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El Correo Electrónico
El Correo Electrónico
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN REGIONAL DE VERAGUAS
INSTITUTO PEDAGOGICO SUPERIOR JUAN DEMOSTENES
AROSEMENA
PROFESOR:
JULIAN GONZALES
NOMBRE:
MARITZEL ALVEO
TEMA:
CORREO ELECTRONICO
ASIGNATURA:
TECNOLOGIA DE LA APLICACIÓN
NIVEL:
1.4º
AÑO LECTIVO:
2018
CORREO ELECTRONICO
DEFINICIONES DEL CORREO ELECTRONICO
Correo electrónico (en inglés: electronic mail, comúnmente abreviado e-mail o email) es
un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes (también
denominados mensajes electrónicos o cartas digitales) mediante redes de comunicación
electrónica. El término «correo electrónico» proviene de la analogía con el correo postal:
ambos sirven para enviar y recibir mensajes, y se utilizan «buzones» intermedios
(servidores de correo). Por medio del correo electrónico se puede enviar no solamente
texto, sino todo tipo de archivos digitales, si bien suelen existir limitaciones al tamaño de
los archivos adjuntos.
1. HOTMAIL
1.2. ELEMENTOS: 1.El nombre del usuario (persona). 2. El signo arroba (@) siempre está
en las direcciones de correo electrónico para dividirla en dos partes. 3. El dominio al que
pertenece ese correo (hotmail.com).
1.3. VENTAJAS: Como principal ventaja, es el poder registrar una cuenta de manera
sencilla, encontrar muchos contactos que se han registrado en este servicio de correo
electrónico. Utilizar nuestra cuenta para el uso del servicio Skype. Incorporar el chat de
Facebook en nuestra bandeja de entrada Outlook. Permite realizar una búsqueda
totalmente personalizable, como palabras incluidas en el texto del mensaje electrónico.
Realizar el envío de correos electrónicos de manera rápida. Enlazar el correo electrónico
de Outlook a muchos otros servicios de Microsoft como Live Store, Office Web App, entre
otros.
2. YAHOO
2.1. DEFINICIÓN: Correo Yahoo! (en inglés: Yahoo! Mail) es el servicio de correo
electrónico gratuito de Yahoo!. Es uno de los mayores proveedores de correo electrónico
de Internet, sirviendo a millones de usuarios. Entre los mayores competidores de Correo
Yahoo! destacan Windows Live Hotmail, Gmail y AOL Mail. El 26 de agosto de 2007, la
versión AJAX de Correo Yahoo! se consideró completada. Reemplaza la versión clásica y
llega a ser la interfaz predeterminada para Correo Yahoo!. El desarrollo de la nueva
interfaz comenzó en julio de 2004, aunque previamente se desarrollaron otros prototipos.
2.2. ELEMENTOS: 1.El nombre del usuario (persona). 2. El signo arroba (@) siempre está
en las direcciones de correo electrónico para dividirla en dos partes. 3. El dominio al que
pertenece ese correo (proveedor.com)
2.3. VENTAJAS: Tiene una interfaz muy amigable, y es fácil de utilizar. Proporciona
diversas opciones para ordenar nuestra bandeja de entrada y otros correos indeseados.
Se integra con los otros servicios de Yahoo! Como Yahoo respuestas y Yahoo research.
Tiene soporte en varios idiomas. Se puede utilizar la misma imagen de perfil en Yahoo
mail como en los otros servicios a los que se integra esta cuenta. Facilita todavía más la
comunicación a usuarios que tienen Yahoo mail, por medio de Yahoo Messenger.
DESVENTAJAS: Algunas opciones de personalización son poco útiles. Los correos spam
pueden llegar a nuestra bandeja de entrada. Si dejamos de utilizar la cuenta por alrededor
de medio año esta es marcada como inactiva. La mayoría de usuarios que utilizan el
Yahoo Mail no utilizan los otros servicios como Yahoo respuestas, suele ser utilizado por
menos usuarios por lo que a veces no se obtienen buenas respuestas.
