Está en la página 1de 2

Planificación didáctica diaria

Fecha: 14/11/2017 Grado: A Maestra: Elba Burgos Área curricular: Matemática


Competencias fundamentales -competencia comunicativa.
-competencia resolución de problemas.
Estrategias de enseñanza- -recuperación de experiencias previas.
aprendizaje -descubrimiento e indagación y socialización en
actividades grupales.
Competencias Contenido Contenido Contenido Indicadores
especificas conceptual procedimental actitudinales de logros
Interés en la creación y Compara y ordena
Razón y argumento Identificación de utilización de números pares e
Reconoce,comprende,compara -Números números pares y representaciones impares.
y utiliza los números hasta un números impares, y su concretas y grafica
millar localización en la recta sobre sus ideas de los
-Pares numérica.
comunicativa números pares.
Lectura, escritura y
representación de números
pares
Intención pedagógica del día: identifican y comparan números pares e impares
Momentos de la Actividades de enseñanza Actividades de Evaluación Recursos
clase aprendizaje
-Bienvenida -Oración
-Oración -Canción Diagnostico -Pizarra
Inicio -Canción Retroalimentación de la clase pasada. Recuperación de saberes -Tiza
Pares e impares Comenzamos analizando la idea que -Data show
5 min Retroalimentación de la clase pasada tienen los alumnos/as de lo que es los -Computadora
números pares e impares. -Bocina

-La maestra coloca el video y explica lo - Los estudiantes organizados en grupos Formativa
observado. de 2 en 2 después de haber observado el Mediante la participación -Portafolio
Desarrollo -La maestra dirige a los alumnos/as a video procederán a realizar los activa de los estudiantes en -Libros
desarrollar mentalmente a través de ideas, ejercicios. -Libretas
30 min socialización de lo observado y escuchado en -Luego de haber realizado y
los diferentes actividades
-Trabajos impreso
el video. comprendido el video socializaran con
-La maestra agrupa los alumnos de 2 en 2 la maestra.
para trabajar los ejercicios a realizar.
meta cognición -Los estudiantes realizaran las Sumativa
La maestra preguntara a sus estudiantes. siguientes tareas. Mediante la realización de
Cierre ¿Qué aprendieron en el día de hoy? varios ejercicios y practica
aspectos psicológicos -Recorta y pega 10 números pares y 10 realizadas.
10 min ¿Les gusto el tema? números impares con 5 dígitos.