Con base en lo

EXAMEN FINAL ¿Cuál es el Apr

alumnos ubica
QUINTO BIMESTRE
SECUNDARIA ¿identifique cu
alumnos ubica
CICLO ESCOLAR 2016-2017
¿Reconozca cu
REGISTRO DE INFORMACIÓN SOBRE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN FINAL alumnos ubica
NOMBRE DE LA ESCUELA:______________________C.C.T:_________________ ZONA ESCOLAR: _____________
¿Ubique cuál e
alumnos ubica
GRADO_______ GRUPO: _____________ NIVEL: SECUNDARIA
Con el fin de h
analice las resp
docente que fa
derivada en la
ESPAÑOL III los aprendizaje

N° de alumnos que Alumnos

N° Pregunta contestaron con un nivel:
TOTAL H M
AC RC PC I 0
1 5 5 5 5 20
6
2 0
3 0
4 0 5
5 0
6 0
4

3
 5

7 0 4
8 0
9 0
10 0 3
11 0
12 0
2
13 0
14 0
15 0
1
AC = Alta Consistencia

RC = Regular Consistencia 0
1 2 3 4 5 6 7

P C= Poca Consistencia

I= Incosistencia
 Con base en los datos anteriores, el docente de grupo , responderá las siguientes preguntas:

¿Cuál es el Aprendizaje Esperado y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor númerode
alumnos ubicados en el nivel Alta Consistencia?

¿identifique cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
alumnos ubicados en el nivel Regular Consistencia?

¿Reconozca cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
NAL alumnos ubicados en el nivel Poca Consistencia?
_______
¿Ubique cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
alumnos ubicados en el nivel Incosistencia?

Con el fin de hacer un uso pedagógico de los resultados y reflexionar sobre la práctica docente,
analice las respuestas a las preguntase identifique cuáles fueron los factores de la práctica
docente que favorecieron u obstacularizaron los resultados obtenidos, use la información
derivada en la Ocatava Sesión de Consejo Técnico Escolar para tomar decisiones que favorezcan
los aprendizajes de los alumnos el próximo ciclo escolar.
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

AC RC PC I
 Con base en lo
EXAMEN FINAL ¿Cuál es el Apr
alumnos ubica
QUINTO BIMESTRE
SECUNDARIA ¿identifique cu
alumnos ubica
CICLO ESCOLAR 2016-2017
¿Reconozca cu
REGISTRO DE INFORMACIÓN SOBRE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN FINAL alumnos ubica
NOMBRE DE LA ESCUELA:______________________C.C.T:_________________ ¿Ubique cuál e
ZONA ESCOLAR: _____________
alumnos ubica
GRADO_______ GRUPO: _____________ NIVEL: SECUNDARIA
Con el fin de h
analice las resp
docente que fa
derivada en la
MATEMÁTICAS III los aprendizaje

N° de alumnos que Alumnos

N° Pregunta contestaron con un nivel:
TOTAL H M
AC RC PC I 0
1 5 5 5 5 20
6
2 0
3 0
4 0 5
5 0
6 0
4

3
 5

7 0 4
8 0
9 0
10 0 3
11 0
12 0
2
13 0
14 0
15 0
1
AC = Alta Consistencia

RC = Regular Consistencia 0
1 2 3 4 5 6 7

P C= Poca Consistencia

I= Incosistencia
 Con base en los datos anteriores, el docente de grupo , responderá las siguientes preguntas:

¿Cuál es el Aprendizaje Esperado y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor númerode
alumnos ubicados en el nivel Alta Consistencia?

¿identifique cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
alumnos ubicados en el nivel Regular Consistencia?

¿Reconozca cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
NAL alumnos ubicados en el nivel Poca Consistencia?
¿Ubique cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
_______
alumnos ubicados en el nivel Incosistencia?

