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disquisición

PRESENTADA POR LA
LIC. APARICIO REYES
ÍNDICE

Frank y Lilian Gilbert ---------------------------------------------------------------3

Aportaciones -------------------------------------------------------------------------3-7

Muerte de Frank Gilbert -----------------------------------------------------------7

Legado --------------------------------------------------------------------------------8-9

Muerte de Lilian Gilbert -----------------------------------------------------------9

Reconocimientos y homenajes--------------------------------------------------9-10

Corolario ------------------------------------------------------------------------------11

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FRANK Y LILIAN GILBERT

Nacido en 1868, Frank Gilbreth,


inició su actividad profesional en
la industria de la construcción
comenzando como aprendiz del
albañil con la empresa Whidden
y compañía, Gilbreth notó
rápidamente que los hombres
que le enseñaban a poner
ladrillos usaban tres conjuntos
diferentes de movimientos: uno
para enseñar a una persona a
poner ladrillos; el segundo para
trabajar despacio, y el tercero
para trabajar rápido observando estas y otras variaciones en los patrones
de movimientos usados por los albañiles en su trabajo Gilbreth se
preguntaba cuál de los conjuntos sería el más eficiente. así fue como se
interesó en estudiar los movimientos usados por el hombre al realizar su
trabajo para encontrar el mejor método más eficiente y rápido.

En 1904 se casó con Lilian Moller quien poseía conocimientos en los


campos de la psicología y la administración y contribuyó con ellos a la
búsqueda de mejores métodos para realizar un trabajo.

Los Gilberts tuvieron un total de trece hijos el cual utilizaban como


conejillos de indias en sus proyectos y teorías.

APORTACIONES
En el estudio de los movimientos de las manos, los Gilbreth encontraron
que las clasificaciones genéricas usadas como "mover la mano" eran
demasiadas amplias para un análisis detallado. de acuerdo con lo anterior
Gilbreth introdujo un refinamiento en los movimientos de manos

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dividiéndolos en 17 movimientos básicos o fundamentales, llamados
therblings.

1.- buscar: es el elemento básico en la operación de localizar un objeto.


es la parte del ciclo durante la cual los ojos o las manos tratan de
encontrar un objeto. comienza en el instante en que los ojos se dirigen o
mueven en un intento de localizar un objeto, y termina en el instante en
que se fijan en el objeto encontrado. buscar es un therblig que se debe
tratar de eliminar siempre.

2.- seleccionar: este es el therblig que se efectúa cuando el operario


tiene que escoger una pieza de entre dos o más semejantes. la selección
puede clasificarse también entre los therblig ineficientes y debe ser
eliminado del ciclo de trabajo por una mejor distribución en la estación de
trabajo y un mejor control de las piezas.

3.- tomar (o asir): este movimiento elemental que hace la mano al cerrar
los dedos rodeando una pieza o parte para asirla en una operación. el
tomar es un therblig eficiente y por lo general, no se puede eliminar,
aunque en muchos casos se puede mejorar. comienza cuando los dedos
de una o ambas manos empiezan a cerrarse alrededor de un objeto para
tener control de él, y termina en el instante en que se logra dicho control.

4.- alcanzar: el therblig alcanzar corresponde al movimiento de una mano


vacía, sin resistencia, hacia un objeto o retirándola de él. la división básica
alcanzar se denominaba “transporte en vacío” principia en el instante en
que la mano se mueve hacía un objeto o sitio, y finaliza en cuanto se
detiene el movimiento al llegar al objeto o al sitio, generalmente, no se
puede eliminar.

5.- mover: es la división básica que corresponde al movimiento de la


mano con carga. esta última puede ser con presión. mover se puede
denominar “transporte con carga”. este therblig comienza en cuanto la
mano con carga se mueve hacia un sitio o ubicación general, y termina
en el instante en que el movimiento se detiene al llegar a su destino.
mover es un therblig objetivo y no se puede eliminar.