3. GOOGLE
3.1.1. Gmail (abreviación de “Google Mail”) es un servicio gratuito del buscador Google
que nos permite crearnos una cuenta de correo electrónico accesible desde cualquier
lugar del mundo con acceso a Internet (web mail).
3.2. ELEMENTOS: 1.El nombre del usuario (persona). 2. El signo arroba (@) siempre está
en las direcciones de correo electrónico para dividirla en dos partes. 3. El dominio al que
pertenece ese correo (proveedor.com).
3.3. VENTAJAS: Es el correo electrónico con más usuarios registrados hasta hoy. Tiene
muchas opciones de personalización. Permite saber la actividad en nuestra bandeja de
entrada por medio de las notificaciones de escritorio. Como se mencionaba anteriormente,
la misma cuenta de Gmail da el acceso total a todas las otras aplicaciones de Google. Es
de fácil uso y no requiere Tiene una interfaz más sencilla que puede ser escogida para
usuarios que tienen su ordenador con Internet lento. Permite el chat a través de la
bandeja de entrada. Se integra con el Google Plus.
DESVENTAJAS: A veces puede tardar mucho en cargar. Al tratar de subir un archivo la
carga del mismo puede detenerse. Presenta algunos errores como fallos al tratar de
acceder desde la bandeja de entrada a las otras aplicaciones de Google. Puede ser algo
inestable si no se tiene internet rápido.
AYUDA QUE PRESTA EL DOCENTE
El facilitador inicia la interacción con mensajes de orientación, exponiendo las normas de
uso del correo electrónico relacionadas con la normativa escritural, pero de igual manera,
a lo largo del proceso académico, ha de mantener el intercambio comunicativo a través de
la construcción de mensajes con características instructivas, explicativas y argumentativas
en las que se les ofrezcan las pautas al estudiante para el desarrollo de las actividades
asignadas, siempre utilizando un lenguaje familiar para que el estudiante se sienta
incluido en el proceso formativo y se sienta como “otro” a quien se oye, se escucha y se
valora; en este sentido, la personalización del mensaje posibilita el reconocimiento del
otro y hacerlo partícipe de un ejercicio de aprendizaje, para ello, es muy importante
escribir el nombre del destinatario, saludarlo de manera cortés, para entrar en su espacio.
El saludo, en este sentido, es pedir permiso para acceder al mundo interno y subjetivo del
estudiante que siempre tiene expectativas de su facilitador, que es quién lo está
orientando.
También el facilitador tiene la tarea de valorar los logros del estudiante frente a los temas
tratados y sus falencias, y construir los mensajes con intención motivacional para que no
desfallezca en su proceso de aprendizaje. Con características similares a las utilizadas
por las instituciones educativas, como la amabilidad, la correcta ortografía y el contenido,
la claridad, brevedad y la identidad de quien escribe firmando los mensajes.
El correo electrónico es una herramienta que por sí sola no potencia la escritura, para ello
se requiere el acompañamiento del docente y la retroalimentación, para reforzar modelos
y patrones de escritura adecuados,
Para no continuar con los usos informales propios de los correos electrónicos
convencionales que ofrecen los programas informáticos y la “relajación” escritural que
puede ser aceptada en otros espacios, pero en los ambientes virtuales educativos deben
prevalecer la apropiación del discurso escrito especializado fundamentado en las normas
lingüísticas.
La tecnología está al servicio del hombre y, en este caso, se convierte en una mediación
para favorecer la sociabilidad y relaciones con el otro a través de la red, desde este punto
de vista el correo electrónico se asume como una herramienta que visibiliza lo humano
con normas de cortesía y tratos amables y cordiales; favorece las interacciones
personales tanto desde lo público como desde lo privado, y potencia la escritura con una
adecuada orientación del facilitador para que el estudiante siempre tenga en cuenta y
aplique los principios escriturales desde lo práctico y lo normativo.