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Es por ello que través de este proyecto de investigación se nos hace necesario el
reposicionar la educación alimentaria y nutricional como transformadora de los
conocimientos, aptitudes y prácticas, teniendo en cuenta los sectores sociales como el
entorno familiar, los centros educativos, centros de asistencia médica y la comunidad, que
son escenarios de oportunidad en los cuales se pueden promover cambios positivos y
permanentes en torno a la disponibilidad de alimentos, consumo y aprovechamiento
biológico de los mismos, para potenciar y/o reafirmar conductas alimentarias saludables en
la población.
DELIMITACION DEL PROBLEMA
3. ¿Cuáles son las políticas públicas en materia de seguridad alimentaria y nutricional que
el Estado de Honduras implementa en protección de las mujeres en estado de gravidez y
neonatos y cual es su eficacia ?
Analizar de qué forma el Estado de Honduras a través de sus diferentes políticas públicas
orientadas a las mujeres en Estado de Gestación garantiza las necesidades básicas de
nutrición y alimentación de calidad para el crecimiento y desarrollo integral del no nacido.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
2. Conocer las estrategias articuladas por parte del Estado y ejecutadas a través del
sistema de seguridad alimentaria y nutricional relativas a la erradicación de la
inseguridad alimentaria y nutricional.
3. Identificar las deficiencias en las políticas públicas implementadas para
contrarrestar la desigualdad de género y asegurar el derecho a la alimentación de las
mujeres en estado de gravidez.
4. Determinar el marco jurídico que tutela los derechos de las mujeres en estado de
gravidez y del neonato en relación a la seguridad alimentaria y nutricional