Con el fin de hacer un uso pedagógico de los resultados y reflexionar sobre la práctica docente,
analice las respuestas a las preguntase identifique cuáles fueron los factores de la práctica
docente que favorecieron u obstacularizaron los resultados obtenidos, use la información
derivada en la Ocatava Sesión de Consejo Técnico Escolar para tomar decisiones que favorezcan
los aprendizajes de los alumnos el próximo ciclo escolar.
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

AC RC PC I
 Con base en lo
EXAMEN FINAL ¿Cuál es el Apr
alumnos ubica
QUINTO BIMESTRE
SECUNDARIA ¿identifique cu
alumnos ubica
CICLO ESCOLAR 2016-2017
¿Reconozca cu
REGISTRO DE INFORMACIÓN SOBRE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN FINAL alumnos ubica
NOMBRE DE LA ESCUELA:______________________C.C.T:_________________ ¿Ubique cuál e
ZONA ESCOLAR: _____________
alumnos ubica
GRADO_______ GRUPO: _____________ NIVEL: SECUNDARIA
Con el fin de h
analice las resp
docente que fa
derivada en la
SEGUNDA LENGUA III los aprendizaje

N° de alumnos que Alumnos

N° Pregunta contestaron con un nivel:
TOTAL H M
AC RC PC I 0
1 5 5 5 5 20
6
2 0
3 0
4 0 5
5 0
6 0
4

3
 5

7 0 4
8 0
9 0
10 0 3
11 0
12 0
2
13 0
14 0
15 0
1
AC = Alta Consistencia

RC = Regular Consistencia 0
1 2 3 4 5 6 7

P C= Poca Consistencia

I= Incosistencia
 Con base en los datos anteriores, el docente de grupo , responderá las siguientes preguntas:

¿Cuál es el Aprendizaje Esperado y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor númerode
alumnos ubicados en el nivel Alta Consistencia?

¿identifique cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
alumnos ubicados en el nivel Regular Consistencia?

¿Reconozca cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
NAL alumnos ubicados en el nivel Poca Consistencia?
¿Ubique cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
_______
alumnos ubicados en el nivel Incosistencia?

Con el fin de hacer un uso pedagógico de los resultados y reflexionar sobre la práctica docente,
analice las respuestas a las preguntase identifique cuáles fueron los factores de la práctica
docente que favorecieron u obstacularizaron los resultados obtenidos, use la información
derivada en la Ocatava Sesión de Consejo Técnico Escolar para tomar decisiones que favorezcan
los aprendizajes de los alumnos el próximo ciclo escolar.
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

AC RC PC I
 Con base en lo
EXAMEN FINAL ¿Cuál es el Apr
alumnos ubica
QUINTO BIMESTRE
SECUNDARIA ¿identifique cu
alumnos ubica
CICLO ESCOLAR 2016-2017
¿Reconozca cu
REGISTRO DE INFORMACIÓN SOBRE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN FINAL alumnos ubica
NOMBRE DE LA ESCUELA:______________________C.C.T:_________________ ¿Ubique cuál e
ZONA ESCOLAR: _____________
alumnos ubica
GRADO_______ GRUPO: _____________ NIVEL: SECUNDARIA
Con el fin de h
analice las resp
docente que fa
derivada en la
CIENCIAS III los aprendizaje

N° de alumnos que Alumnos

N° Pregunta contestaron con un nivel:
TOTAL H M
AC RC PC I 0
1 5 5 5 5 20
6
2 0
3 0
4 0 5
5 0
6 0
4

3
 5

7 0 4
8 0
9 0
10 0 3
11 0
12 0
2
13 0
14 0
15 0
1
AC = Alta Consistencia

RC = Regular Consistencia 0
1 2 3 4 5 6 7

P C= Poca Consistencia

I= Incosistencia
 Con base en los datos anteriores, el docente de grupo , responderá las siguientes preguntas:

¿Cuál es el Aprendizaje Esperado y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor númerode
alumnos ubicados en el nivel Alta Consistencia?

¿identifique cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
alumnos ubicados en el nivel Regular Consistencia?

¿Reconozca cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
NAL alumnos ubicados en el nivel Poca Consistencia?
¿Ubique cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
_______
alumnos ubicados en el nivel Incosistencia?