6.- sostener: esta es la división básica que tiene lugar cuando una de las
dos manos soporta o ejerce control sobre un objeto, mientras la otra mano
ejecuta trabajo útil. sostener es un therblig ineficiente y puede eliminarse;

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comienza en el instante en que una mano ejerce control sobre el objeto y
termina en el momento en que la otra completa su trabajo sobre el mismo.

7.- soltar: este elemento es la división básica que ocurre cuando el


operario abandona el control del objeto. soltar es el therblig que se ejecuta
en el más breve tiempo, y es muy poco lo que puede hacerse para alterar
el tiempo en que se realiza este therblig objetivo. el “soltar” comienza en
el momento en que los dedos empiezan a separarse de la pieza sostenida
y termina en el instante en que todos los dedos quedan libres de ella.

8.- colocar en posición: es el elemento de trabajo que consiste en situar


o colocar un objeto de modo que quede orientado propiamente en un sitio
específico.

9.- pre colocar en posición: este es un elemento de trabajo que consiste


en colocar un objeto en un sitio predeterminado, de manera que pueda
tomarse y ser llevado a la posición en que ha de ser sostenido cuando se
necesite.

10.- inspeccionar: este therblig es un elemento incluido en la operación


para asegurar una calidad aceptable mediante una verificación regular
realizada por el trabajador que efectúa la operación.

11.- ensamblar: el elemento “ensamblar” es la división básica que ocurre


cuando se reúnen dos piezas embonantes. es otro therblig objetivo y
puede ser más fácil mejorarlo que eliminarlo. comienza en el instante en
que las dos piezas a unir se ponen en contacto, y termina al completarse
la unión.

12.- desensamblar: este elemento es precisamente lo contrario de


ensamblar. ocurre cuando se separan piezas embonantes unidas. el
desensamble es de naturaleza objetiva y las posibilidades de mejorarlo
son más probables que la eliminación del therblig. el desensamble
comienza en el momento en que ambas manos tienen control del objeto
después de cogerlo, y termina una vez que finaliza el desensamble, que
generalmente lo evidencia el inicio de mover o soltar.

13.- usar: este therblig es completamente objetivo y tiene lugar cuando


una de las dos manos controla un objeto, durante la aparte del ciclo en
que se ejecuta trabajo productivo. “usar” será el therblig que indique la

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acción de ambas manos, el elemento “usar” comenzará en el instante en
que el tornillo comience a moverse en su alojamiento.

14.- demora (o retraso) inevitable: es la interrupción que el operario no


puede evitar en la continuidad del trabajo. corresponde al tiempo muerto
en el ciclo de trabajo experimentado por una o ambas manos, según la
naturaleza del proceso.

15.- demora (o retraso) evitable: todo tiempo muerto que ocurre durante
el ciclo de trabajo y del que solo el operario es responsable, intencional o
no intencionalmente, se clasifica bajo el nombre de demora o retraso
evitable.

16.- planear: el therblig “planear” es el proceso mental que ocurre cuando


el operario se detiene para determinar la acción a seguir. este therblig es
característico de la actuación de los operarios noveles y generalmente se
elimina del ciclo mediante el entrenamiento adecuado de este personal.

17.- descansar (o hacer un alto en el trabajo): esta clase de retraso


aparece rara vez en un ciclo de trabajo, pero suele aparecer
periódicamente como necesidad que experimenta el operario de
reponerse de la fatiga.

Los Gilbreth lograron desarrollar la ergonomía que busca


como normas generales:
 el mejor método para el trabajo que permita al operario ejecutar las
tareas en el menor tiempo con mayor facilidad y satisfacción
 la tarea debe proyectarse de manera que su ejecución requiera el
gasto y la tensión física mínima.

a) Utilizaron el cine para analizar y mejorar secuencias y


movimientos de trabajo.

