Tabla de desempeño de velocidad lectora

Sr. Apoderado:

Envío a Ud. el nivel de lectura en el que se encuentra su hijo. Le recuerdo que es muy importante
que los estudiantes dominen, como mínimo, el nivel MEDIO ALTO, ya que sólo así podrá lograr un
buen desempeño de velocidad y comprensión lectora.

Cuando el alumno lea menos palabras de las que señala el nivel MUY LENTO, quiere decir que está
fuera de rango y con un nivel de lectura por debajo de lo que se espera para el curso en el que se
encuentra. De ser ese el caso, ruego tomar medidas en casa para fortalecer este aspecto.

Cabe destacar, que la única forma de superar esta dificultad es la lectura en forma diaria.

La medición se realiza en base a la cantidad de palabras que decodifica cada estudiante en 1

minuto de tiempo.

1° 2° 3° 4°
Muy Rápida 56 84 112 140
Rápida 47 - 55 74 - 83 100 - 111 125 - 139
Medio alta 38 - 46 64 - 73 88 - 99 111 - 124
Medio baja 29 - 37 54 - 63 76 - 87 97 - 110
Lenta 22 - 28 43 - 53 64 - 75 85 - 96
Muy lenta 21 42 63 84