Con el fin de hacer un uso pedagógico de los resultados y reflexionar sobre la práctica docente,
analice las respuestas a las preguntase identifique cuáles fueron los factores de la práctica
docente que favorecieron u obstacularizaron los resultados obtenidos, use la información
derivada en la Ocatava Sesión de Consejo Técnico Escolar para tomar decisiones que favorezcan
los aprendizajes de los alumnos el próximo ciclo escolar.
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

AC RC PC I
 Con base en lo
EXAMEN FINAL ¿Cuál es el Apr
alumnos ubica
QUINTO BIMESTRE
SECUNDARIA ¿identifique cu
alumnos ubica
CICLO ESCOLAR 2016-2017
¿Reconozca cu
REGISTRO DE INFORMACIÓN SOBRE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN FINAL alumnos ubica
NOMBRE DE LA ESCUELA:______________________C.C.T:_________________ ¿Ubique cuál e
ZONA ESCOLAR: _____________
alumnos ubica
GRADO_______ GRUPO: _____________ NIVEL: SECUNDARIA
Con el fin de h
analice las resp
docente que fa
derivada en la
HISTORIA II los aprendizaje

N° de alumnos que Alumnos

N° Pregunta contestaron con un nivel:
TOTAL H M
AC RC PC I 0
1 5 5 5 5 20
6
2 0
3 0
4 0 5
5 0
6 0
4

3
 5

7 0 4
8 0
9 0
10 0 3
11 0
12 0
2
13 0
14 0
15 0
1
AC = Alta Consistencia

RC = Regular Consistencia 0
1 2 3 4 5 6 7

P C= Poca Consistencia

I= Incosistencia
 Con base en los datos anteriores, el docente de grupo , responderá las siguientes preguntas:

¿Cuál es el Aprendizaje Esperado y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor númerode
alumnos ubicados en el nivel Alta Consistencia?

¿identifique cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
alumnos ubicados en el nivel Regular Consistencia?

¿Reconozca cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
NAL alumnos ubicados en el nivel Poca Consistencia?
¿Ubique cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
_______
alumnos ubicados en el nivel Incosistencia?

Con el fin de hacer un uso pedagógico de los resultados y reflexionar sobre la práctica docente,
analice las respuestas a las preguntase identifique cuáles fueron los factores de la práctica
docente que favorecieron u obstacularizaron los resultados obtenidos, use la información
derivada en la Ocatava Sesión de Consejo Técnico Escolar para tomar decisiones que favorezcan
los aprendizajes de los alumnos el próximo ciclo escolar.
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

AC RC PC I
 Con base en lo
EXAMEN FINAL ¿Cuál es el Apr
alumnos ubica
QUINTO BIMESTRE
SECUNDARIA ¿identifique cu
alumnos ubica
CICLO ESCOLAR 2016-2017
¿Reconozca cu
REGISTRO DE INFORMACIÓN SOBRE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN FINAL alumnos ubica
NOMBRE DE LA ESCUELA:______________________C.C.T:_________________ ¿Ubique cuál e
ZONA ESCOLAR: _____________
alumnos ubica
GRADO_______ GRUPO: _____________ NIVEL: SECUNDARIA
Con el fin de h
analice las resp
docente que fa
derivada en la
F.C.Y.E. los aprendizaje

N° de alumnos que Alumnos

N° Pregunta contestaron con un nivel:
TOTAL H M
AC RC PC I 0
1 5 5 5 5 20
6
2 0
3 0
4 0 5
5 0
6 0
4

3
 5

7 0 4
8 0
9 0
10 0 3
11 0
12 0
2
13 0
14 0
15 0
1
AC = Alta Consistencia

RC = Regular Consistencia 0
1 2 3 4 5 6 7

P C= Poca Consistencia

I= Incosistencia
 Con base en los datos anteriores, el docente de grupo , responderá las siguientes preguntas:

¿Cuál es el Aprendizaje Esperado y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor númerode
alumnos ubicados en el nivel Alta Consistencia?

¿identifique cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
alumnos ubicados en el nivel Regular Consistencia?

¿Reconozca cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
NAL alumnos ubicados en el nivel Poca Consistencia?
¿Ubique cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
_______
alumnos ubicados en el nivel Incosistencia?

