puntaje
Criterio Indicadores Valor Observaciones
obtenido

Presenta evidencias de que completó el brief que entregó en

Completamiento del brief la actividad 1, considerando todos los componentes 20%
conceptuales revisados en la asignatura.

Elaboración de la Es original, se transmite un mensaje claro en donde se

40%
publicidad promueve al producto de una forma integral y efectiva.

Integración de los medios Justifica la elección de los medios de publicidad para dejar
30%
publicitarios en los receptores una idea clara respecto al mensaje.

Elementos propios de la La carpeta cumple con las características de entrega

10%
carpeta solicitadas y se encuentra organizado.

100%
UNIDAD 3 Actividad 1. Análisis del ambiente mercadológico

Puntaje
Criterio Indicadores Valor Observaciones
alcanzado
Contiene la información que identifica al giro comercial
Ficha técnica asignado. Se encuentra organizada, es clara y cumple con lo 20
solicitado.
Se identifican las áreas de oportunidad y fortalezas para
posicionar y dar a conocer ideas, productos y/o servicios, a
FODA 20
través de una publicidad internacional, considerando los
objetivos de la organización.
Presenta una amplia diversidad de argumentos, puntos de
vista y fuentes de consulta, los cuales se relacionan con el
Cantidad y calidad de la
tema investigado. Todas las fuentes de consulta se 20
información investigada
encuentran bien referenciadas, son confiables y de alta
calidad.
Demuestra el desarrollo del tema integrando aportes
Contribuciones a los
originales que evidencian su saber, reflexión y pensamiento 20
compañeros
crítico.

Establece conexiones entre la información emitida con las

Dominio de la información 10
aportaciones de sus compañeros(as) y docente.

Emite la información de forma clara, gramaticalmente

Comunicación escrita 10
coherente y con buena ortografía.
 100

UNIDAD 3 Actividad 2. Estrategias y tácticas publicitarias

Puntaje
Criterio Indicadores Valor Observaciones
alcanzado
Expone las razones que justifican su aportación y establece
Argumentación conexiones entre el tema, su aportación y la de sus 25%
compañeros.
Identifica información relevante del tema para emitir sus
Manejo de los conceptos aportaciones y emplea los términos y conceptos que hasta 25%
ahora se han estudiado en la asignatura.
Argumenta y justifica sus aportaciones, debate y reflexiones
sobre el tema. Establece conexiones entre la información
Dominio de la información 20%
emitida con las aportaciones de sus compañeros(as) y
docente.
Participa oportunamente en el tiempo establecido por el(la)
docente, emite ideas relevantes y coherentes que
Desempeño y actitud de
enriquecen el tema. Le da continuidad a la discusión y sus 20%
trabajo colaborativo
intervenciones se encuentran relacionadas directamente con
el tema central.
 Emite la información de forma clara, gramaticalmente
Comunicación escrita 10%
coherente y con buena ortografía.

100%

UNIDAD 3 Actividad 3. Presupuesto del plan de medios

Puntaje
Criterio Indicadores Valor Observaciones
alcanzado
Identifica las actividades y costos del presupuesto del plan
Componentes 30%
de medios

Elabora correctamente el presupuesto de los tres medios

Presupuesto elegidos, tomando en cuenta sus características, producción, 60%
colocación, hasta su publicación.

La información se transmite de forma clara, gramaticalmente

Comunicación escrita 10%
coherente y con buena ortografía.

100%
UNIDAD 3 Act 4 Criterios de evaluación del plan de medios

Puntaje
Criterio Indicadores Valor Observaciones
obtenido

Elaboración del Elabora correctamente y con creatividad el cronograma para

40%
cronograma evaluar el plan de medios

Planes emergentes Aplica acciones para aplicar un plan emergente 30%

Proporciona información de forma clara, precisa y breve.

Comunicación escrita 20%
Utiliza buena ortografía, redacta con sus palabras.

Cantidad y calidad de la Las fuentes de consulta se encuentran bien referenciadas,

10%
información investigada son confiables y de alta calidad. Respeta formato APA

100%
UNIDAD 3 Evidencia de aprendizaje. Plan de medios publicitario internacional

Puntaje
Criterio Indicadores Valor Observaciones
obtenido
Emite el análisis del ambiente mercadológico incluyendo el
FODA; los objetivos mercadológicos y publicitarios
especificando país donde se llevará a cabo la campaña
publicitaria; emite por lo menos tres las estrategias y tácticas
Contenido 50%
publicitarias considerando al brief y al análisis del ambiente
(la propuesta incluye frecuencia, alcance, rating y el objetivo
de la estrategia); los presupuestos y tácticas publicitarias; y
define la evaluación del plan de medios.

Expresa con claridad y fluidez las ideas, con una adecuada

Dominio del tema 10%
cantidad de detalles del tema.

Emite la información de forma breve, ordenada, clara y

Síntesis de la información precisa, resaltando ideas fundamentales relacionadas con el 10%
tema.
Coherencia y El tema se encuentra bien organizado, está claramente
5%
organización presentado, sigue un orden lógico y es de fácil seguimiento.

Las diapositivas son fáciles de leer y resumen los puntos

esenciales, el tamaño de letra y la selección de los colores
son adecuados. Emite la información de forma clara,
Elementos propios de la
gramaticalmente coherente y con buena ortografía. La 10%
presentación
presentación es sobresaliente, atractiva y cumple con los
criterios de diseño planteados. Demuestra originalidad,
creatividad e ingenio.

Contiene los elementos clave para visualizar un plan de

medios internacional.

Tiene buena imagen, sonido claro y cumple con el tiempo

Elementos propios del establecido. Contiene imágenes, gráficos y/o datos que
10%
video aportan o complementan el tema. Cumple con el nombre y
las características solicitadas. El estudiante aparece a
cuadro y emite una buena imagen, la cual refleja seriedad y
compromiso con la actividad. El video es original, auténtico y
refleja la aplicación de competencias específicas y
transversales para su elaboración.
Emite la información de forma clara, breve, precisa y con
Comunicación oral y
seguridad. El texto que utiliza como apoyo refleja buena 5%
escrita
ortografía y redacción. Utiliza un lenguaje adecuado.

100%