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TERAPIA

OCUPACIONAL
FACULTAD DE SALUD

TÍTULO DURACIÓN
Terapeuta Ocupacional 10 semestres
GRADO JORNADA
Licenciado(a) en Ocupación Humana Diurna
¿POR QUÉ ESTUDIAR Campo Laboral Profesional
• Hospitales públicos y dispositivos de la red de

TERAPIA OCUPACIONAL CON NOSOTROS?


salud en todos sus niveles de atención (primario,
secundario y terciario).
• Clínicas y centros de salud privados.
Porque la Universidad Santo Tomás (UST) ofrece una formación profesional integral, que • Colegios de educación regular y especial,
contempla las ciencias biológicas y humanas, y está basada en un enfoque biopsicosocial. públicos y privados.
Entrega herramientas para la participación en diferentes equipos profesionales y contextos • Centros penitenciarios.
de trabajo, con proactividad, responsabilidad y un alto sentido de calidad para el logro de • Hogares de niños y adultos mayores.
los objetivos. El profesional egresado es un promotor del desarrollo de las ocupaciones a • Programas gubernamentales y no
través de todo el ciclo vital, capaz de realizar intervenciones a partir de la generación de gubernamentales.
un diagnóstico ocupacional, empleando los conocimientos en el ámbito de las ciencias
biomédicas, sociales y el desarrollo tecnológico. • Comunidades terapéuticas estatales y privadas.
• Centros de rehabilitación psicosocial.
La Facultad de Salud forma a los futuros profesionales que brindarán una atención digna
a las personas y la comunidad. • Centros de inclusión laboral.
• Práctica privada.
• Asesor/ consultor en materias relacionadas a
Objetivos la discapacidad.
• Promover el razonamiento profesional desde una perspectiva ocupacional, comprendiendo
y resolviendo desde la teoría y la práctica, los problemas ocupacionales de las personas a Requisitos Admisión Regular
través de un proceso reflexivo permanente. • Cumplir con puntaje mínimo de ingreso a la
• Fomentar la participación activa de los estudiantes en su proceso de enseñanza–aprendizaje, carrera (Boletín PSU).
estimulando la curiosidad intelectual de autoestudio, autogestión del tiempo, técnicas de • Licencia de Enseñanza Media,
estudio y utilización de recursos disponibles. documento original.
• Integrar la teoría y la práctica desde los primeros años de formación, desarrollando • Concentración de Notas de Enseñanza Media
las habilidades para un óptimo desempeño en las áreas de la salud, educación inclusiva, (NEM), documento original.
inclusión laboral, justicia ocupacional y vulneración social. • Entrevista personal.
• Fomentar el desarrollo de capacidades investigativas básicas en los estudiantes.
• Favorecer el desarrollo de competencias personales, valorando y respetando la diversidad
humana.

Perfil de Egreso
Nuestros profesionales están formados bajo el enfoque biopsicosocial y fundamentan
su acción disciplinaria en el estudio de la ocupación humana y las ciencias biológicas y
sociales. Están capacitados para realizar evaluación, planificaciones e intervenciones con
el objetivo de favorecer un desempeño ocupacional satisfactorio en los diferentes sujetos
de atención. Además, son profesionales que se desenvuelven de manera competente en
diversos equipos y contextos de trabajo, constituyéndose en agentes de cambio en la
Alberto Rojas Osorio
Decano Facultad de Salud
promoción, prevención, mantención y habilitación/rehabilitación de la salud, facilitando
con ello la participación social, independencia y autonomía de las personas, comunidades Magíster en Bioética, P.U. Católica de Chile.
y organizaciones, modificando las condiciones que provoquen discapacidad y fomentando Médico Cirujano y Licenciado en Medicina,
procesos de inclusión social en el marco ético deontológico de la profesión. Universidad de Chile.
TERAPIA OCUPACIONAL
TÍTULO DURACIÓN
Terapeuta Ocupacional 10 semestres
GRADO JORNADA
Licenciado(a) en Ocupación Humana Diurna

MALLA CURRICULAR

AÑO 1 AÑO 2 AÑO 3 AÑO 4 AÑO 5


I SEMESTRE II SEMESTRE III SEMESTRE IV SEMESTRE V SEMESTRE VI SEMESTRE VII SEMESTRE VIII SEMESTRE IX SEMESTRE X SEMESTRE

Principios Estadísticas para Gestión Metodología de la Seminario de


Epidemiología Salud Pública
Matemáticos Ciencias de la Salud en Salud Investigación Investigación

Diagnóstico
Principios de la Anatomía Biomecánica Clínica Patología Médico Intervención del
Traumatología Ergonomía Ocupacional en
Biología Descriptiva Básica Quirúrgica Adulto
Adultos

Taller de Diagnóstico
Psicología General y Integrado Anatomía Psicomotricidad en Psicomotricidad Intervención Infanto
Competencias para Neurología Adulto Ocupacional Infanto
del Desarrollo y Fisiología la Primera Infancia Aplicada Juvenil
el Aprendizaje Juvenil

Taller de Diagnóstico e
Primeros Psiquiatría Infanto Intervención en Gerontología Socio
Competencias Antropología Social Psiquiatría Adulto Intervención en
Auxilios Juvenil Comunidad Sanitaria
Comunicativas Adulto Mayor
INTERNADO INTERNADO
Análisis y PROFESIONAL PROFESIONAL
Evaluación y
Fundamentos de Áreas de la Adaptación de Administración en Órtesis y Ayudas
Ocupación Humana Planificación en Órtesis
Terapia Ocupacional Ocupación la Actividad y el Terapia Ocupacional Técnicas
Terapia Ocupacional
Entorno

Inclusión
Taller de Desarrollo Taller de Desarrollo Neurología Infanto
Inglés Básico I Inglés Básico II Ética en Salud Educacional y
Personal I Personal II Juvenil
Laboral

Psicología Social y
Cultura y Valores Persona y Sentido Electivo I Electivo II
del Trabajo

TÍTULO TERAPEUTA OCUPACIONAL

ASIGNATURAS DE FORMACIÓN ASIGNATURAS DE FORMACIÓN ASIGNATURAS DE FORMACIÓN ASIGNATURAS ELECTIVAS


PROFESIONAL BÁSICA GENERAL

La Institución se reserva el derecho de realizar entrevistas o de solicitar constataciones especializadas a los postulantes a fin de conocer el grado de desarrollo de las habilidades, capacidades y destrezas de éstos, con el
propósito de relacionarlas con el perfil de ingreso y egreso, además de los requerimientos propios de la carrera.
CUANDO NOS
PREGUNTAN
SOBRE CALIDAD
ÉSTAS SON
NUESTRAS
RESPUESTAS

10 79% 27 28

Edición abril 2017. La información es referencial y puede variar.


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