Con el fin de hacer un uso pedagógico de los resultados y reflexionar sobre la práctica docente,
analice las respuestas a las preguntase identifique cuáles fueron los factores de la práctica
docente que favorecieron u obstacularizaron los resultados obtenidos, use la información
derivada en la Ocatava Sesión de Consejo Técnico Escolar para tomar decisiones que favorezcan
los aprendizajes de los alumnos el próximo ciclo escolar.
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

AC RC PC I
 Con base en lo
EXAMEN FINAL ¿Cuál es el Apr
alumnos ubica
QUINTO BIMESTRE
SECUNDARIA ¿identifique cu
alumnos ubica
CICLO ESCOLAR 2016-2017
¿Reconozca cu
REGISTRO DE INFORMACIÓN SOBRE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN FINAL alumnos ubica
NOMBRE DE LA ESCUELA:______________________C.C.T:_________________ ¿Ubique cuál e
ZONA ESCOLAR: _____________
alumnos ubica
GRADO_______ GRUPO: _____________ NIVEL: SECUNDARIA
Con el fin de h
analice las resp
docente que fa
derivada en la
E. FÍSICA los aprendizaje

N° de alumnos que Alumnos

N° Pregunta contestaron con un nivel:
TOTAL H M
AC RC PC I 0
1 5 5 5 5 20
6
2 0
3 0
4 0 5
5 0
6 0
4

3
 5

7 5 5 5 5 20 4
8 0
9 0
10 0 3
11 0
12 0
2
13 0
14 0
15 0
1
AC = Alta Consistencia

RC = Regular Consistencia 0
1 2 3 4 5 6 7

P C= Poca Consistencia

I= Incosistencia
 Con base en los datos anteriores, el docente de grupo , responderá las siguientes preguntas:

¿Cuál es el Aprendizaje Esperado y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor númerode
alumnos ubicados en el nivel Alta Consistencia?

¿identifique cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
alumnos ubicados en el nivel Regular Consistencia?

¿Reconozca cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
NAL alumnos ubicados en el nivel Poca Consistencia?
¿Ubique cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
_______
alumnos ubicados en el nivel Incosistencia?

Con el fin de hacer un uso pedagógico de los resultados y reflexionar sobre la práctica docente,
analice las respuestas a las preguntase identifique cuáles fueron los factores de la práctica
docente que favorecieron u obstacularizaron los resultados obtenidos, use la información
derivada en la Ocatava Sesión de Consejo Técnico Escolar para tomar decisiones que favorezcan
los aprendizajes de los alumnos el próximo ciclo escolar.
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

AC RC PC I
 Con base en lo
EXAMEN FINAL ¿Cuál es el Apr
alumnos ubica
QUINTO BIMESTRE
SECUNDARIA ¿identifique cu
alumnos ubica
CICLO ESCOLAR 2016-2017
¿Reconozca cu
REGISTRO DE INFORMACIÓN SOBRE LOS RESULTADOS DEL EXAMEN FINAL alumnos ubica
NOMBRE DE LA ESCUELA:______________________C.C.T:_________________ ZONA ESCOLAR: _____________
¿Ubique cuál e
alumnos ubica
GRADO_______ GRUPO: _____________ NIVEL: SECUNDARIA
Con el fin de h
analice las resp
docente que fa
derivada en la
ARTES los aprendizaje

N° de alumnos que Alumnos

N° Pregunta contestaron con un nivel:
TOTAL H M
AC RC PC I 0
1 5 5 5 5 20
6
2 0
3 0
4 0 5
5 0
6 0
4

3
 5

7 0 4
8 0
9 0
10 0 3
11 0
12 0
2
13 0
14 0
15 0
1
AC = Alta Consistencia

RC = Regular Consistencia 0
1 2 3 4 5 6 7

P C= Poca Consistencia

I= Incosistencia
 Con base en los datos anteriores, el docente de grupo , responderá las siguientes preguntas:

¿Cuál es el Aprendizaje Esperado y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor númerode
alumnos ubicados en el nivel Alta Consistencia?

¿identifique cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
alumnos ubicados en el nivel Regular Consistencia?

¿Reconozca cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
NAL alumnos ubicados en el nivel Poca Consistencia?
_______
¿Ubique cuál es el Aprendizaje y/o contenido evaluado en la pregunta con mayor número de
alumnos ubicados en el nivel Incosistencia?

Con el fin de hacer un uso pedagógico de los resultados y reflexionar sobre la práctica docente,
analice las respuestas a las preguntase identifique cuáles fueron los factores de la práctica
docente que favorecieron u obstacularizaron los resultados obtenidos, use la información
derivada en la Ocatava Sesión de Consejo Técnico Escolar para tomar decisiones que favorezcan
los aprendizajes de los alumnos el próximo ciclo escolar.
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15

AC RC PC I