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PRUEBA PARA EL ALUMNADO

DE SEXTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CURSO ESCOLAR 2005/06

MATEMÁTICAS
PRIMERA SESIÓN

SÓLO A CUMPLIMENTAR EN CASO DE QUE EL ALUMNO/A, NO

REALICE ALGUNO DE LOS APARTADOS DE LA PRUEBA, POR
NO ASISTIR A CLASE EL DÍA PROGRAMADO.

 Se marcará un NO en la primera casilla del apartado correspondiente.

 Si en cualquier otro momento, dentro del periodo de aplicación, el
alumno/a lo realiza, se marcará un SI en la segunda casilla de dicho
apartado.
 En caso de que haya sido imposible recuperarlo, se colocará la prueba
incompleta del área correspondiente en un sobre distinto al resto del
grupo, indicando en el exterior del mismo: “PRUEBAS INCOMPLETAS”.

1º SESIÓN 2º SESIÓN
REALIZADO
 INSTRUCCIONES

 Vas a realizar una serie de actividades de

Matemáticas separadas en dos sesiones.

 Debes seguir atentamente las instrucciones del

cuadernillo.

 Ten en cuenta que algunas de las actividades

contienen varios apartados (a,b,c…)

 Puedes utilizar la página blanco si lo necesitas.

 Haz lo mejor que puedas las tareas que se te

piden escribiendo todo con claridad.

 Al finalizar cada sesión revisa lo que has hecho.

 Si tienes alguna duda levanta la mano y se te

explicará aquello que no entiendas.

 No debes comenzar hasta que se te indique.

GRACIAS POR TU COLABORACIÓN

 1. Lucía ha repartido en su cumpleaños las partes sombreadas de las tartas de fresa
y de chocolate.

a) Escribe debajo de cada tarta la fracción que representa la parte

sombreada.

FRESA CHOCOLATE

1
b) Si invitó a quince amigos y amigas y 3 eran chicos. ¿Cuántos

chicos asistieron a su fiesta? y ¿cuántas chicas?.

Solución:

2. Un grupo de veinticinco niños y niñas del colegio han salido al campo a plantar
árboles. Han plantado treinta filas de árboles. En cada fila hay 4 pinos y dos cedros.

a) ¿Cuántos árboles han plantado en total?

Solución:

b) ¿Cuántos pinos? y ¿cuántos cedros?

Solución:

3. Resuelve:

a) b)

0,64 + 16 + 745, 81 = 409,26 – 38,09 =

Página 2
4.- Teresa, Héctor y Cristina se presentaron como candidatos/as en la elección de
delegado/a de clase.

15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Teresa Héctor Cristina Nulos En blanco

a) Fíjate en la gráfica e indica ¿cuántos votos obtuvieron cada uno de ellos?

 Teresa votos
 Héctor votos
 Cristina votos

b) ¿Cuántos niños/as no votaron a alguno de los tres candidatos?

Solución:

c) Si todos participaron, ¿cuántos compañeros/as había en clase en total?

Solución:

d) ¿Quién ha sido elegido/a delegado/a?

Solución:

5.- Resuelve las operaciones y escribe Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda
en los resultados que te damos:

a) (3 x 8) + (4 x 2) = 32

b) (15 – 6) x (7 + 13) = 63

c) 10 X (6 – 3) – 15 = 20

d) 8 x (5 + 4 ) – (50 – 10 ) = 32

Página 3
6. Resuelve:

a) b)

76,05 x 83 =
630 x 10 =

37 : 100 =

7. Mi padre ha ido a hacer la compra al supermercado. Ha comprado ¼ kg de queso

a 8 € el kg, 3 kg de naranjas a 1,5 € el kg y ½ kg de carne a 11 € el kg.

a) ¿Cuánto le ha costado toda la compra?

Solución:

b) ¿Cuántos “g” pesa la compra?

Solución:

8. Escribe los números formados por:

a) 7 enteros, 2 décimas
b) 42 enteros, 1 centésimas
c) 9 decenas, 5 unidades, 8 centenas
d) 3 unidades de mil, 2 unidades, 7 centenas

9.- Transforma las siguientes unidades del Sistema Métrico:

a) 8 km = m

b) 90 cl = l

c) 36 mm = cm

d) 15 g = mg

Página 4
10.- Diego tiene ocho € para comprar la entrada del cine y ha estado esperando a
sus amigos Gara y Daniel durante diez minutos.

a) ¿Cuántos segundos ha esperado?

Solución:

b) Si Diego llegó a la puerta del cine a las cinco y cinco de la tarde ¿A qué
hora llegaron sus amigos?

Solución:

c) Representa la hora anterior en los siguientes relojes

Analógico Digital

11.- Transforma las unidades de tiempo en la siguiente tabla:

a) 20 años ………… décadas d) 35 días ………… semanas

b) 3 días ………… horas e) 3 minutos ………… segundos

c) 500 años ………… siglos f) 36 meses ………… años

Revisa lo que has hecho para comprobar que…

 te ha quedado como querías.

 se entiende todo.
 los resultados están claros.