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b) Desarrollaron un código de símbolos para diagramar el flujo de
análisis del proceso.

c) Elaboraron un modelo de labor administrativa, que denominaron


proceso de trabajo.

d) Demostraron la importancia de considerar al factor humano en la


planeación del trabajo en la determinación de tiempos.

e) También destacaron la importancia de la psicología en el trabajo.

MUERTE DE FRANK

Gilbreth murió de un ataque cardíaco el 14 de junio de 1924, a la edad de


55 años. estaba en la estación de tren Lackawanna en Montclair, nueva
Jersey, hablando por teléfono. Lillian vivió 48 años más que él.

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LEGADO

El trabajo de los Gilbreth es


constantemente asociado con el
de Frederick Winslow Taylor, aunque
hay una diferencia sustancial entre
ambas filosofías. el símbolo del
taylorismo fue el cronómetro; ya que la
prioridad para Taylor era reducir el
tiempo de los procesos. por otra parte,
los Gilbreth optaron por hacer los
procesos más efectivos al reducir los
movimientos involucrados. ellos vieron que su enfoque se preocupaba por
el bienestar de los trabajadores comparado con el taylorismo, en el cual
los mismos trabajadores percibían las actividades con fines de lucro.
estas diferencias llegaron a un distanciamiento entre Taylor y los Gilbreth,
que trajo como consecuencia, después de la muerte de Taylor, una
enemistad entre los seguidores de Taylor y los Gilbreth. cuando Frank
murió, Lillian trató de arreglar las diferencias, sin embargo, la fricción
permaneció sobre la propiedad intelectual.
Frank y Lillian Gilbreth constantemente utilizaban a su gran familia
como conejillos de indias para sus experimentos. las aventuras de la
familia están tiernamente descritas en el libro de 1948 Cheaper by the
dozen, escrito por sus hijos Frank jr. y Ernestine.

La muerte de Frank condujo a Lillian a enfocar su visión de trabajo en el


entorno doméstico, llevándola a repensar nuevas disposiciones y
propuestas que maximizaran el uso del espacio, por ejemplo, de una
cocina doméstica.
con el apoyo y participación de sus hijos, Lillian logró diseñar una serie de
propuestas de disposición espacial para la instalación y utilización de los
elementos de cocina. Así mismo Lillian Moller Gilbreth asumió la
presidencia de su empresa de consultoría y se mantuvo activa en la
investigación, la docencia y la escritura. ocupó cargos docentes en la
universidad de Purdue (1935-1948), en la universidad de ingeniería de
Newark (1941-1943) y en la universidad de Wisconsin (1955). escribió
cuatro libros y dio cursos de ingeniería industrial en varias escuelas
incluyendo bryn mawr y rutgers. formó parte del comité de emergencia

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para el desempleo y creó un programa nacional llamado “compartir el
trabajo”. durante la segunda guerra mundial, trabajó como consultora para
el gobierno.
Lillian también inventó varios objetos como: el cubo de basura de pedal y
los estantes de la puerta de la nevera.

MUERTE DE LILIA GILBERT

Lillian Moller falleció el 2 de enero de 1972, a los 94 años,


en Phoenix, Arizona.

RECONOCIMIENTOS Y HOMENAJES
 Es conocida como la “madre de la gestión industrial” y la “primera
dama de los estados unidos de américa de la ingeniería”. fue la
primera psicóloga en obtener un sello con su propia fotografía y
también en ser miembro de la sociedad industrial de ingenieros,
tuvo también 20 premios honoríficos.

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 Como homenaje existe una exposición permanente en una sala
dedicada exclusivamente al matrimonio Gilbreth, en el museo
smithsonita en Washington D.C., en la sección de historia
americana y su retrato cuelga en el national portrait gallery.
 “Salón de la fama nacional de mujeres”. (institución estadounidense
creada en 1969 en la ciudad de seneca falls-nueva york).

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COROLARIO

“la administración tiene que conservar lo


mejor del pasado, organizar el presente y
planear el futuro.”

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