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EVALUACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES - INSTITUTO ANTARTIDA ARGENTINA – 1ER AÑO –CICLO LECTIVO 2016 – TEMA 1

DOCENTE: MARIANO KLOSTER


ALUMNO: _________________________________________________________

Objetivos de evaluación: manejo de conocimientos y vocabulario específicos, referentes a los contenidos abordados en clase.
Criterios de evaluación: comprensión y resolución general de las consignas de trabajo, elección frente a diversas opciones,
elaboración de argumentaciones escritas breves, realización de esquema conceptual.

1- Marcá de cada una de las siguientes afirmaciones, solo una opción (Valor de cada respuesta correcta: 0.5 puntos).

a) Señalar el mar que NO se encuentra en el mundo griego


- Mar Rojo. ___ e) La polis es un concepto polisémico porque…
- Mar Egeo. ___ - Tiene un único significado. ___
- Mar Jónico. ___ - Cuenta con múltiples significados. ___
- Mar Mediterráneo. ___ - Explica la política. ___
- Ninguna de las anteriores es correcta. ___
b) La Grecia insular se caracteriza por
- el gobierno del rey Ínsula___ h) En Esparta, la sociedad se dividía en:
- la existencia de altas cadenas montañosas ___ - Clase alta, media y baja. ___
- la presencia de numerosas islas ___ - Iguales, periecos e ilotas. ___
- ninguna de las anteriores es correcta ___ - Rey, servidores y artesanos. ___
- Todas las anteriores son correctas. ___
c) La construcción de lujosos palacios –como Cnosos o
Festos- se encuentra en la época… i) La democracia ateniense se consolidó con…
- Arcaica ___ - Pericles, quien combatió en las Guerras Médicas ___
-Helenística ___ - Pericles, quien profesionalizó las tareas políticas ___
- Clásica ___ - Filipo II, quien enfrentó a los Espartanos ___
-Ninguna de las anteriores es correcta ___ - Ninguna de las anteriores es correcta ___

d) La etapa oscura se denomina de esta forma porque… j) Con la muerte de Alejandro Magno…
- Los palacios encontrados oscurecieron su decoración ___ - El Imperio se dividió en Estados helenísticos. ___
- Grecia atravesó un período del que poco se conoce___ - El imperio se dividió en Esparta y Atenas. ___
- La región fue gobernada por reyes violentos___ - El imperio se desarmó en Macedonia y Egipto. ___
- Ninguna de las anteriores es correcta. ___ - Todas las anteriores son correctas. ___

2- Realizá una red conceptual explicando los conflictos griegos del siglo V a.C. , en la cual utilices los siguientes conceptos:
Guerras del Peloponeso – Filipo II - Expansión persa – Atenas – Esparta –Avance de Macedonia - Liga de Peloponeso –
Guerras Médicas – Esparta ganadora – Decadencia de las ciudades-estado – Liga de Corinto
Recordá que entre los conceptos, las flechas deben contar con conectores que expliquen la relación entre los mismos. Si lo
considerás necesario, podés usar conceptos que no estén en esta lista (Valor: 3 puntos).

3- Escribí un texto breve (no más de 200 palabras) explicando la expansión de Alejandro Magno. (Valor: 3 puntos)

4- Completá la siguiente oración (Valor: 1 punto)

“En la época ______________ se desarrollaron las ______________, también conocidas como ciudades-estado. La zona más
alta de este territorio se denominaba _______________, y allí se discutían los asuntos de índole _________________”
EVALUACIÓN DE CIENCIAS SOCIALES - INSTITUTO ANTARTIDA ARGENTINA – 1ER AÑO –CICLO LECTIVO 2016 – TEMA 2
DOCENTE: MARIANO KLOSTER
ALUMNO: _________________________________________________________

Objetivos de evaluación: manejo de conocimientos y vocabulario específicos referentes a los contenidos abordados en clase.
Criterios de evaluación: comprensión y resolución general de las consignas de trabajo, elección frente a diversas opciones,
elaboración de argumentaciones escritas breves, realización de esquema conceptual.

1- Marcá de cada una de las siguientes afirmaciones, solo una opción (valor de cada respuesta: 0.5 puntos)

a) El desarrollo de la comunicación por vía marítima en - Ninguna de las anteriores es correcta. ___
Grecia se debió a…
- El relieve montañoso de los territorios ___ e) La división social en Atenas era entre:
- El gran conocimiento para construir barcos ___ - Clase alta, media y baja. ___
- Las complicaciones con los caballos ___ - Funcionarios, escribas y artesanos. ___
- Todas las anteriores son correctas ___ - Ciudadanos, metecos y esclavos. ___
- Gerontes, reyes y asambleístas. ___
b) La época micénica se caracterizó porque…
- Los palacios eran amurallados ___ f) Las Guerras Médicas fueron entre…
- El desarrollo se dio en Grecia Continental ___ - Los persas contra los medos. ___
- Finalizó con la invasión de los dorios ___ - Esparta contra Atenas. ___
- Todas las anteriores son correctas ___ - Esparta y Atenas contra los Persas. ___
- Persia contra Alejandro Magno. ___
c) La acrópolis es…
- Una polis particular, ubicada en la zona acra. ___ g) La Guerra del Peloponeso se encuentra en la etapa
- El centro de la vida pública en las polis. ___ - Helenística ___
- El palacio fortificado donde vivían los reyes. ___ - Arcaica ___
- Ninguna de las anteriores es correcta. ___ - Clásica ___
- Ninguna de las anteriores es correcta. ___
d) Si analizamos la estructura política de Esparta,
encontramos: h) Alguna de las características de Alejandro Magno son:
- Tres tipos de funcionarios: iguales, periecos e ilotas. ___ - Introdujo la democracia en Atenas. ___
- Una monarquía dual limitada por éforos, gerusía y - Venció a Esparta en la Guerra del Peloponeso. ___
apella. ___ - Heredó de su padre Filipo I un enorme imperio. ___
- El desarrollo de una forma de gobierno democrática. ___ - Ninguna de las anteriores es correcta. ___

2- Realizá un mapa conceptual explicando la estructura social en Esparta, utilizando los siguientes conceptos:
Obligaciones – Derechos - Ilotas – Periecos – Iguales – Grupos diferenciados – Propietarios de tierras – Pagan impuestos –
Sin derechos civiles ni políticos – Descendientes de conquistados por Esparta – Todos los derechos civiles y políticos
Recordá que entre los conceptos, las flechas deben contar con conectores que expliquen la relación entre los mismos. Si lo
considerás necesario, podés usar conceptos que no estén en esta lista (Valor: 2 puntos).

3- Escribí un texto breve (no más de 200 palabras) explicando el significado de la palabra democracia en Atenas. Indicar en
el mismo texto algunas de las reformas realizadas por algunos de los políticos importantes de dicha polis. (Valor: 3 puntos)

4- Completá la siguiente oración (Valor: 1 punto)

“ La expansión de Alejandro Magno, hijo de ________________, se produjo en la época __________________. En pocos


años, su imperio llegó hasta la India, y se originó la cultura helenístican combinando formas ________________ y
________________.

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