YA HAS ACABADO, ENTREGA LA PRUEBA.

Página 5
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PRUEBA PARA EL ALUMNADO

DE SEXTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

CURSO ESCOLAR 2005/06

MATEMÁTICAS

SEGUNDA SESIÓN
 12.- Escucha con atención y realiza mentalmente (sin hacer operaciones) los
cálculos que ten van a leer.

EJEMPLOS
A B

50

C D E F

13.- Un coche tarda en dar una vuelta a un circuito 15 minutos y 25 segundos y cada
vez que llena el depósito de gasolina, le cuesta veintisiete €.

a) ¿Cuánto tiempo tarda en dar tres vueltas al circuito?. (Marca la

respuesta correcta)

 45 minutos y 35 segundos ……………………....... A

 46 minutos y 15 segundos ……………………....... B
 44 minutos y 25 segundos ……………………....... C
 42 minutos y 15 segundos ……………………....... D

b) Al finalizar el circuito ha gastado en gasolina:

4 billetes de 20 €, 1 billete de 10 €, 4 billetes de 5 €, 3 monedas de 50 céntimos, 1 billete

de 50 € y 5 monedas de 10 céntimos.

¿Cuántos euros ha gastado en total?

Solución:

14. Resuelve:

a)

2 3952 : 647 =

Página 6
 15.- Escribe los siguientes números y completa la tabla:

Lectura/Escritura Fracción Número decimal

Ejemplo: 8 0,8
Ocho décimas 10
5
a)
10
b) 0, 04

c) Quince décimas
9
d)
100

16.- Observa estos cuerpos geométricos, relaciónalos con sus nombres y completa la
ficha de cada uno.

Nº
Nº de
de vértices:
vértices:
Nº
Nº de
de caras:
caras:
Prisma
hexagonal Nombre
Nombre de
de la
la figura
figura de
de la
la base:
base:

Nº
Nº de
de vértices:
vértices:
Nº
Nº de
de caras:
caras:
Tetraedro Nombre
Nombre de
de la
la figura
figura de
de la
la base:
base:

Nº
Nº de
de vértices:
vértices:
Nº
Nº de
de caras:
caras:
Cubo Nombre
Nombre de
de la
la figura
figura de
de la
la base:
base:

Nº
Nº de
de vértices:
vértices:
Nº
Nº de
de caras:
caras:
Pirámide Nombre
Nombre de
de la
la figura
figura de
de la
la base:
base:
cuadrangular

17.- Observa la siguiente imagen, las líneas interiores representan un jardín.

Página 7
 Sabiendo que la distancia que hay entre un punto y otro es de 1m, calcula su
perímetro y su área.

Perímetro:

Área:

18.- Laura ha tenido a lo largo del 2º trimestre las siguientes notas en Matemáticas:
4 - 7 - 5 y 8. ¿Cuál sería la nota media en Matemáticas en ese trimestre?

Solución:

19.- En una panadería se han elaborado 2 457 barras y 1 341 panes redondos. A lo
largo de la mañana se han vendido, la tercera parte de las barras y quedan 75 panes
redondos.

a) ¿Cuántas barras se han vendido y cuántas quedan?

Solución:

b) Calcula el total de panes que quedan en la panadería.

Solución:

Página 8
20.- Observa el siguiente gráfico y ordena de mayor a menor las actividades
preferidas por los chicos y chicas en su tiempo libre.

1º:
2º:
3º:
4º:

21.- Completa las series:

a) 75 – 76 – 78 – 81 – –

b) – 428 – 436 – 444 –

22.- Adrián ha comprado un video juego que le ha costado 32,50 €. ¿Qué billetes y
monedas ha utilizado?. (Marca la respuesta correcta)

 1 billete de 20 €, 1 de 10 € y 1 moneda de 5 céntimos A

 1 billete de 20 €, 1 de 5 €, 2 monedas de 1 € y 1 de 50 céntimos B

 5 billetes de 5 €, 1 de 10 € y 1 moneda de 50 céntimos C

 2 billetes de 10 €, 2 de 5 €, 1 moneda de 2 € y 1 de 50 céntimos D

Página 9
23.- Sitúate en el plano de esta vivienda

Hab. 1 Hab. 2
Hab. 3

a) ¿Cuántos dormitorios tiene la vivienda? ¿Cuántos baños?

b) Entro en esta vivienda y a la izquierda encuentro , sigo

de frente y a la encuentro la habitación 1.

c) Cuando salgo de la habitación 2, a la derecha encuentro ,

y si sigo de frente llego a

Revisa lo que has hecho para comprobar que…

 te ha quedado como querías.

 se entiende todo.
 los resultados están claros.

YA HAS ACABADO, ENTREGA LA PRUEBA.

Página 10